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第五章 結論與建議

第二節 建議

根據文獻分析、研究結果與討論,本研究提出以下三方面建議,提供主管行政機關、

幼托機構經營業者及未來研究做為參考。

一、對行政主管機關之建議

(一)重視幼兒教育品質,提供補助及獎勵辦法

本研究發現,個案托兒所經營者在遷入新園初期,曾經面臨學生嚴重流失而導致招 生不足的現象,影響所及甚至造成無法維持下去的窘境。由於台灣幼教生態中,大部份 以私人經營的幼托機構居多,然而,私立幼托機構缺乏政府教育經費的補助,園所經營 須自負盈虧,使具有教育理念但財力不雄厚的園所,遭受淘汰。面臨少子化,在僧多粥 少的競爭狀況下,現行有些私立幼托機構為求生存,出現以降低學費或以迎合家長需求 的經營模式,而悖離幼兒教育理念,使得幼托機構的品質下降。然而,政府給予私立幼 托機構的關懷和補助極為有限。因此,建議行政主管機關單位,若能提供補助或研擬獎 勵辦法,鼓勵園所發展在地文化教學等特色教學課程,主管機關則按實質環境、教學、

師資等方面,如果能透過評鑑相關機制,每年給予獎勵或補助績優的私立幼托機構。透 過政府重視幼兒教育,使經營者更能盡心盡力付出,同時提高幼兒教育品質。

(二)協助規劃發展特色學校

本研究發現,個案托兒所經營者,在創新經營過程中,不斷地進修、參觀國內外特

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色學校,幫助其建立自我專業知能,進而將其所學發展屬於自己學校的特色。面對激烈 的幼教市場競爭,幼托機構早已受到外在環境的威脅,有些園所轉變經營型態或積極建 立學校特色。建議教育主管機關可以協助或輔導幼托機構,轉型發展為精緻化、優質化 的特色學校。積極推動經營者進修成長課程,有系統規劃經營者之專業進修成長活動,

並提供互相觀摩與教學經驗分享的機會,鼓勵真正有心致力於幼兒教育的經營者積極地 參與。如此一來,相信定能為園所帶來新希望與契機,不僅能提昇幼兒教育品質,且讓 私立幼托機構之間產生良性競爭,使園所能得以永續發展。

二、對幼托機構經營業者之建議

(一)注重活動空間的規劃、環境衛生與綠化工作

幼托機構的經營是一條漫長之路,無論經營方式或環境營造都要隨著時代,適時改 變與調整。在研究中發現,個案托兒所在環境設備,首創教室以挑高且開放空間,並依 據蒙特梭利教育理念,協助孩子身心發展與內在需求,同時非常注重環境衛生,隨時注 意美化與綠化工作。個案托兒所利用大自然素材做環境的佈置,讓孩子在一個素雅優質 的環境中學習。因此,建議幼托機構對於活動空間規劃,不僅運用巧思設計,讓空間質 感提升並且考量孩子身心發展與內在需求,在環境營造方面,要特別注重環境的衛生與 綠化工作,教室環境佈置可運用大自然素材,讓孩子親近與感受到大自然之美,進而營 造一個優美與舒適的學習環境,使園所整體環境充滿綠意盎然的生命力。

(二)開創屬於園所的教學課程特色

本研究發現,個案托兒所積極推動發展在地文化教學課程,過程中,藉由創新的思 維、概念與方法,不斷地改變創新,不僅為園所注入創新活水也發展園所教學課程特色。

因此,建議幼托機構經營者,倘若有心於幼教市場永續生存與維持競爭力,要勇於創新 改變,將不符合現今時代的教學課程與活動,逐一適當做調整與改變,創造出一個屬於 自己園所的教學課程特色。另一方面。可以利用在地文化發展多元教學課程,邀請家長

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與園所配合,一起認識與了解在地文化的故事。由此可見,幼托機構經營者,必須因時 代社會的變遷,改變傳統的教學模式,除了要堅定教育理念外,更要清楚自己園所的教 學方向與目標,而不輕易隨波逐流,如此一來,定能開創出屬於園所獨特的教學課程。

(三)以多元化的活動方式積極推展親職教育

本研究發現,個案托兒所推動親職教育的內容與方式具有多元化,其目的增加家長 的參與,提昇家長對幼兒教育品質的重視。由於目前台灣面臨少子化趨勢,幼教市場日 漸萎縮,無論公私立幼托機構面臨招生不足,加上自由市場導向,使幼教業者經營均陷 入困境。因此,建議幼托機構必須以多元化的活動方式積極推展親職教育活動,提供家 長有關教育相關資料,且隨時主動與家長討論孩子的學習情況或情緒問題,將實際做法 與家長面對面溝通,積極尋求家長的配合與認同,逐步提昇教學品質,發展出園所專業 形象品牌。

三、對未來研究之建議

(一)採用不同研究法,了解幼托機構創新經營之現況

本研究係採質性研究法,旨在了解一所私立托兒所進行創新經營現況及面臨的困境 與解決的方法,此研究僅能對一所托兒所創新經營深入之探究,建議未來的相關研究,

可增加個案研究數量,或以量化的問卷調查法,進行質量並重的研究法,透過深入調查 私立托兒所進行創新經營之現況,以提昇幼兒教育品質,進而瞭解國內私立幼托機構之 整體發展。

(二)運用不同經營理論進行托兒所之研究

本研究主題以一所私立托兒所創新經營進行個案之研究,建議後續相關私立托兒所 之研究,可以朝任一企業管理理論,深入探討私立托兒所運用之原因、方法,其對私立 托兒所創新經營模式之影響,以做為日後幼托機構經營者,實施創新經營的參考指標。

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