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第五章 復元之路

第四節 家人支持的影響

一、 支持與陪伴

1. 心靈的支柱

阿森在美國的女友離開他以後對人生毫無期待,不肯面對現實的他,一再地 自殺想要逃離對女友的思念。後來阿森雖然結婚了,妻子卻沒有讓他對人生有更 多的牽掛,當他跟妻子分居以後,他發現兒女才是他活下去的力量,當孩子高中 家裡沒有錢了,阿森連孩子的學費都無法負擔時,他決定要為了孩子開始找工 作。

「我的女兒…讓我有責任感。」(阿森,2-55)

即使阿森不想面對人生,但是孩子的存在讓他覺得自己有活下去的意義。雖 然阿森沒辦法賺甚麼錢,但是他知道自己身為爸爸的角色讓他不能隨便放下孩子,

他甚至認為,如果今天不是因為有孩子,自己根本沒有活下去的必要。

「我放不下兩個孩子啦。」(阿森,2-52)

「不能拖累他們阿,我如果不去上班的話呢?誰要繳錢?還是我的孩子。

坦白講他的學校哄,沒有繳學費啦,沒有錢,沒有繳餐費啦。他們學校嘛,

私立學校嘛,阿他有被學校教務處啦、總務處啦都廣播說張某某你的學…你 的註冊費還沒有繳,請到教教務主任這裡,我的孩子痛恨我。」(阿森,2-55)

阿森的兒子在學校因為沒繳錢而感覺很丟臉,也因此孩子從高中就開始打工、

貸款,甚至因此對阿森不滿,但是現在阿森開始工作了,每個月給孩子少少的幾 千元,才漸漸改善了他們的關係,阿森的女兒現在也很照顧阿森,甚至在阿森沒

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有地方住的時候,還介紹阿森到康家去住。

「然後那個房東嗎介紹康家一個一位老師給我女兒阿,我女兒帶著她的 舅媽去看,舅媽幫她爭取我要入住康家這樣子。」(阿森 2-35)

「我女兒叫護士拿給我看拿那個(康家)DM 給我看啦。」(阿森,2-44)

阿森的女兒不想跟阿森住又不知道如何開口,於是很婉轉的請護士拿 DM 給 阿森看。原本我認為是不是女兒覺得阿森會管他所以不想跟他住,但是其實阿森 說是自己被女兒管,當阿森這樣說的時候還面帶微笑,看來被女兒管其實他還滿 開心的。除此之外,當阿森沒飯吃時,也是女兒主動打電話給他才發現的。

「她有打給我,跟她有聯絡電話啦。她打給我,她問我好不好啦,我說 我已經三、四天沒有飯吃了…她叫她的舅舅把我帶出來。」(阿森 2-22)

女兒不但幫忙阿森處理吃和住的問題,當阿森生病的時候,也是女兒將阿森 送到醫院去。對阿森來說女兒就是他甜蜜的牽掛,如果不是女兒這樣一路照顧他、

陪伴他,也許阿森已經餓死了。

2. 家人無條件的體諒

小辰在美國念書因為適應不良回台灣後父母並沒有責備他,而且一直很努力 想要了解他的疾病,還商量台北的姑姑讓小辰可以住在親戚家繼續求學。小辰覺 得父母對他的寬容是讓他很感謝的。

「一開始他們就不太能接受,因為以前都沒有什麼問題啊,怎麼突然之 間就變得…就是好像差很多。後來他們也是上網去看資料,然後我國外的親 戚也會寄一些資料回來給他們看這樣子,然後他們算是比較了解這樣子。」

(小辰,3-4)

因為父母對疾病比較有概念了,當小辰再度念書產生適應不良的反應時,父 母也沒有給他壓力,不會強迫他完成學業,也不會要求他留在外地拒絕他回家,

小辰覺得自己真的是很幸運。

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「就是後來知道,甚至還叫我說就是可能說休學不要念,就是回去這樣 子…就是因為他們可能覺得就是這條路行不通至少換一換別的路走這樣子」

(小辰 3-12)

小辰的父母每次都陪著小辰去看病,即使現在小辰在台北工作了,還是會固 定回花蓮老家由父母陪他去看診,可見父母對他很關心,也真正花了時間來陪伴 他。除此之外,即使小辰現在開始工作了,也住在親戚家,父母還是有給他經濟 上的支持。

「不然反正其他也沒什麼開銷,反正…就是爸爸他都會給我一些都會給 我一些,就是平常也沒很少沒花什麼錢,這勉強勉強。」(小辰,3-21)

小辰覺得自己能夠復元,家人無條件的支持是最重要的,父母沒有給他壓力,

讓他在生病的時候能夠無憂無慮的調養身心,讓他能夠再度打起精神回到工作領 域。

「我想怎麼講就是家人,家人真的算滿重要的,就是他們可能要稍微理 解你這個生病不是你願意的,就是…可能就是那個就是每個人最好…這算意 外嘛!」(小辰,3-14)

「我覺得可能要家人吧,可能家人要稍微比較體諒你阿。」(小辰,3-24)

小辰提到一個很重要的關鍵,當家人能夠理解生病不是精神疾病患者願意的,

他們會體諒精神疾病患者生病的痛苦,並且願意支持他們。大部分的父母願意支 持精神疾病患者,但是手足卻不一定如此,之後我們將會提到手足之間不能諒解 的狀況與原因。

3. 陪伴與幫助學習

阿貞的家人在他生病的時候非常關心他,不會責備他沒有辦法維持正常的工 反,還鼓勵他認為他即使生病也有能力獨立,這不但給阿貞信心,也令阿貞覺得 家人的鼓勵是他工作的動力。

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「我媽媽是覺得說(咖啡坊)能讓我學一技之長,然後能在裡面學更多,

我就聽他的話繼續做。」(阿貞,7-19)

因為阿貞媽媽很鼓勵他出去工作,因此當阿貞遇到困難的時候也會主動跟媽 媽講。當阿貞媽媽知道阿貞在咖啡坊上班時,常常因為要計算複雜的套餐價錢而 感到煩惱,阿貞媽媽就親自跟阿貞開始演練買賣的計算。

「剛開始我不會算早餐套餐啊,然後都是我媽在幫我複習,我媽很辛苦,

晚上吃飽飯就是出題目給我練習,要不然就是教我要怎麼算比較快…因為剛 開始我不會算嘛,然後我就跟我媽講,然後我媽就說好啦好啦,那我就每天 吃完飯就給你複習啊(台語),出題目給我算啊…不然就他教我怎麼算會比 較快。」(阿貞,7-12)

阿貞覺得對自己來說,學習如何算錢就像是回家功課一樣,而媽媽肯陪他練 習對他來說非常重要,因為阿貞之後在咖啡坊的時候就比較不容易出錯,也能減 少被店長責備。阿貞的媽媽扮演了就輔員的角色,對阿貞來說是讓他能夠順利繼 續工作下去最重要的推手。