荒野保護協會是個相當重視志工感受的團體，這部份也表現在志工的激勵上面。
一、荒野保護協會的激勵文化
荒野志工不在乎物質上的獎勵，在乎的是服務的舞台，若真要給獎勵，也都屬精神 層面的獎勵。理事長與副理事長就表達出他們對於荒野保護協會志工獎勵感覺：
「志工不是因為獎勵留在協會，如果需要獎勵才要留下來，那這些志工在荒野 是留不下來的。不過領導人要注意，這麼多志工辛勤的付出我們應該給他回饋 一些東西，最好的回饋是精神上的，是給他舞台。我就是一個例子，在荒野我 可以繼續成長，做我的夢，如果來這裡綁手綁腳，我去別的地方就好了，不是 靠獎勵，我有時候反而覺得給感謝狀都是資源的浪費。」(B6)
「荒野的志工很少的抱怨要這個福利那個福利，其他團體就很多了。我覺得這 是一個荒野的文化，如果為這些東西來，就不適合荒野，大概也留不住。另外 我們也認為肯定是不需要靠別人肯定，多數不會在意這些東西，而多數會影響 少數，最後成為一個氛圍，會計較大概計較為什麼我做得比較少。大家搶事情 做，這就是團體的氛圍，不需要獎勵的，當某些人做某些事實大家給的正面回 饋，這比什麼獎勵都好，這種能量的補充比有形的獎勵更有用。在荒野內，我 看到很多群組都是這樣的，負面的情緒很少，這段過程的學習，經過一段時間 的奉獻，他發現他的能力更好，她就會更努力回饋這個團體。因為他從團體中 也獲得成長與能量，付出的過程中發現他的成長，這個成長是其他成員的協助，
所以說付出越多成長就越多，就是這個道理，過程中也找到樂趣。價值觀可能 受到某種程度的影響，會發現跟加入荒野前是有很大的差別，她就會更願意付 出投入，不需要什麼實質的獎勵的，有時候一個擁抱比任何東西都有用。」(B4)
二、荒野保護協會的志工留存狀況
如果認為荒野保護協會不重視實質獎勵，大概會留不住志工，讓志工快速流失，那
就大錯特錯，荒野保護協會志工的能量之強，向來是其他非營利組織最感興趣的部份。
理事長與祕書長就表示：
「整體來講我們志工的能量在環保團體中是很高的，我們一個活動動員的能量 很強，地球日可以同一天動員上千志工，帶領民眾全部七千多人，這種動員力 量是很多環保團體沒辦法做到的。」(B4)
「這部分沒有很清楚的數據，依照經驗我們是比較好的，這有個前提，相較於 其他的志工，我們的志工是辛苦的，幾乎沒有任何物質報酬，甚至還要自掏腰 包，尤其跟政府的志工還是有車馬費等，相較之下，我們的留存率算是高的。」
(B1)
在這樣的情況下，還是有不同聲音，副秘書長B6 建議補助志工最基本支出，以減 輕志工的負擔。
「獎勵其實不見得要給志工錢，但是來這邊承受的開銷應該要協會來吸收， 如 計程車費等。有錢出錢，有力出力，不能讓出力的又出錢，有人願意完全奉獻，
不想拿這些錢也 ok，需要拿就給他，不要因為拿就不好，也需要基本的生活 啊！」(B6)
然而對於大多數志工與幹部來說而言，這些本來就不是他們在乎的部份，也不希望 因為牽涉到錢而把事情弄複雜。理事長與解說工作委員會召集人就表示：
「如果真的很體貼志工的話，我們應該很主動的幫志工準備便當，應該要照顧 志工的心理，這是我們要去做的，而不是給錢的誤餐費啦。我們現在很不喜歡 就是碰到錢的部份，我給你一百元的誤餐費，用這樣來衡量也太低估自己，交 通費也是，如果太遠費用太高，或許需要申請些費用，但是如果近一點的地區，
大概都是自己貼，以炫風團為例，南部上來開會我們也是只補貼一半，也不可 能超出啦，我想這是一種解決的方式，像以前沒有給一毛錢，也沒聽過人抱怨，
這就是團體氛圍的問題，不過領導者是需要主動關心這樣的事情。例如南部上 來開會，就請他們吃個飯，晚上住我們家，也差不多了，沒有人問車馬費怎樣 啊，重點是感覺，一個團體只要把這個感覺弄出來，就不會有問題，會計較的 人大概也待不久，會留下來的就不太會在意這些東西，而且我們也讓夥伴知道，
協會的每一分錢都用的都很小心很值得的，大家都會放心。」(B4)
「給錢這部分我不會去贊成，理由很簡單，沒有的時候可能只會講講，但是有 的時候可能就會想多要一點，有了就麻煩了，不患寡而患不均，也會對協會造 成負擔，以前曾經有大老提出要給，我們給過一陣子，但是時間不長，後來為 什麼取消呢？有個分會長來上課，我們給了費用，那個分會長就說， 妳給我這 麼少不如不給我，這樣感覺看不起我，所以後來就廢掉了。」(B5)
三、推廣講師委員會在志工激勵條件與志工留存想法
在荒野保護協會組織氣氛下的推廣講師委員會，也是保有重精神輕物質的激勵方 式，強調人與人之間的感情鍊結，甚至還成立了專責組別「愛與隸屬組」來進行這項任 務，也就是專司志工激勵與志工留存，激勵志工、營造組織的向心力與歸屬感，以降低 志工的流失。該委員會之所以會特別重視人的關係，除了受到荒野志工文化的影響之 外，也有一個先天不利的因素存在，使他們更加重視人的關係。在荒野的其他志工組織，
幾乎都是團體完成任務，在進行任務的過程中，很容易彼此產生連結與凝聚力。但推廣 講師是例外，任務是獨立完成，不管是演講成功想要分享喜悅，或是演講受挫需要支持 與安慰，相形之下都顯得較為困難，在這種先天不利情形下，若不特別花心思在人的連 結，不管在團體凝聚力的營造，或是在志工的留存上，都有不利的影響。愛與隸屬組組 長A4 表示：
「人是種微妙的東西，需要不斷跟他接觸才能夠維繫一些關係。我們做的是從 解說員分定點的概念去想，推廣講師結業後出門都是一個人服勤，什麼樣的方 式能夠跟大團體有所連結，必須需要高頻率的刺激，不管回來充充電也好，跟 我們有互動有好，讓熱忱與新鮮感保鮮就對了。」(A4)
為了達到這些目標，推廣講師委員會隨時隨地運用各種方式來執行這項任務，愛與 隸屬組組長A4 就針對這些工作提出了她的想法：
「我的態度一直還蠻沒有變過，就是想盡辦法讓人留下來，就算現在不常來，
還能跟他們取得聯繫，讓他們隨時都能回來。我覺得愛與隸屬可以存在於各種 形式中，在培訓時也可以做，在活動中也可做。……所以我們做的事情就是，
我們是開發室內聚與室外聚的模式，也都賦予一些意義，例如室內聚希望能讓 她們能夠有些吸收，不是來閒聊而已。室外聚希望能跟深入家庭有聯結，可以 帶些親友來，另外還不錯的部份是，我們也開發了網路論壇，有隨時可連繫的 平台，從推廣講師到成立平台到現在已經快兩年了，即使是結業的人都能利用 平台發聲，這是很有趣的現象，一個學長姐學弟妹可能都沒碰過面，但是在論 壇上彼此知道有這個人存在，當活動變實體課程時，我們再用家族等活動做彼 此串聯，讓大家相認。」(A4)
四、推廣講師委員會的作法
推廣講師委員會使用的激勵方式，就是運用各種方式讓志工獲得精神上的滿足，營 造出團體的凝聚力與歸屬感，所使用的方式大致如下：
(一)推廣講師培訓班的舉辦
在談到志工培訓時已有提到，推廣講師的培訓班十分強調情感的凝聚，不管從課程 設計上、活動的營造上及作業的安排上，都可以看出刻意經營的意圖，這也經常是受訓 學員印象最深刻的地方。
不過，有一個功能很重要卻比較少被注意到，該委員會也是利用舉辦推廣講師培訓 的機會，讓幹部們一同設計並完成任務，增加幹部的熟識程度，以提升幹部凝聚力。目 前現任的常務委員，全部都擔任過推廣講師培訓輔導員，也都是因為擔任輔導員時的默 契與行為表現，才有被延攬的機會。志工們發現：
「擔任輔導員也是一個很好的方式，例如沒有擔任輔導員，比較熟的只有同期 的人及同期的輔導員，經由這次相處的機會可以跟別期的輔導員更熟，我覺得 這是個很好的機會。」(C2)
「這群輔導員老幹部是從以前共處出來的，因為長時間共事，我們都很願意當 團體需要辦訓練時，站出來一起幫忙，我知道我們也有些輔導員曾經參加過很 多團體， 因為看到我們這樣，決定留下來。」(A4)
(二)室內聚與室外聚的舉辦 1.志工間：
關於室內、外聚的說明，已在志工培訓時提過，這些活動雖然名為訓練，卻也隱含 情感凝聚的意圖，許多人來參加的目的，或許是為了見見好朋友，因此當有人發現參加 的講師可能不是常服勤的志工，可能會喪失在職訓練的意義時，從愛與隸屬的角度來 看，反而會是一個把志工拉回來的機會。兩位曾經活躍，卻已經久未服勤的志工，就說 出他們對於室內、外聚的看法。
「室內聚比較像是專業課程的培訓，針對某一些講題找學有專精的人來再教 育，室外聚對我來講是個情感的交流，因為我們有好幾屆，每一屆可以一起去 玩、一起聯絡感情，也能實際體驗與感受我們要去演講的那些地方，像台灣生 態之美或濕地之美的部份，聯絡感情，在荒野的大家庭裡是向心力很強的一個
「室內聚比較像是專業課程的培訓，針對某一些講題找學有專精的人來再教 育，室外聚對我來講是個情感的交流，因為我們有好幾屆，每一屆可以一起去 玩、一起聯絡感情，也能實際體驗與感受我們要去演講的那些地方，像台灣生 態之美或濕地之美的部份，聯絡感情，在荒野的大家庭裡是向心力很強的一個