快樂工作人CHEERS 雜誌自 2003 年起即對 3000 大企業報考 EMBA 的產業高階經 理人進行調查，並逐年公佈就讀意願調查結果，以 2020 年查訪結果跨域、跨界、跨世 代為三大主流趨勢，而企業高階經理人報考動機中又以找人脈、拚跨界為最大動機，再 細究其訴求，超過五成經理人著重追求的不外乎「建立人脈」(61.4%)，及「學習不同領 域的運作與新發展」(57.5%)兩項（林若寧，2019）。
在本研究中，透過半開放式8 名研究訪談者的動機，則以結交新朋友擴展人脈圈、
重新找回健康生活模式並追求樂活的心境、家人的期待或家庭的教育傳統、跨越舒適圈 追逐新挑戰目標、學習新管理手法及成功法則借鏡、實踐夢想並開創新事業、藉學習歷 程刺激思維以發想企業前景，或有對樂活產業政策及實務學習的企圖；不難看出，即便 與傳統商學院EMBA 課程規畫比例迥異，甚至翻轉商業管理技術與實務課程的安排下，
臺師大樂活產業EMBA 學生的就讀動機，似與雜誌調查結果不謀而合。
第一節 幸福樂活-動機與自我實現
本研究以探討企業高階經理人就讀 EMBA 之學習成長歷程，深入了解每個抱持學 習夢想的資深在職經理人，在不同於一般院校商學院規畫的經營課程模式，不再僅著重 深究學術理論，而是強調幸福樂活的另類課程學習模式，將感受的新學習體驗回饋在企 業經營、員工福祉與企業社會責任後，驗證運動休閒也能創造幸福樂活人生。
公私立院校需自籌辦學經費以降，EMBA 即為各校商學院爭相開辦的新籌資模式，
除有機會取得企業以捐贈方式挹注資金外，亦可透過產學合作，一方面協助企業培訓專 技人才，再者也能為學校建構新的教學模式，甚至可開辦專屬企業的在職專班，爭取更 多非主流的學生，累積更大的社會影響力。而，樂活產業EMBA 研究生的組成，就有這 樣的特性，集合運動、健康、餐旅、休閒四大教學主軸，招募包括運動競技、醫療、餐
飲、旅宿、交通運輸、公營事業等產業高階菁英，跳脫傳統商學院才能招生EMBA 的傳
據分析未來市場走向和即將面對的衝擊，運用手機應用系統 APP 一鍵完成所有工作。而 你，卻只能談過去、話曾經，以經驗法則度日，以資深過來人述說公司篳路藍縷的草創 艱辛，幾個人幾張桌就創造了奇蹟一般的成就與榮耀，但仍喚不回年輕的勇氣與衝勁，
抹不去年華歲月的痕跡。
物換星移，隨著大環境的變動，過去只盛行於歐美地區的在職進修體制悄悄導入亞 洲，台灣也因為與國際貿易活動興盛，受地利、種族及語言之便，中國大陸的市場經濟 蓬勃發展致需差派台籍幹部進駐；人才交流、網路科技技術躍升，使得學習不再受限於 校園內，即便於網路上也能輕易查詢、學習到所需要的知識，再再都有利於資深職人重 新進入校園或線上受教，EMBA 正在此知識爆炸需求系統學習的洪流之中受惠。
部分企業高階或資深經理人每年聽聞知名大學 EMBA 招考，心中總引發不小的波 瀾，盤算著哪一所學府的投資報酬率最高？商場志同道合朋友所選擇的系所？怎麼從學 習伙伴中找到合作的對象進而提升公司的收益？那些名師值得追隨？那些課程值得投 入？然，就在幾次的公司決策過程中，再次裹足不前而流失了成長的機會。
然，永遠都不用擔心資深職人的決心和毅力，一旦他們想清楚、評估完成後，就只 會勇往直前向著標竿直跑，毫無懸念。在本研究中，訪談 8 名臺師大樂活產業EMBA 研 究生的報考動機後收斂成 4 個面向，包括學習新知、築夢踏實、跨域跨界經驗交流、家 學淵源。
(一) 學習新知
在長年經營終能事業有成的當下，滿足自己多年來對自己內心深層的期盼、幾 經殺戮戰場身心靈殘破下想瀟灑回歸自然，亦或反璞歸真不再追逐功名利祿只求健 康樂活人生，甚或滿足已逝家人對自己的期盼，可看到高齡高階經理人歷經職場滄 桑後，面對人生最終站的自我療癒與放下塵俗慾望的決心。我們每天都面對不同的 投資組合，與其汲汲營營亂投資，不如用學習來對自己投資，重要的是學習並體現 在生活之中，才能回饋健康樂活的人生。
一般傳統的 EMBA 是屬於管理學系，教的大部份都還是跳脫不 了經濟、 統計這些屬於管理層面的東西，但這個是比較活的，這
樣的課程是比較活潑，尤其是到了我們這個年紀，已經覺得說不 用再去管那些比較專業的東西，尤其是我在我們新生手冊上面，
它就寫說你為什麼要來唸這個，我就寫說年輕的時候念書是為了 要考試要考上大學或是為了光耀門楣，中年紀唸書是為了要升官 調薪為了這些，可是到了一個年紀來唸書可能會希望能夠多交一 些朋友，多學一些生活上或健康上的東西，所以我們的樂活 EMBA 事實上教的是屬於健康、生活的部份，我覺得這對我們來 講很重要，因為大家在職場上就一直在忙，這個地方是很忽略的，
可能我們都不太懂得怎麼生活了，是因為看到這樣，所以想來報 考這個 EMBA。(A1-005)
緊張而競爭是現代人不可逃避的生活型態，每個人在職場叢林間都不想做一隻 迷失在森林中的小白兔，總想成為呼風喚雨、舉足輕重的萬獸之王統領一方勢力，
然當縱橫市場獨佔鰲頭後，總在夜闌人靜反璞歸真之際，突然發覺自己身心俱疲失 去的比獲得的更多，漸漸想要享有樂活。然，樂活又是什麼？
最大的動機其實，ㄟ，樂活，因為現在樂活不就是一個口號嗎？
因為我工作在採訪的時候，我常常聽到樂活什麼、樂活什麼、樂 活什麼，反正搭到樂活兩個字呢，它就是很夯的感覺，是個夯業，
也是現在以後每一個人，應該每一個有年紀或是不管有沒有年紀 啦，我覺得年輕人也會想要樂活這兩個字，所以我相信這個一定 是未來的一個不管是產業或什麼，我想去了解一下，樂活我們 EMBA 到底是學什麼？ (A2-002)
也有學術氣質濃厚的研究生，從深度個案研究及廣泛學習跨域、跨界與跨世代 的管理角度切入，期盼透過教授學者的風采及論點，重新掌握管理技巧、趨勢脈動 與市場發展，學而知不足的認真心態，虛心求教。
唸 EMBA 這件事對我來講不但是個人成長，而且對企業發展是 非常有幫助的。(A5-004)
讀了 EMBA 之後，我知道可以從不同層面切入管理這件事情。
(A5-005)
課程結束完了以後，對於我未來投入這個，可能包括原來的所學 要轉向於做這個老齡或者樂活的這個產業，我覺得會比較有幫助，
然後也有可能也可以提早，會比一般像我這個職階或者這個工作 的人，更早一點去思考這個市場的未來性。(A7-012)
就長年投入市場的資深管理職人而言，市場熟悉度與趨勢掌握度已爐火純青，
即便有再大的變動或衝擊，都能從過去的經驗找到因應的策略全身而退毫無懸念。
在學習上，總能如秋收稻穗頭低腰軟般謙遜，而獲得更多的奧援與尊重。
我想到學校學到新的事物、知識，那也打開自己的眼界，因為脫 離社會有一段時間，然後也給就是自己好的規劃，做出符合新時 代的需求，就是為了實現我的高尚信念，所以我去讀是這個動機 去的。(A6-001)
以年輕一輩的高階經營管理人來看，科技進步使網路無國界、市場無疆域，單 打獨鬥、低價競爭以不在有利基，唯有打團體戰、國家隊模式的大謀略、闢建新戰 場、把餅做大，才能再創新局；然，只深入民間、探究地氣，而沒有更新的專業理 論技術支持，恐流於經驗法則與現有市場分食，無利於企業組織再造與及集團化來 擴大版圖。年輕高階經理人對於學習，有其不得已且迫切的需要。
那時候是覺得說，已經在職場上很長的一段時間也脫離學校比較 久了，然後希望可以有一些新的學習，然後來刺激自己有一些新 的動力，然後可能會有一些新的想法，然後剛好學校開了這個新 的課程是比較符合我自己原來的工作未來可以發展的東西，所以 才會來報考這個樂活 EMBA。(A7-001)
也有學有專精且長期關注、研究福利政策的推動與產業結合成效，對於臺師大 樂活產業EMBA 課程設計與安排情有獨鍾，能開辦在運動休閒學院更是難能可貴且 符合健康潮流，EMBA 與樂活的混搭所碰撞出的課程專業度與實用性令人期待。
因為對老人福利一直很關注，我在美國讀老人福利的碩士雖然已 經是二十年前，但多年來仍 focus 在國內老化人口的議題上。這 些年來，我也一直在觀察老人福利的發展…政府雖然不斷有政策、
人口白皮書，可是要看產業有沒有因應過來，因為如果是一整個 人口結構的改變及需求的話，就一定要在產業結構上做改變，所 以這是我報考師大樂活 EMBA 的原因。(A8-002)
EMBA、MBA 我大概知道狀況，所以我自己就在想…嗯…師大最 有趣，然後又是運動休閒，因為剛好我自己在健身，在報考的時 候大約健身一年多，我對於健身產業與中老年健康促進的議題十 分有興趣，所以就來報考這個 EMBA。(A8-003)
(二) 築夢踏實
在職場上打滾多年的我們，對於企業經營算是拿手，只要嗅到商機，即便只是 簡單的界面，都會想辦法把故事說的煞有介事，目的就是要把餅做大，專業經理人
在職場上打滾多年的我們，對於企業經營算是拿手，只要嗅到商機，即便只是 簡單的界面，都會想辦法把故事說的煞有介事，目的就是要把餅做大，專業經理人