第五章 指揮技巧與詮釋
第二節 女高音獨唱曲
《詩篇四十二：如鹿渴慕清泉》整部作品，除了三首純合唱樂章外，其他樂 章皆與女高音獨唱有關，因此女高音可以說是這部作品的靈魂人物。而其中第二 樂章及第五樂章為女高音的獨唱樂章，因此將這兩個樂章放在同一節來進行論 述。
一、第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」
本曲為整部清唱劇中女高音首次演唱的樂章。編制上配合歌詞的內 容，在講述心靈渴慕追求神，但尚未尋見神，在此要表達的是孤獨、無 助的情感。調性也從第一樂章的Ｆ大調轉換到關係小調Ｄ小調，讓音樂 的充滿強烈的對比與張力。
指揮者若覺得女高音與樂團音量不平衡，在這首樂曲可以安排絃樂 聲部僅第一檔樂手演奏，筆者在演出此樂章時即採用此編制，以求讓女 高音的演唱更為明顯。
在樂曲結構上，筆者將本曲分為三段，分別是導奏（第 1 小節至第 12 小節）、Ａ段（第 13 小節至第 60 小節）、尾奏（第 61 小節至第 68 小 節）共三個段落，以下將針對各段落在指揮詮釋上做說明。
（一）導奏（第 1 小節至第 12 小節）
本樂章十二小節的導奏，速度標示為慢板(Adagio)，拍號標示 2/4 拍，指揮技術上筆者認為不適宜只打二拍。因絃樂一開始便出現十 六分音符，速度容易不整齊，筆者建議將兩拍拍型再融入些許分割 拍，等待音樂速度穩定後再回歸到兩拍。若有必要甚至在需要再多 給一組完整的預備拍讓樂團對速度達到一致的共識。
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整首樂曲從弱(p)的力度開始，小提琴、中提琴維持十六分音符 演奏、大提琴則是八分音符，以雙簧管獨奏作為旋律前導，帶出女 高音之後演唱的旋律。指揮者須與雙簧管獨奏溝通，先確認其換氣 的樂句，由於絃樂為持續演奏的短音符，因此弦樂聲部在雙簧管換 氣的樂句需要保留些許時間。給予呼吸時指揮手勢基本上不需要多 做額外的動作，但指揮者須跟著獨奏者呼吸的律動，而絃樂便會跟 隨指揮達到整齊劃一的效果。
在第 6 小節以及第 8 小節雙簧管聲部作曲家標示了突強(sf)的力 度記號，演奏時並非在該音高做音量上突強，而是順著前一小節第 二拍上的上行音程做漸強，並在高音 A 上演奏出此樂句的重音。
在第 5 小節中提琴聲部上有標示要漸強，並在第 6 小節開始做 漸弱；大提琴也在第 5 小節第二拍上有一個下行音程，筆者建議指 揮者在此需要求大提琴做漸強，在音樂上支撐雙簧管的強音。第二 次雙簧管要再次演奏出高音 A 時，在第 7 小節中提琴改以下行音程 加強音樂的傾向感，並在第 8 小節被標示漸強；大提琴則是在第 7 小節的四個連續八分音符被標示漸強漸弱。這些力度標示都是要幫 助雙簧管演奏這個深具張力的高音 A。（如【譜例 5-2-1】所示）
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31【譜例 5-2-1】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 5-8
在第 8 小節的第二拍小提琴聲部上標示了漸強，大提琴以及低 音提琴聲部在第 9 小節也標示了漸強，伴奏會一直漸強到第 10 小節 突然被標示了很弱(pp)的力度上，並轉為長音。筆者認為孟德爾頌在 此想呈現的力度變化效果類似於「突然很弱」(sub. pp)。弦樂隨即轉 變為長音讓雙簧管獨奏聲部的十六分音符多了更大的空間可以做一 些彈性速度(rubato)，讓音樂更具歌唱性以及戲劇張力。
指揮技術上從第 8 小節開始可以慢慢將手的指揮範圍拉開，在 第 10 小節時突然將手擺到較低，並且將手停在拍點上，等著雙簧管 要將該小節音樂演奏完後再將手拉起做下一小節預備。
第 12 小節雖然作曲家沒有標示漸慢，但此處為導奏的結束銜接 A 段開始，在和聲上亦是完全終止，因此筆者建議可以稍作漸慢。
指揮需要在第二拍拍點完成後快速拉起，在空中等待雙簧管將第二 拍後半的十六分音符演奏完後，才能揮下一小節的正拍。（如【譜例
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
Vc.
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5-2-2】所示）
32【譜例 5-2-2】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 7-11
（二）Ａ段（第 13 小節至第 60 小節）
女高音從第二拍進入，筆者建議在女高音的呼吸預備之前，能 給予獨唱者一個眼神的提示，確認獨唱者已準備好演唱。
第一小提琴與第二小提琴在第 13 小節的第一個 16 分音符屬於 前奏的段落，正式的 A 段應該從第二個十六分音符開始。
獨唱者和雙簧管獨奏有很多主旋律與對旋律的互動關係，指揮 者須拿捏兩者之間音量與樂句的銜接。第 22 小節女高音在演唱「永 生」(lebendigen)時，透過長音作為音畫，象徵長久的意思，而此時 指揮要帶領樂團伴奏做漸強漸弱，雙簧管、第一小提琴為女高音旋 律的答句並與大提琴、低音提琴有反向的音樂行進。
第 24 小節漸強至第 25 小節突強就收弱，類似於現代記譜法的
手停在拍點
手拉起 Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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「強後突弱」(sfp)讓雙簧管旋律以及女高音可以明確地表現。（如【譜 例 5-2-3】所示）
33【譜例 5-2-3】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 21-27
第 25 小節至第 28 小節，雙簧管與女高音兩部，孟德爾頌做了 很有趣的安排，讓兩者互相交替演唱對方的旋律：第 25 小節的雙簧 管旋律即為女高音第 27 小節的旋律；第 25 小節女高音旋律即為雙 簧管第 27 小節旋律。
從 28 小節開始樂團伴奏又回到弱(p)的音量，但在第 30 小節第 二拍開始，有級進音型要漸強並在樂句重音上做突強(sf)而後再漸弱。
筆者認為在指揮技術上，出現譜例上的力度變化時使用兩拍會讓音 樂的力度變化較為流暢。第 32 小節開始筆者建議可以再回歸到分割 的兩拍。（如【譜例 5-2-4】所示）
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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34【譜例 5-2-4】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 30-32
第 34 小節筆者建議要打分割拍，小提琴以及中提琴首次出現演 奏後半拍十六分音符的節奏型，使用分割拍會讓音樂更為穩定。音 樂從第 35 小節開始做漸強到第 37 小節力度突然轉變為弱(p)，如同 先前的寫作手法，要呈現突弱的效果。（如【譜例 5-2-5】所示）
35【譜例 5-2-5】第二樂章〈詠嘆調〉
「我的心靈渴求天主」mm. 34-37 小提琴、中 提琴聲部兩大拍 分割拍
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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Vn. I
Vn. II
Va.
Ob.
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第 41 小節開始由雙簧管再次作為旋律前導與女高音做呼應。在 作曲家的安排之下，三句雙簧管樂句逐次下行，最終回到開頭的主 題。第 42 小節時女高音在演唱「為什麼」(Wann)一詞時，作曲家在 上面標示了重音記號(accent)，緊接著弦樂便回應女高音演奏出重音 及突強(sf)的力度，筆者建議此小節的處理與前述相同要做強後突弱 的力度處理，指揮者在給完正拍於第二拍做收拍，至下一小節正拍 再開始動作。第 44 小節弦樂也是從很弱(pp)的力度開始漸強至第 47 小節，再次出現重音以及突強(sf)的標示，筆者建議二次指揮處理可 以相同。（如【譜例 5-2-6】所示）
36【譜例 5-2-6】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 42-45
第 48 小節以及 49 小節，樂團伴奏的節奏型在本樂章首次出現，
筆者認為此二小節適合打分割拍，在第一小拍以及第四小拍使用靜
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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止拍；第二小拍以及第三小拍輕輕給予小的拍點，如此便可帶領樂 團演奏出跳音。（如【譜例 5-2-7】所示）
37【譜例 5-2-7】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 48-49
第 50 小節雙簧管再次演奏出主題，在此孟德爾頌依舊使用了樂 句重疊的手法，讓音樂的銜接非常緊湊。而雙簧管也為女高音在第 54 小節的旋律先做預示，而從此小節開始為整樂章樂團伴奏張力與 力度最強的段落，大提琴以及低音提琴首次演奏十六分音符並做上 行漸強，但在樂團漸強至第 57 小節時，弦樂突然力度轉弱(p)並演奏 長音，在此段的力度轉換指揮者須特別留意。（如【譜例 5-2-8】所示）
在第 57 小節弦樂突弱演奏長音的段落，此段落與最開始的導奏 非常相似，但在此處將旋律交由雙簧管以及女高音輪流演唱。57 小 節指揮與女高音需等待雙簧管將此段樂段演奏完，而雙簧管不宜演 奏過於按照節奏，需帶有一些彈性速度加強樂曲的張力，58 小節則 是女高音演唱需承接雙簧管的音樂情緒並保有彈性速度。
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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第 59 小節女高音大跳六度演唱「渴望」(dürstet)並在該字做延長，
以極具戲劇張力的方式強烈地表達渴慕上帝的心情。筆者建議指揮 者在此小節，要使用分割拍的概念來處理，第一小拍結束後，使用 左手做收拍，並在聽到女高音上跳六度後以右手再給予第三拍的延 長音，手需要停留在拍點上。接下來指揮者必須要非常專注地聆聽 女高音的演唱，女高音一旦結束延長，指揮的手即須拉起，為下一 小節的音樂做預備拍。（如【譜例 5-2-8】所示）
38【譜例 5-2-8】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 54-60
（三）尾奏（第 61 小節至第 68 小節）
雖然女高音的尾音還沒結束，但從第 60 小節音樂的尾奏已經開 始。在大提琴以及低音提琴聲部有呼應雙簧管的旋律。在第 65 小節 中提琴的半音下行暗示了音樂即將結束，筆者建議從此小節開始可 以開始打非常小的分割拍，以便下一小節的雙簧管可以非常明確地
靜止拍
左手收
右手靜止拍 Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
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在第四小拍做重音進入。
在第 68 小節，雙簧管維持長音，弦樂在第一小拍以及第三小拍 有八分音符，此小節筆者建議還是要打分割拍，讓弦樂非常明確定 收拍，然後直接進入到下一樂章。（如【譜例 5-2-9】所示）
39【譜例 5-2-9】第二樂章〈詠嘆調〉「我的心靈渴求天主」mm. 66-68
Ob.
Vn. I
Vn. II
Va.
S Solo
KB.
Vc.
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由於此導奏，孟德爾頌在速度記號上標示「宣敘調」(Recutativo)，
表示音樂速度非常彈性，須跟著女高音的速度，而女高音則會透過
30 Green, Elizabeth A. H. and Mark Gibson, The Modern Conductor, 7th ed.( New York: Pearson, 2003), 199. 原文為“Position your hand on the beat preceding the preparatory beat to the attack.”
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歌詞的語韻來調整音樂的速度或是拍值的長度。
指揮在指揮第五樂章時，需要高度專注力在女高音的演唱，導 奏即將接入 A 段時，在聽到女高音唱到「靈魂」(Seele)的第二個音 節時，手即要拉到空中稍作等待作為預備拍，帶女高音唱出「在」(in)
指揮在指揮第五樂章時，需要高度專注力在女高音的演唱，導 奏即將接入 A 段時，在聽到女高音唱到「靈魂」(Seele)的第二個音 節時，手即要拉到空中稍作等待作為預備拍，帶女高音唱出「在」(in)