自佩羅的《小紅斗篷》到格林兄弟的《小紅帽》，故事的變化已經悄悄展 開，從佩羅童話葬身狼腹的結局，到了格林童話獵人剖開狼腹，救回了「小紅 帽」與奶奶，故事已經做了改寫；雖然格林兄弟自稱他們故事是親自到德國農村 蒐集而來的，55也自認忠實於原文，他們甚至曾在給德國大文豪歌德56的信件中說 道：「我們並未……添油加醋，為這些童話加工潤色。」57但是從格林兄弟在進
55 雖然格林兄弟自稱他們的故事都是自己到農村收集而來，但事實顯示這些故事都是來自鄰居朋 友哈琛芙魯格（Marie Hassenpflug）對他們描述的鄉野傳說，她來自德國並具有法國胡格諾派背 景的家庭，早在1808 年，瑪麗就開始向格林兄弟發表她所知道的故事。Zipes, Jack. The Trials &
Tribulations of Little Red Riding Hood（小紅帽的試煉與磨難）. NY：Taylor and Francis Group, 1993.
P.49
56 約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe，1749—1832)，德國偉大的文學家。
57 Gerstner, Hermann(赫．格斯特納)，顧正祥譯。《格林兄弟傳》。杭州市：浙江文藝，1986 年，
頁38。
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行格林童話編寫時，就已經開啟了改寫之旅，主角「小紅帽」不僅遇見了救命恩 人——獵人，還遇見了第二隻狼，「小紅帽」學得教訓，知道狼不是好人，與奶 奶一起聯手淹死大野狼。當初格林兄弟展開《兒童與家庭童話集》編輯，是為了 宣揚德意志文化，鑑於佩羅版本的故事內容充滿性暗示以及血腥，如果完整呈現 於書中，恐怕屆時出版品不被普羅大眾所接受，所以他們刪減了部分情節，弟弟 威廉持續進行改版潤色工作，也就在如此改版的過程中，格林童話故事更被兒童 所接受。58
對於改寫或改編《小紅帽》的相關學位論文研究不少，如：古佳艷的〈從文 化歷史觀點看童話：試讀「小紅斗篷」〉、吳淑琴的《日文版與中文版小紅帽的 研究》59、蔡淑珠〈《11 個小紅帽》的遊戲性研究〉、黃百合〈小紅帽後設書 寫〉、王韻喬〈顛覆版小紅帽童話後現代書寫研究〉、蔡佳欣〈童話小紅帽在台 灣的編譯與流傳(1945－2010)〉等，有的是針對版本的內容進行分析，有的則是 年代流變的討論，也有的研究是綜合版本的討論，例如將童話故事、小說與圖畫 書一併討論。而單純為《小紅帽》的圖畫書進行研究則有吳淑琴的《日文版與中 文版小紅帽的研究》；此節主要是探討小紅帽的改寫的部分，故對於古佳艷的
〈從文化歷史觀點看童話：試讀「小紅斗篷」〉、蔡佳欣〈童話小紅帽在台灣的 編譯與流傳（1945－2010）〉則暫不列入討論。
吳淑琴的《日文版與中文版小紅帽的研究〉中探討了日文版與中文版《小紅 帽》的研究，她提出一份「故事人物主要行為項目分析表」，用來分析 70 本日 本《小紅帽》與 31 本臺灣《小紅帽》圖畫書，並依據出現的比例進行分析，整 份論文看見研究者針對情節進行比較，例如「女孩被叫做小紅帽」、「在森林中
58 格林兄弟除了更改《小紅帽》的情節之外，還將原本故事中壞媽媽的角色改成繼母，像是白雪 公主、韓賽爾和葛雷特等故事都是將原先媽媽的角色改成繼母，以符合閱聽大眾的期待。
59 吳淑琴。《日文版與中文版小紅帽的研究》。臺北市：傳文出版，1994 年。
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小紅帽跟大野狼交談」、「大野狼假裝是祖母躺在床上」等共計 84 種行為，以 了解日文版與臺灣版《小紅帽》圖畫書的情節省略、改換或添加的比例。
黃百合在〈小紅帽後設書寫》中認為，諧擬手法是改寫經典童話的重要手 法。60所謂「諧擬手法」係學者馬格麗特・A・蘿絲(Margaret A. Rose)在 Parody:
Ancient, Modern, and Post-modern（諧擬：前代、現代 和後現代）整理並羅列出
諧擬的歷代公式，而處於後現代時期(1970 年以後)，諧擬強調的是後設(metafictional)、互文(intertextual)和滑稽(comic)三要素。61黃百合在分析林世仁
《十一個小紅帽》改寫時，針對「情節的變與不變」、「角色的動與不動」以及
「歸納幾個諧擬的方向」這三面向探討小紅帽的改編，而她所定義的諧擬的方向 有：小地方上作文章（帽子的顏色）、置換作用（時空轉換或性別轉換等）以及 增加新變數（小紅帽迷路或獵人的兒子等）三種。
王韻喬〈顛覆版小紅帽童話後現代書寫研究〉62的研究文本涵蓋童話與圖畫 書，針對圖畫書擇取《走進森林》、《小桃紅》、《小紅帽來啦》、《再見小紅 帽》、《不可以吃我的妹妹！》以及《不做小紅帽》進行研究。王韻喬在研究結 果與討論中，製作「顛覆童話表現手法類目表」進行文學要素分析，運用量化比 較研究文本中的人物、背景、情節以及主題的改變。
綜合上述分析統整後，發現《小紅帽》改寫研究大多著重在文本的改寫的分 析，例如吳淑琴以「故事人物主要行為項目分析表」進行中日版本《小紅帽》的 研究，其研究探討不同版本中角色行為出現的比例，可視為情節改寫的研究。而 黃百合的研究則強調改寫版本的諧擬手法運用，以文本的分析研究為主，探討其
60 黃百合。〈小紅帽後設書寫〉。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文，2004 年，頁 74。
61 同前註，頁 43。
62 王韻喬。〈顛覆版小紅帽童話後現代書寫研究〉。國立臺中教育大學語文教育學系碩士論文，
2017 年。
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中情節角色的變化。而王韻喬則採用量化分析的方式，探討其樣本書中人物、背 景、情節、主題的變化。
本研究將以吳淑琴「故事人物主要行為項目分析表」為範本，並加上毗鄰軸 切分概念，將切分而得的情節製作成情節故事鏈，結合索緒爾的毗鄰軸與系譜軸 進行開端、發展、高潮以及結局情節進行分析，例如《小紅帽》中的森林場景，
在樣本書中的呈現方式與變化，拆分圖像後，尋找圖像組合的方式；而大野狼的 變身秀，圖像如何呈現出變裝的效果？這些圖像符號在《小紅帽》故事中佔有舉 足輕重的地位，本文將研究探討情節改寫時，這些圖像如何被取代、改變或是保 留。