• 沒有找到結果。

第三章 實驗一

第四節 實驗一結果

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

37

第四節 實驗一結果

依據實驗一所蒐集的資料,首先針對死亡想法的實驗操弄進行檢核,確認 實驗的操弄是否有成功。接著,再分析以下三種依變項,分別為:喜好臺灣文化 的程度、視覺搜尋作業的正確率與反應時間。

壹、 操弄檢核

除了以方格詞彙圈選作業進行操弄檢核,且同時將參與者閱讀短文的理解 程度、主觀感受、填寫身心感受的語意統整,以及死亡焦慮修正量表的評分視為 檢核指標,欲以多重方式來檢驗短文閱讀的操弄是否有成功。

一、短文理解程度自評

參與者主觀判斷其是否可以理解短文的內容,兩組自評平均結果為:死亡組 3.78 分,牙痛組 3.78 分,且兩組在三題理解題的答對率皆為 100%,表示兩組參 與者皆有閱讀且理解短文的內容。

二、主觀評定操弄感受

兩篇短文所帶來的感受,閱讀癌症短文的組別,評量短文能激發其死亡感 受的平均值為 3.38 分;閱讀牙痛短文的組別,評量短文能激發其牙痛感受的平 均值為 3.19 分,經過兩獨立樣本 T 檢定 t(62) = 1.248,p = .217 > .05,發現兩組 別被激發的感受程度是相似的。

三、語意統整

閱讀癌症短文的參與者填寫其死亡的身心感受,以及閱讀牙痛短文的參與 者填寫其牙痛的身心感受,可見附錄 6 所示。可以發現參與者想像自己即將死亡 時的身體感受多偏向無力、呼吸困難、劇烈疼痛、失去對身體的控制,這樣的感 受與牙痛的牙齒痠麻痛、心跳加快等有所不同。而在想像自己即將死亡時的心理

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

38

感受也多回答憂鬱難過、遺憾後悔、害怕恐懼、孤單寂寞,和牙痛所產生的心理 感受如:緊張、害怕、抗拒也有所不同。

四、方格詞彙圈選作業

由於該作業已控制住詞頻,因此若是操弄沒有成功,則表示兩組別所圈選 的結果應會相似,若操弄成功,則表示死亡想法較容易被觸接或提取起來。因此 以兩組別死亡詞彙圈選的數量作為依變項,進行兩獨立樣本 T 檢定,結果發現 兩組別所圈選的死亡詞彙數量有顯著地差異 t(62) = 2.09,p = .041 < .05,效果量 Eta Square = .066。癌症短文組別的參與者所圈選出的死亡詞彙,顯著地高於牙 痛短文組別(M癌症 = 4.719 > M牙痛 = 4.406)。

五、死亡焦慮修正量表

以 16 題數(即扣除「害怕痛苦的過程」這一構念)將癌症短文組與牙痛短 文組兩組別的量表分數,進行兩獨立樣本 T 檢定,結果發現兩組別的分數有顯

著地差異 t(62) = 2.026,p = .047 < .05。癌症短文所引起的死亡焦慮程度

(M = 39.750)顯著地高於牙痛組別(M = 35.313)。

六、小結

綜合以上不同的方式,顯示出短文閱讀以及典型的標準問卷,確實能喚醒參 與者的死亡想法,所以閱讀短文的實驗操弄是成功的。

貳、 喜好臺灣文化的程度

在人們進行遠端防衛時,依照過去恐懼管理理論的相關研究中發現,人們會 對於自身文化有較高的偏好。因此,以兩獨立樣本 T 檢定考驗兩組(閱讀癌症 短文的實驗組,與閱讀牙痛短文的控制組)喜好臺灣文化的程度,結果發現

t(43.40) = 1.677,p = .10 > .05,顯示兩組未達統計水準上的顯著。兩組平均值分

別為實驗組 7.781 分與控制組 7.188 分。

分數 T-Scaled Score)。接著,再以此分數先進行變異數同質性考驗,結果發現兩 組在搜尋泰國硬幣的表現上並不同質 F(1, 62) = 4.102,p = .047 < .05。最後,以

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

41

F(1, 62) = 39.702,p = .000 < .05,兩因子之間的交互作用則是未達顯著 F(1, 62) = 0.539,p = .466 > .05。詳細的平均數與標準差,如表 5 所示。

表 5 閱讀短文前各細格的反應時間表現(單位:秒)

目標硬幣 操弄方式 平均數 標準差

搜尋臺灣硬幣

實驗組 1.5798 0.2304 控制組 1.5014 0.1977

搜尋泰國硬幣

實驗組 1.7401 0.2324 控制組 1.7040 0.2092

二、閱讀短文後

參與者在閱讀短文後,預期兩因子彼此之間會有一個交互作用的效果,即在 搜尋臺灣硬幣時,實驗組的反應時間應會快於控制組,而在搜尋泰國硬幣時,實 驗組的反應時間,反而會因為臺灣硬幣成為分心的干擾物,故應會慢於控制組。

同樣地以二因子混合變異數分析進行考驗(短文內容 x 搜尋的目標硬幣)。結果 發現在短文內容的主要效果未達顯著 F(1, 62) = 0.561,p = .457 > .05。在搜尋的 目標硬幣的主要效果達顯著 F(1, 62) = 96.782,p = .000 < .05。但彼此之間的交互 作用並未達顯著 F(1, 62) = 0.874,p = .353 > .05。詳細的平均數與標準差,如表 6 所示。

表 6 閱讀短文後各細格的反應時間表現(單位:秒)

目標硬幣 操弄方式 平均數 標準差

找臺灣硬幣

實驗組 1.4438 0.1849 控制組 1.3908 0.2075

找泰國硬幣

實驗組 1.6358 0.1990 控制組 1.6233 0.1883

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

42