第五章 結論與建議
第三節 本研究限制
本研究限制如下：
一、 本研究受限於人力、時間等因素，僅以台東縣的5~9年級學生為研究 範圍，而所抽取的樣本數有限，故無法推論至台灣各地的兒少情形。
二、 問卷內容無法包含所有向度及層面，例如未深入探討兒少依賴螢幕活 動的動機、目的及螢幕依賴的活動類型，另外目前對螢幕依賴的程度 或類型並無統一參照的標準，因此對螢幕依賴無法做更完整的詮釋。
三、 本研究結果健康行為具有中介效果，但健康行為與心理健康之間，可 能有著相互影響的因果關係，亦可能心理健康也會影響健康行為，而 本研究的調查為單一時間點的橫斷面資料，無法對互相影響的因果關 係作檢證；故健康行為與心理健康相互影響之因果關係，則有待日後 研究根據追蹤調查資料做貫時性分析。
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