第四章 自我與空間的互相定義
第三節 情境空間營造與居家微型營造
有些時候微縮情境描寫真實環境,有些時候則是地景虛構,從來未曾在世界上出 現。雖然故事虛擬、毫無根據,但是也不減損它的意義,正真實地反映蒐藏者內心深處 意識或未曾意識的圖象,在過程更加理解自己。對於情境蒐藏者而言,反倒更加確在,
再真實不過。更重要的是,藉由蒐藏情境的互動過程中,蒐藏實質物質的微縮物使人掌 握空間塑造的媒介及工具,得以營造童年環境、理想環境、凝聚家的意象,具體回應處 境,蒐藏可能帶來啟動改變生活環境的能量。同時,蒐藏也牽涉在在實體空間中擺哪裡,
又如何擺設,透過各種方式成為家居的微型營繕,個人化生活空間,體驗空間。蒐藏情 境就是人們如何與環境空間互動的過程。
情境中的環境,打造出對未來理想環境的居住型態、生活步調的想像。Ann 參加袖 珍博物館第四屆「我的夢幻工作室」創作比賽,可在她的部落格中窺見作品及心情寫照。
她袖珍場景呈現的主題是「葫蘆工坊」,這棟縮小建築外型就是用真實葫蘆殼所構成的 兩樓半建築,圖像刻畫她心中期待的工作室模樣。試管、顯微鏡、茂盛花草盤據了一樓 的工作桌,鄰接著電腦與檯燈,這裡是工作及研究的地方。轉往一樓左側有個伸縮梯,
爬上去是休憇的小閤樓。對 Ann 而言,閣樓這裡光線十足,難得看書及聽音樂的好地方,
就要窩在這看書,把自己的愛書都擺滿在閣樓的書架。書架上不忘有有魚缸讓小金魚穿 梭敞洋其間。往葫蘆工作室的地下室走去,那裡是倉儲之地,疊起一包包到時耕作時必 定會需要施作的肥料。
踏出工作室,外頭一瞧是充滿綠意的農田,當然放置雜物的工寮是不可或缺的。工 寮是簡易的小木屋,培育的種苗正抽芽生長。工具四處散亂地躺放著,輕鬆卻充滿生活 及勞動中的氣息。再往外走,小小的瓜棚跟涼椅可是精心設置的,「乘涼在結實纍纍的 葫蘆瓜中,喝一杯冰涼的飲料搧搧涼風,這是一件很幸福的事情」。涼椅下享受自然微 風,伴著鄰近幾畖小農田。農田一點都不大又不方整,就是台灣鄉間常見那種不浪費空 間,一見空地就隨處種植蔬菜的熟悉感。依架而生的碗豆、翠綠的青蔥、茂盛的花椰菜,
還有用綠色塑膠網作小網室罩住幼苗,免得小鳥或昆蟲來襲偷採食。蔬菜綠葉與幼苗錯 落的生長、還有葫蘆瓜棚,描繪出了這般農園景致、土地與人的關係。
「夢幻型的實驗工作室,專門研究健康有機的蔬菜,在那裡自主自給的生活,過的 很悠哉很隨性」。場景中可看到,不管是對於有機種植、自立耕種、慢活的生活想像,
或閣樓上看書休憩的私密放鬆空間,場景都反映出了對她對生活型態的企望。跟土地的 關係,透過場景而真切的對話,在設法將心愛的「葫蘆」反覆在過程中使用、呈現,從 小瓜棚吊掛的葫蘆、真葫蘆作的葫蘆屋、到為之取名的葫蘆工坊,參與製作中,用黏土 捏製維妙維肖的蔬菜瓜果、空間配置細節,表達並注入其嚮往生活環境品質的意念。
情境也可能來自對家園的再造。Marcus 認為,已建立家園的成人,常以自己深愛的 老家或兒時家園為藍本,在目前的環境中重建相似的模式。人們描述房屋及家園的故事 時,經常出現重建、複製兒時氛圍的主題(2000),也影響他們如何建造新的家園。而 蒐藏者並不是透過修繕家中,卻是透過蒐藏與情境的生產,在生活中重建以往環境的熟 習模樣。
在家裡附近散步時,或是去別的地方逛街時,一看到某家店感覺就像我小時候就已 經存在的話,就會很想把它做成娃娃屋。不管是整體的氣氛、招牌很可愛,或是販 賣的物品很有趣等,總之就是很喜歡,覺得非作不可(戶塚惠子,2007)。
想要更進一步存留生活中對於過往生活環境,而透過蒐藏與微縮情境的生產,再次 傳達對舊有時光的經驗,在其中重建或複製相似的環境。而在台灣的現實處境,家也可
能是你我永遠都買不起,當面對一生中最昂貴的消費商品——房地產。在政府常年忽視 住宅政策之下,讓土地資源及享有居住權利放任為市場商品化自由競逐的一環,也迫使 安身的住所、住居權利成為搖不可攀的消費商品。依據內政部營建署21近年「房價所得 比22」的統計資料中即可發現,台灣主要都會區 98 年上半年 6.6,到 99 年第四季則高達 8.2,在台北市地區 98 年上半年為 8.9,99 年第四季則甚至攀升至 14.3,在如此房價與所 得不對等的情況下擁有房子真的是不可思議。
在此刻的時代中,到底能「擁有」一棟房子是夢想,還是幻想呢?
對空間有興趣,在實體空間無法獲得,買間房子坦白講我買不下來,買來作投資效 益也不好。可是我希望有一間房子的感覺,感受那空間的感覺。我想像把一個實體 空間的感覺在不可獲的情況下,把它作個濃縮。(宗翰)
製作情境場景讓「持有房子」成為可能,重點是將原先個人心對中空間的感覺,從 無形幻想運作至實體可能。讓對空間的想像自由,據有對房子的感覺,卻不用透過佔為 己用。每個人對居住環境都有潛在的需求,空間條件、品質,或開放明亮或隱密包覆感,
可以毫無阻礙地「感受空間的感覺」,即是一種基本權利,屬於人對於使用空間的基本 權力爭取的方式,雖然是透過遊戲的方式,依然不減損其嚴肅性,「曾經想過有間房子 長什麼樣子,小時候曾經夢想過的事情。真的房子買不起嘛,這個想怎樣就怎樣!(宗 翰,50 多歲)」製作情境的過程是另一種對現實環境的微小抵抗。這與重新布置、整修 房屋、購屋租屋,都可是視同為改變環境的一種方式。
「我喜歡幫我的食玩小物拍照,上傳至部落格邊設計情境在配上一些對白!即使自 己沒辦法有間夢幻的廚房跟餐廳,不過透過擺設讓我理想中的廚房或是餐廳得以實現!
這樣感覺好好玩唷(淇媽)!」淇媽藉由組合理想的廚房與餐廳中,試著在受限的生活環 境中做出微小的調整,雖然這個動作並無對於實質生活做出巨幅或及時的改變,但是面 對她所需求的,情境對她是有所回應的,在利用這個行動中替自己爭取一種可以達成改 變的另種可能途徑。
原因是女兒很想養動物,可是因空間時間都不允許,所以我們只好用這些收藏模擬 情境來乾過癮。…有時拿動物來當寵物,餵養它們。帶他們出去玩,有時直接把動 物當主角。不同類的食物分成不同的商店、遊樂場等,就像一個小社區的活動(愛 媽)。
愛媽跟家中的小孩子們,在都市空間中縮限及狹小的生活環境中,仍然期待生活中 能與動物接觸,養動物的渴望則是用收藏情境跟其互動中來獲得樂趣。另外或許也投射 出對於社區交流的想像。
Dodoro 也說道:「自己也很喜歡佈置家裡,但經常(整修或佈置)的話可能荷包會大 失血,所以會去欣賞別人的完成品或者自己去購買食玩來滿足自己的慾望。」雖然家中
21不動產價格e 點通: http://etp.cpami.gov.tw/Net/priceIndex/price-5.aspx
22 「房價所得比」: 以購買房子的總價除以家戶年所得,所得出來的倍數。
沒辦法如自己的意隨時可以改變,但透過與模型小物的互動過程,不論是自己動手組裝 操作袖珍屋或食玩,或是觀看他人的作情境作品空間,都有助於弭補這段失落。過程中 她不是被動接受了無法改變的現況,而發展出打造自我空間的方式。
蒐藏的微小情境模型,讓人感受到「真正在家」,因為實體的蒐藏物可以凝聚住了 家的意義,成為家的象徵之物。即便家中的物質環境中可能根本看不到,卻不能忽視它。
當人們描述身處在家卻只有部份感到「待在家裡一樣」,可是處在熟悉的蒐藏之間,卻 能自覺像在家裡一樣舒適自在。
涼子是個國小三年級孩子的媽媽,全職的家庭主婦。在家中有一處固定透明盒子擺 設蒐藏,平常也利用食玩製作場景,雖然家裡的公婆總是會多唸幾句,始終不理解玩這 究竟能作什麼。涼子覺得在家中完全沒有屬於自己的空間,平常若可以盡量在外面多 待,就不願提早回家。她正打算去朋友那兼職打工,從例行的三餐張羅、接送小孩、似 永無終止的家務之外,還擠出可抽身離家的理由。就算在家,也未有回家的感覺,倒是
「更縮小的家」才帶來了放鬆與自在。蒐藏及擁有食玩的「空間」,讓她有歸屬的感覺。
微縮的情景物不只是蒐藏物,它回應及承載諸多蒐藏者自身對「家」的意涵。當 Sasha 說道,「好處是有自己的一個小空間」,小空間一方面意味,我有別人沒有的實體 迷你場景,專屬的場景空間及情景內容——縮小情境;另一方面,小空間更指往家屋中 實體的個人空間、無形的私人領域感、發展空間。我擁有它,它能屬於我,而我得以掌 握它。這是虛擬空間,卻象徵擁有著家中自己的獨處空間,讓人漫遊其中不受干擾,可 以單獨自處。「一種精神上的寄託(玉玲)」,一處「可以心靈寄託的地方吧(阿賢)」, 對蒐藏者而言,它可以讓心靈安頓,蒐藏物讓自我有容身之處。原本是家所能提供最無 私的服務,不拒人於外、永遠成為你我的避風港,而袖珍情境此時彷若於晦暗處乍現曙 光、撐出狹縫,無私接納著精神及心靈,讓人可以依歸。
微縮的情景物不只是蒐藏物,它回應及承載諸多蒐藏者自身對「家」的意涵。當 Sasha 說道,「好處是有自己的一個小空間」,小空間一方面意味,我有別人沒有的實體 迷你場景,專屬的場景空間及情景內容——縮小情境;另一方面,小空間更指往家屋中 實體的個人空間、無形的私人領域感、發展空間。我擁有它,它能屬於我,而我得以掌 握它。這是虛擬空間,卻象徵擁有著家中自己的獨處空間,讓人漫遊其中不受干擾,可 以單獨自處。「一種精神上的寄託(玉玲)」,一處「可以心靈寄託的地方吧(阿賢)」, 對蒐藏者而言,它可以讓心靈安頓,蒐藏物讓自我有容身之處。原本是家所能提供最無 私的服務,不拒人於外、永遠成為你我的避風港,而袖珍情境此時彷若於晦暗處乍現曙 光、撐出狹縫,無私接納著精神及心靈,讓人可以依歸。