未來研究的展望

第十章結論

第二節未來研究的展望

本研究以理論為主，實務印證為輔，所以在實務印證部分雖然不能廣及，但有理論基礎可以「以此類推」，仍有高度的參考價值。

後續如果再有相關的研究，可增加樣本數並將實驗的樣本擴及其他地區的學校學生，以及其他五個年級的學生，將使本研究結果更為客觀。當然，如能廣及各個年齡層或各種不同社經背景的樣本，將使本研究更趨完整。

在實務印證影片部分，我這次研究所使用的是片長約 15 分鐘的短片，

採用立即後測的方式來了解學童的閱讀理解習慣及電視字幕對語言理解的影響，但觀賞長片、延宕後測或各種不同類型的影片，因為變項不同，也可能有更多令人意想不到的發現可應用在語文教育上。將研究結果回饋給更多的教學者或父母，知道如何為正值成長階段的孩子選擇適當的節目或影片，知道如何善用電視媒體進行聆聽、識字、閱讀圖像訓練，以及更有效的解決閱讀困難學生的學習問題。

最後也要提醒爾後的研究者，別忽略了非語文面的影響層面。在此次的研究中，因考量時間及個人能力，所以實務印證部分的研究設計僅以語文面的因素為主，但仍能由訪談及觀察紀錄中發現，非語文面的影響因素在整個施測過程中，可能直接或間接的影響整個施測的結果。非語文面的因素必須長時間的觀察紀錄，爾後的研究者倘若有此雄心壯志願意延續相關研究，非語文面的因素必須妥善處理，如下圖 10-1（前面圖 6-1 所不便處理的部分）所示：

圖 10-1 影響閱讀理解非語文面因素架構圖 非語文面因素

心理條件

社會環境

文化背景

情感（喜、怒、哀、懼、

愛、惡、慾）

意圖（行使教化、謀取利益、樹立權威）

個人潛意識（自卑、興趣、性慾不滿足……）

存在處境 集體潛意識 終極信仰 世界觀

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9.（）示巴女王為何要將金銀珠寶獻給所羅門王？○

¹

因為崇拜所羅門王的智慧 ○

²

因為當示巴女王在海上遇到風暴時，是呼喊所羅門王的聖名而得救的 ○

³

因為所羅門王用麵粉把船底的破洞補

9.（）示巴女王為何要將金銀珠寶獻給所羅門王？○

¹

因為崇拜所羅門王的智慧 ○

²

因為當示巴女王在海上遇到風暴時，是呼喊所羅門王的聖名而得救的 ○

³

因為所羅門王用麵粉把船底的破洞補

在文檔中電視字幕對於語言理解的影響 (頁 163-200)

第十章 結論

第二節 未來研究的展望

參考文獻

Cognitive Psychology

The Psychology of Reading

Cognition: Theory and Apllications

The Mind

The

Entertainment Functions of Television

Learning Disabilities

四年（ ）班 姓名：（ ）

1.（ ）你以前曾經看過這部影片嗎？

1 有

2 沒有。

2.（ ）這個故事是發生在哪一個國家？

1 沒有聽清楚

2 芬蘭

3 香蘭

4 波蘭。

3.（ ）故事中的男主角帕沃想利用晚上到森林尋找什麼？

1 沒 有聽清楚

2 陽使花

3 羊齒花

4 太陽花。

4.（ ）聽說這種花只有在怎樣的夜晚才會開花？

1 沒有聽清楚

2 沒有月光的夜晚

3 有月亮的夜晚

4 仲夏夜的夜晚。

5.（ ）故事中的一家人都是如何稱呼那一群黑色的鳥？

1

2 貪心的壞東西

3 愛吃的壞東西

4 可惡的壞 東西。

6.（ ）帕沃因為摘到那朵花而變得很富有，但是他不能做哪一件 事，否則他的財富就會消失？

1 沒有聽清楚

2 不能拿去 買東西

3 不能和別人分享

4 不能讓別人碰到他的金 幣。

7.（ ）帕沃一進到宮殿，發現許多他從未見過的人，哪一種在故 事裡沒有出現？

1 女朋友

2 僕人

3 樂師

4 朋友。

8.（ ）變富有後的帕沃第一次回到家時，爲什麼所有的家人都認 為他是陌生人？

1 不知道

2 他的長相變化太大，家人已 經不認得他了

3

4

。

9.（ ）最後小女孩為什麼認為真正的帕沃已經回來了？

1 不知 道

2

3 因為帕沃施捨給他一塊麵 包

4 因為帕沃願意與人分享東西了。

10.（ ）你在看這部影片的時候，會不會很習慣看螢幕的字幕來 幫助你了解影片的內容？

1

2

3

4 沒有

附錄一

四年（ ）班 姓名：（ ）

1.（ ）你以前曾經看過這部影片嗎？

1 有

2 沒有。

2.（ ）這個故事是發生在哪一個國家？

1 沒有聽清楚

2 芬蘭

3 香蘭

4 波蘭。

3.（ ）故事中的男主角帕沃想利用晚上到森林尋找什麼？

1 沒 有聽清楚

2 陽使花

3 羊齒花

4 太陽花。

4.（ ）聽說這種花只有在怎樣的夜晚才會開花？

1 沒有聽清楚

2 沒有月光的夜晚

3 有月亮的夜晚

第十章結論

第二節未來研究的展望

四年（）班姓名：（）

1.（）你以前曾經看過這部影片嗎？

¹ 有

² 沒有。

2.（）這個故事是發生在哪一個國家？

¹ 沒有聽清楚

² 芬蘭

³ 香蘭

⁴ 波蘭。

3.（）故事中的男主角帕沃想利用晚上到森林尋找什麼？

¹ 沒有聽清楚

² 陽使花

³ 羊齒花

⁴ 太陽花。

4.（）聽說這種花只有在怎樣的夜晚才會開花？

¹ 沒有聽清楚

² 沒有月光的夜晚

³ 有月亮的夜晚

⁴ 仲夏夜的夜晚。

5.（）故事中的一家人都是如何稱呼那一群黑色的鳥？

¹

² 貪心的壞東西

³ 愛吃的壞東西

⁴ 可惡的壞東西。

6.（）帕沃因為摘到那朵花而變得很富有，但是他不能做哪一件事，否則他的財富就會消失？

¹ 沒有聽清楚

² 不能拿去買東西

³ 不能和別人分享

⁴ 不能讓別人碰到他的金幣。

7.（）帕沃一進到宮殿，發現許多他從未見過的人，哪一種在故事裡沒有出現？

¹ 女朋友

² 僕人

³ 樂師

⁴ 朋友。

8.（）變富有後的帕沃第一次回到家時，爲什麼所有的家人都認為他是陌生人？

¹ 不知道

² 他的長相變化太大，家人已經不認得他了

³

⁴

9.（）最後小女孩為什麼認為真正的帕沃已經回來了？

¹ 不知道

²

³ 因為帕沃施捨給他一塊麵包

⁴ 因為帕沃願意與人分享東西了。

10.（）你在看這部影片的時候，會不會很習慣看螢幕的字幕來幫助你了解影片的內容？

¹

²

³

⁴ 沒有

四年（）班姓名：（）

1.（）你以前曾經看過這部影片嗎？

¹ 有

² 沒有。

2.（）這個故事是發生在哪一個國家？

¹ 沒有聽清楚

² 芬蘭

³ 香蘭

⁴ 波蘭。

3.（）故事中的男主角帕沃想利用晚上到森林尋找什麼？

¹ 沒有聽清楚

² 陽使花

³ 羊齒花

⁴ 太陽花。

4.（）聽說這種花只有在怎樣的夜晚才會開花？

¹ 沒有聽清楚

² 沒有月光的夜晚

³ 有月亮的夜晚

⁴ 仲夏夜的夜晚。

5.（）故事中的一家人都是如何稱呼那一群黑色的鳥？

¹

² 貪心的壞東西

³ 愛吃的壞東西

⁴ 可惡的壞東西。

6.（）帕沃因為摘到那朵花而變得很富有，但是他不能做哪一件事，否則他的財富就會消失？

¹ 沒有聽清楚

² 不能拿去買東西

³ 不能和別人分享

⁴ 不能讓別人碰到他的金幣。