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第五章 結論與建議

第二節 建議

依據本研究之結果,針對幼兒主要照顧者、衛生福利部及教育相關單位以及後續研 究者提出建議,其詳細建議內容,說明如下:

一、對幼兒主要照顧者之建議

(一)餐後潔牙,牙齒健康又美麗

本研究結果發現幼兒口腔衛生保健行為總量表中,有 5 題題項低於量表中間值,其 中 3 題與幼兒飲食後潔牙及清潔習慣相關,題項依序為:「幼兒吃完點心都有刷牙」、「我 會使用牙線或牙線棒來幫助幼兒清潔牙齒的縫隙,使縫隙能更加乾淨、避免殘留食物」、

「幼兒必須透過家人提醒才會記得清潔口腔」。

潔牙是預防齲齒最重要且踏實的方法,能讓幼兒擁有一口健康的牙齒,潔牙的最好 時機為三餐進食及吃完點心後與睡前,因此,建議幼兒主要照顧者幫助及教導幼兒從小 養成良好的潔牙習慣,並協助幼兒使用牙線,牙線是對牙齒鄰接面潔牙效果最佳的工具。

(二)鞏固牙齒,健康飲食少不得

本研究結果發現幼兒口腔衛生保健行為總量表中,「幼兒會吃起司」、「幼兒會喝優 酪乳或吃優格產品」都低於量表的中間值,得分位在「偶爾如此」的頻率;而「幼兒每 天會吃足三份新鮮蔬菜(『一份』大約是一普通飯碗的半碗)」、「幼兒每天會吃足兩 份新鮮水果(『一份』大約是小朋友的拳頭大小)」得分都介於「經常如此」至「偶爾 如此」的頻率;研究分析顯示,幼兒「飲食習慣」分量表在整體口腔衛生保健行為總量 表的表現最差;另從預測分析結果得知,「乳齒齲齒指數(deft)」對於「飲食習慣」

具有預測力,deft 為「7 顆(含)以上」之幼兒,比 deft 為「0 顆」之幼兒,在「飲食

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習慣」上的表現較不佳。因此,建議幼兒的主要照顧者,讓幼兒從小養成多食用富含膳 食纖維的新鮮蔬果及多食用乳製品等,在日常生活中養成良好的飲食習慣,將有助於齲 齒之預防。

二、對衛生福利部及教育相關單位之建議

(一)幼兒園可多提供給低社經地位家庭口腔衛生保健之相關衛教資訊

研究調查發現,主要照顧者家庭每月平均總收入為「30,000元(含)以下」及教育 程度為「高中職(含)以下」,其教養之幼兒在「口腔衛生保健行為總量表」上的表現 明顯較差。因此,建議幼兒園可多提供給社經地位較低的主要照顧者口腔衛生保健的衛 教單張及資訊,並多宣導及鼓勵參與口腔衛生保健之相關講座與活動;並協助告知主要 照顧者,政府提供未滿6歲之幼兒每半年一次免費牙齒塗氟的訊息;低收入戶則擴大至 每三個月免費塗氟一次。

(二)政府相關單位可藉由媒體資訊的力量提醒主要照顧者正視幼兒的口腔衛生保健 根據本研究結果發現,居住地在「臺中市」之幼兒,在「幼兒口腔衛生保健行為總 量表」表現上優於居住地在「雲林縣」之幼兒;因此,建議教育部學前教育署及衛生福 利部國民健康署可以共同推動「幼兒口腔衛生保健的相關宣導」,藉由媒體資訊的力量,

改善城鄉之間口腔衛生知識的普及化、及加強主要照顧者重視幼兒口腔衛生保健的重要 性。

3-6 歲是幼兒發生乳齒齲齒及齲齒盛行率快速增加的時期,主要照顧者若能在此時 養成幼兒良好的口腔衛生保健行為,避免幼兒接觸到致齲因子,加強防範的措施,是能 提升幼兒口腔健康狀況的最佳策略。

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三、對後續研究者之建議

本研究因時間、人力、物力之不足,不能進行全面性的研究,建議後續研究者可從 以下幾個層面進行更深入的探討:

(一)輔以質性研究以補充量化研究之不足

本研究以問卷調查法為主,無法深入瞭解造成幼兒口腔衛生保健行為差異之原因,

未來研究者可輔以「質性研究」,藉由深度訪談等方式,以彌補量化研究之不足。

(二)連結社區牙醫診所協助幼兒口腔健康檢查

本研究調查之幼兒乳齒齲齒指數(deft),僅以幼兒主要照顧者幫忙查看幼兒之蛀 牙、填補及拔牙顆數,與專業牙醫師健診後之 deft 顆數可能有所落差,因此,未來研究 者可輔以與專業牙醫師做相關研究合作,以提升研究工具的信效度。

(三)針對不同區域之研究

本研究只針對中部地區就讀於立案公私立幼兒園4-6足歲幼兒為研究母群體,後續 研究者可擴大研究範圍,進行飲食習慣、口腔清潔習慣及口腔健康保健行為之探討,使 其研究資料更完整,以增加研究之推論與瞭解。

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