第五章 中初級寫作教材之設計與範例
第三節 教材編寫範例與教師評鑑
本節將以第三課「台灣有個阿里山」作為示範教材。該課的兩大方 向為「阿里山歷史故事介紹」與「阿里山景點美食介紹」。分別訓練記敘 文中時間式與方位式的寫作方式。接著請六位教師審閱示範教材並給予 評分及建議。
一、 教材編寫範例
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第三課、台灣有個阿里山
課前任務:
1. 找一個你喜歡的景點，這個地方有什麼故事和歷史?
2. 這個景點附近有什麼美食?
在嘉義縣的阿里山是一個自然資源非常豐富 的地方，你可以從一棵棵高大的神木上看見這裡千 年的歷史。
傳說從阿里山神木掉下來的葉子變成了原住 民鄒族的祖先，鄒族語的「鄒」就是「人」的意 思，他們在這塊土地上快快樂樂地生活。到了1906 年左右，日本政府為了運送樹木到山下，開始在阿 里山建鐵路。鐵路建好後，阿里山火車不只運送樹 木，也變成當地人上山、下山時重要的交通工具。
隨著時間過去，現在的阿里山已經不能砍樹 木了，交通工具的選擇也越來越多。慢慢地阿里山 小火車變成了遊客照相的景點。現在的我們可以選 擇搭著小火車，看看窗外的風景，也可以和朋友在 阿里山森林裡散步，聽聽自然的聲音。
這裡就是我最喜歡的阿里山，一個充滿故事 的地方，也是一個讓我忘記煩惱的地方。
阿里山
的過去與現在
在我們介紹一個地方時，可以按照時間順序 來寫，先發生的事情先寫，後發生的後寫，最後 再說一說你對這個地方的感覺或是想法。
請你和同學討論下面的問題並寫下來:
阿里山在哪裡?阿里山有什麼呢?
阿里山有什麼傳說?
阿里山什麼時候開始建鐵路?
為什麼需要鐵路呢?
以前的阿里山火車跟現在一樣嗎?
現在去阿里山旅遊可以做什麼呢?
這個人喜歡阿里山嗎?為什麼?
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你找到的景點資料應該放在哪裡?
1. 自然 zìrán (Vs) natural
大部分國家的自然資源都越來越少了。
2. 資源 zīyuán (N) resources
這些東西是公司的資源，你不應該帶回家自己用。
3. 豐富 fēngfù (Vs) abundant;plentiful
小安的工作經驗非常豐富，你有問題可以問他。
這個景點在哪裡?
這個景點有什麼故事或是歷史嗎?
現在大家都去這裡做什麼呢?
你覺得這個景點的故事怎麼樣?你喜歡這裡嗎?
執行任務一
生詞一
4. 傳說 chuánshuō (V) (N)
legend has it that myth;folk
tale;legend
傳說這間學校每天晚上都會有奇怪的聲音。
這間學校有一個傳說，每天晚上都會有奇怪的聲音。
5. 葉子 yèzi (N) leaves
這個公園的地上到處都是葉子。
6. 變成 biànchéng (Vpt) to become
他從一個喜歡唱歌的小孩變成有名的歌手了。
7. 原住民 yuánzhùmín (N) indigenous
台灣的原住民大部分都住在東部和東南部。
8. 祖先 zǔxiān (N) ancestors
有很多美國人的祖先是從不同國家來的。
9. 土地 tǔdì (N) land
你看到的這一大塊土地都是陳先生的。
10. 生活 shēnghuó (Vi;N) to live;life
他從小就和奶奶開心地一起生活。
我現在已經習慣了在台灣的生活。
11. 政府 zhèngfǔ (N) government
他在台中市政府工作很多年了，一直都很努力。
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12. 運送 yùnsòng (V) to ship
不是每間郵局星期六都會運送東西，你得先上網找一找。
13. 樹木 shùmù (N) trees
水和樹木都是很重要的自然資源。
14. 建 jiàn (V) to build
大城市裡到處都在建房子。
15. 鐵路 tiělù (N) railway
他們花了二十年才建好這條鐵路。
16. 當地 dāngdì (Vs-attr) local
我去旅行的時候，都會試試看當地的小吃。
17. 工具 gōngjù (N) tool
這些工具又多又重，你可以幫我拿一些嗎?
18. 砍 kǎn (V) chop
樹木越來越少了，所以現在大部分的森林都不能砍樹了。
19. 選擇 xuǎnzéi (N) choice
手機的選擇太多了，我不知道要買哪一支。
20. 遊客 yóukè (N) tourists
這裡冬天非常冷，所以夏天的遊客比較多。
21. 充滿 chōngmǎn (Vst) be full of
他的冰箱裡總是充滿著食物和飲料。
22. 忘記 wàngjì (Vpt) to forget
我忘記這個漢字怎麼寫了，你可以告訴我嗎?
23. 煩惱 fánnǎo (N) vexation;
annoyance
哥哥最近有很多工作的煩惱，每天看起來都不太開心。
1. 嘉義縣 Jiāyìxiàn (N) Chiayi County, in central and
southern Taiwan 2. 阿里山 Ālǐshān (N) The Alishan area is
surrounded by high mountains on all sides
3. 棵 kē (M) measure word for
trees.
4. 神木 shénmù (N) giant trees in Alishan
5. 鄒族 Zōu zú (N) The Tsou tribe mostly lives in Alishan Township of Chiayi County.
補充生詞
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請選適合的生詞並完成句子(一個句子可能不只一個生詞):
選擇 自然 豐富 忘記 資源
樹木 生活 運送 變成 充滿
一、 他__________________，所以不習慣住在交通不方便的地方。
二、 台灣飲料店__________________________，你想喝什麼都有。
三、 我聽說花蓮______________，所以我下次放假想去那裡旅行。
四、 他年輕的時候是一個服務生，_______________________。
五、 那輛火車不是載人的，是___________________________。
1. 為了…
Function:為了 refers to “ in order to, for the purpose of”. The object of 為了 can be either a noun phrase or a verb phrase.
(1) 為了女朋友的生日，他訂了一間很貴的餐廳。
(2) 為了在台灣找到好工作，他每天都花很多時間學中文。
請用「為什麼」問下面的問題，用「為了…」回答:
來台灣 存錢 買新衣服
我 同學
語法和句型一
2. 隨著時間過去，…
as time goes by.
(1) 十年前這裡沒什麼房子，隨著時間過去，這裡的大樓越來越多了。
(2) 同華一開始不認識心如，隨著時間過去，他們慢慢地變成了朋友。
請把下面的句子按順序排好:
。/六歲的時候跟家人搬到英國生活/，/。/他已經忘記那些在台灣的朋 友了/，/隨著時間過去/。/小又在台灣出生
______________________________________________________________
______________________________________________________________
請用指定的句型再寫一次下面的句子:
1. 因為他想多練習中文，所以每天都看台灣新聞還有聽台灣音樂。
__________________________________________________________。
(為了) 2. 過了很多年以後，這家小店已經變成有名的大餐廳了。
_______________________________________________________。
(隨著時間過去) 將對話改寫成一個段落(paragraph)
妹妹:我下個月要去旅行兩個星期，這是我第一次自己去旅行，你可以 給我一些建議嗎?
你:我覺得景點的選擇很重要，如果你想看看自然的風景，你可以去山 上走走。但是你得先找好交通工具，有的地方的交通不太方便。
前幾天妹妹問我
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
寫作練習
101
請和同學討論下面這段內容:
「這棟樓一開始是西班牙人建的，西班牙政府在這裡工作了很多 年。到了1642年，這裡變成荷蘭人的地方，一直到三十多年後才離 開。」
這可能是文章裡的第一、二、三還是四段呢?
有哪些人在這裡生活過?
你覺得這棟樓現在變成怎麼樣了呢?
根據上面討論的內容，請你自己完成下一段:
隨著時間過去，_________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
請再看看你一開始寫的「執行任務一」， 可以用哪些生詞和語法?請先整理好再寫下來:
(請寫300字左右)
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__________________________________________
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寫作功課一
這個景點在哪裡?
這裡有什麼故事 嗎?
現在變成怎麼樣 了?
你覺得這個景點的 故事怎麼樣?你喜 歡這裡嗎?
奮起湖車站是阿里山鐵路的中間站，這裡不只 有百年老街，也充滿著當地的美食。
很多人都說，到奮起湖一定要試試看鐵路便 當，就像到法國一定要吃法國麵包一樣。一打開便 當，就看到美味的菜、滷蛋和又香又好吃的肉。以 前買鐵路便當的人大部分是乘客或是在車站工作的 人。但是這種好吃、便宜又方便的鐵路便當慢慢地 變成了旅客來奮起湖一定要吃的美食。
除了美味的鐵路便當，奮起湖還有一種好喝而 且健康的飲料，就是「愛玉」。喝起來冰冰涼涼的 愛玉是這裡傳統的飲料。在天氣很熱的夏天，你會 看到很多遊客一邊喝著愛玉，一邊走在老街上。
鐵路便當和愛玉都是讓我忘不了的奮起湖美 食，你準備好要去試試看了嗎?你一定會跟我一樣 喜歡這裡好吃又便宜的美食的!
如果你想介紹一個地方的美食，可以先簡單 說一下這個地方，再把美食介紹放在第二段和第 三段，最後再說說你對這些美食的感覺。
阿里山美食
請你和同學討論下面的問題並寫下來:
這些美食在哪裡?
第一個美食是什麼?
裡面有什麼?為什麼很多人 想吃吃看?
第二個美食是什麼?喝起來 怎麼樣?
大部分的遊客喜歡嗎?你怎 麼知道?
這個人喜歡那些美食嗎?
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你找到的美食資料應該放在哪裡?
1. 美食 měishí (N) delicious food
在台灣你可以吃到不同國家的美食。
2. 美味 měiwèi (Vs) delicious
一看到這麼多美味的菜，我就肚子餓了。
3. 以前 yǐqián (N) in the past
以前這間餐廳的客人很多，可是因為東西越來越貴，現在沒什麼人去了。
4. 乘客 chéngkè (N) passenger
捷運上有的乘客在看手機，有的乘客在睡覺。
這個美食在哪裡?
第一種美食/飲料是什麼?吃起來怎麼樣?為什麼一定要吃吃看?
第二種美食/飲料是什麼?吃起來怎麼樣?為什麼一定要吃吃看?
你喜歡這個美食嗎?你會推薦朋友吃嗎?
執行任務二
生詞二
5. 涼 liáng (Vs) cool
今天早上下雨了，所以現在天氣涼涼的，很舒服。
6. 傳統 chuántǒng (Vs) traditional
臭豆腐和滷肉飯都是台灣傳統的小吃，在很多地方都吃得到。
1. 奮起湖 Fènqǐhú (N) Fenqihu, in central and southern Taiwan
2. 便當 biàndang (N) bento lunch; a boxed meal 3. 滷蛋 lǔdàn (N) spiced corned egg
4. 愛玉 àiyù (N) aiyu jelly
請選適合的生詞並完成句子:
涼 以前 傳統
美味 乘客 美食
一、 ______________________在火車上吃著便當，味道太香了!
二、 我很久沒回國了，最近很想吃_________________________。
三、 這個地方______________________，現在變成了一間衣服店。
補充生詞
105 1. A(就)像 B 一樣
Function: The pattern is used when we wish to point to the resemblances between two things or between two situations. A/B may be NP, VP or Clause.
(1) 他很有錢，買車子就像買衣服一樣容易。
(2) 台灣人喜歡喝茶，就像美國人喜歡喝咖啡一樣。
(3) Negation:台灣的紅酒不像法國的紅酒那麼好喝。
請用「A(就)像/不像 B 一樣」比較阿里山和你住的地方:
交通 風景 自然資源
阿里山 你住的地方
2. 除了…還…
Function:this pattern introduces additional elements to what is specified by the preposition 除了.
(1) 他除了會說英文，還會說中文。
(2) 除了台灣，我還去過日本和泰國。
請完成下面的對話:
語法和句型二
除了________，我還____________。
你來台灣是因為想學中文嗎?
你覺得在台灣生活方便嗎?
很方便啊！
我家附近___________，____________。
請用語法把兩個句子變成一個句子:
1. 我們在台南吃了很多傳統的小吃。
我們在台南喝了不少當地的飲料。
→______________________________________________________。
2. 法國到處都有麵包店。
台灣到處都有便利商店。
→______________________________________________________。
請用指定的句型再寫一次下面的句子:
1. 姐姐比我喜歡買衣服。
_____________________________________________。(A 不像 B 一樣) 2. 我覺得現在的手機和電腦都很方便。
_____________________________________________。(A 就像 B 一樣) 3. 台灣的水果我喜歡吃芒果和西瓜。
______________________________________________。(除了…還…)
將對話改寫成一個段落(paragraph) 我媽媽:你上個週末去阿里山好玩嗎?
我:非常好玩!我去搭了小火車還有在森林裡散步，風景很漂亮。我也在奮
我:非常好玩!我去搭了小火車還有在森林裡散步，風景很漂亮。我也在奮