教導孩童求生與安全

也許是因為讀者多為少兒，在故事當中，C. S. 路易斯常擔任起生活導師的 角色，告訴讀者一些攸關安全之事宜；這些事宜是那麼貼近兒童現實生活，而且 敘述詳盡、細膩，使得閱讀這奇幻故事之際，儼然也交叉閱讀了些實用的「安全 求生記事」。

當C. S. 路易斯安排露西要躲進衣櫥中，才能發現進入納尼亞的通道，這時 他一定沒有忘記要避免小讀者模仿這危險的動作；所以，當露西爬進衣櫥時，他

246《銀椅》，頁99。

247《最後的戰役》，頁74。

寫到：她自然沒把門關上，因為她知道，只有笨蛋才會把自己關在衣櫥裡面。²⁴⁸ 這句話在第二次露西又進衣櫥時，C. S. 路易斯又寫了一遍；即使如此，還是可 以看見他的不放心，當愛德蒙跳進衣櫥裡，把門關上時，他又說，他完全忘了只 有天字第一號大白痴才會這麼做²⁴⁹。經由一再重複的交代，C. S. 路易斯要烙印 在小讀者心中的是：「如果進入到衣櫥裡，絕不可以關上門」這樣一個關乎生活 的安全觀念。

納尼亞的故事，有許多場景是發生在野外，這時，可以發現C. S. 路易斯宛 如化身為童子軍的指導老師，教導起小讀者許多「戶外飲食守則」。當彼得一行 人迷失在陌生的海岬，突然看見溪流，飛奔到溪旁，C. S. 路易斯說到，他們知 道，要喝上游一些，離海遠一點的地方的水，比較好。²⁵⁰而當他們殺了，並支解 一隻大熊後，他又再提起，生肉可不是什麼可以放在口袋裡的好東西，……他們 知道只要走得夠久，而且真的飢腸轆轆的時候，他們對這些軟趴趴而又不叫人愉 快的包裹就會有非常不同的感覺了。²⁵¹食物、飲水的取得與保存，是野外求生首 要事項，C. S. 路易斯在故事中，一有機會就會灌輸讀者關乎這方面的訊息。所 以，即使到了狄哥里等人在緊急逃難的時刻，作者還是利用矮人告訴讀者：一種 叫野薊的納尼亞野草，這種草的外觀有點像酢醬草，不過味道吃起來更好吃，煮 的時候需要加一點奶油和胡椒……²⁵²

在戶外，有些技巧也是求生時不可或缺的知識。所以當狄里安一行人在森林 迷路時，C. S. 路易斯告訴讀者，是姬兒從箭簇星（納尼亞的北極星）和其他星 座找出正確的方向，大伙兒才得以脫困的。而當姬兒察覺到前方有異，她悄聲的 說到，最好要趴下來，「看」（thee）得比較清楚。這個時候 C. S. 路易斯宛如成 了語言學教授，正經的告訴讀者：她把看「see」說成「thee」，因為她知道悄悄

248 《獅子．女巫．魔衣櫥》，頁 12 。

249 同上，頁 32 。

250 《賈斯潘王子》，頁 14 。

251 同上，頁 113 。

252 《最後的戰役》，頁 82 。

話中的「S」音最容易被察覺。²⁵³甚至當他們前進敵營時，C. S. 路易斯又說，必 須依靠掩體前進，……還要發出許多假信號。如果你是個優秀的童子軍或女童 軍，你就會知道了。²⁵⁴是的，經由他自己這麼一說，C. S. 路易斯的奇幻故事果 真有幾分像是野外探險故事，小讀者藉著他的指導，了解不少實用的野外求生技 能。不過，由於這些技能過於實際，再加上C. S. 路易斯指導般的口吻強調、敘 述，一則則宛如野外求生的記事，雖然加添了故事的實用性，但也多少又削減這 個第二世界的奇幻氛圍。

253 同上，頁 68 。

254 同上，頁 102。