父母關係─愛與隸屬 vs 與權利對話

家，是影響我最深的地方，因此我從家庭的意義進行探 討。楊蓓（2014）指出「原生家庭是所有人際關係的胚胎」。

個體的人格塑造、自我價值的建立、人際互動模式，都源自家 庭的互動及氛圍，包含性別、家中排行等因素。張明麗（2003）

研究發現，心靈上的問題，很多是童年時形成，早期的家庭經 驗，深深影響個體的身心靈發展，且形成的價值觀亦反映在自 身的工作及生活中。

邱珍琬（2014）整理出部分心理學派皆重視「原生家庭」

對個體人格及自我的影響，如精神分析學派中的戀父戀母情節與童年經驗；自我 心理學派的早期記憶與家庭氛圍；溝通交流分析的互動模式與自我狀態；完形學 派中所提及的內射以及理情學派的信念形成等等，都源自於主要照顧者的影響。

其中，許皓宜（2015）也提及個體的生命探究需回歸根本，問題皆與我們的原生 家庭有關聯，因此療癒過程勢必回歸家庭尋找答案。雖然回到原生家庭不容易，

但卻有著我們許多關係的縮影，是愛的源頭，若無法回家面對問題，那許多問題 的本質就會看不透 (洪仲清、李郁琳，2015) 。

我們小時候最常唱的一首兒歌：「我的家庭真可愛」

我的家庭真可愛，整潔美滿又安康，

姊妹兄弟很和氣，父母都慈祥；

雖然沒有好花園，春蘭秋桂常飄香；

雖然沒有大廳堂，冬天溫暖夏天涼。

可愛的家庭呀，

我不能離開你，你的恩惠比天長。

圖 3.7 卵寶寶

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從歌詞中，家庭似乎是一個溫暖的地方，充滿幸褔感，縱使沒有豪華的房 子及物質生活，仍是一個令人不想離開的地方。對我而言，這只是傳統社會對「家」

的刻板印象，甚至是一個社會的集體潛意識，家真的是如此嗎？家的成員每個都 能好好相處嗎？父母都一定慈祥有愛嗎？就讓我來說說我的家及我的家人吧！

說到我的家庭就會先介紹我的家庭成員，分別有爸爸、媽媽、我、弟弟、

妹妹，總共 5 人，我將從家庭角色的定位、成員的特質及父母對我們的管教方式 及家人的相處模式去探討對我的影響。

【我的爸爸─愛生氣的噴火龍】

在我們的小時候，父親工作非常的忙碌，所以我媽媽一生下我們，所有的 照顧都是我媽媽一手包辦，父親完全沒有協助任何保育的工作（父親沒未為我們 泡過一次奶粉），我父親對於親職的認知為賺錢養家，其餘都是媽媽的工作，在 父親不參與親職工作，母親無法平衡於家務間—親職壓力過大，使父母常為此爭 吵，離婚更常掛在口中，甚至會和我們討論誰要跟誰，在我們小時候，父母爭吵 都會讓我們心生恐懼，覺得父母爭吵可能會離婚，而我們又要被迫選擇要跟誰，

對我們小小心靈影響甚鉅，也造就我對婚姻其實沒有太大的期待甚至恐婚。且父 親對我們的教養方式是權威型的，非常的傳統固執且威嚴，情緒易怒火爆，他身 負全家的經濟，對我來說我很感謝他負責撑起家 計，把我們扶養大，但我對於我父親的管教方式，

真的無法接受與認同，他會希望全家人完全要按照 他的想法去做，他的想法就是最正確的想法，只要 不順他的心或是未照他的想的去做，立即暴怒，因 為沒有在他的掌控下就是不對的，管教子女的方 式就是大聲怒斥（打罵）。因為如此，在這樣的家 庭成長是充滿壓迫的。

圖 3.8 爸爸─愛生氣的噴火龍

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自己本身從事教育，其實很清楚父親的個性及家庭等價值觀，必定受原 生家庭有很大的影響。我父親其實不太說自己的家庭，我對父親家庭的了解皆來 自於我的媽媽的敘說與自己實際接觸與觀察得知。

爸爸的家庭成員有父親、母親及二個弟弟及一個妹妹，阿公好賭，使得家 產全賭光了，家中經濟全靠阿嬤去維持，故身為長子的爸爸，自然就肩負照顧弟 妹的責任，且心疼阿嬤一手扛起家中經濟，所以對阿嬤可以說是言聽計從，不敢 有任何的違背。在我有記憶的時候，對阿公的印象是不常出現在家庭中，一出現 也是看到與爸爸起爭執，他們倆的脾氣都很火爆，容易因為一點意見不合就爆發 衝突。阿嬤對阿公也採忽略的態度，彼此夫妻感情不睦，阿嬤是家庭大權在握，

可說是父親家中的武則天了，說一就是一，無人可以違背。

父親常說自己是爹不疼，娘不愛的一個，因為我阿公最疼愛老二，阿嬤則 最疼愛小叔叔（老四），至於姑姑也一併最疼愛小叔叔（老四），與阿嬤是一條心，

但很奇怪的是阿嬤所有的事都會交待爸爸去做，而爸爸就身負老大的責任必須去 完成，若沒有做好，阿嬤就是不停的指責，而且，從家中的房間分配，即可以看 出爸爸在家中的地位，所有的兄弟皆成家，唯獨我們家有五人，卻擠在一間小房 間裡，只有爸爸和妹妹是可以睡床上，我和媽媽及弟弟都只能擠在地板，相較叔 叔他們的房間大小，小時候不懂只覺得為什麼叔叔他們的房間可以這麼大，而我 們卻只能睡地板，不平等對待，從房間就可以看出家中位置。再者，小叔叔一直 很得阿嬤疼，所以只要是他想要的，阿嬤會完全的滿足他，不論買車或開店，印 象有一次很深的是，阿嬤要爸爸出錢幫小叔叔開店，但開沒一個月，交了一堆孤 群狗黨，每天都在店裡吃香喝辣，無心經營，還被砸店，半夜阿嬤也是叫爸爸去 處理。更誇張的是，小叔叔後來在家沒有工作，阿嬤竟提出要爸爸雇用小叔叔，

每個月支付薪資給他，卻可以不勞而獲。而爸爸每個月經商所賺的金額卻全數交 給阿嬤，只給我們全家 5 人 3000 元的生活費，聽到我媽媽這樣說，我簡直不敢 置信，而且媽媽說，若要買任何的東西，還得經過我阿嬤的同意才可購買，聽到

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這，再次的 Oh my god！怎麼會有這樣的事情發生呢！小時候真的不懂，直到長 大了解後，真的不可置信，我有詢問我媽，為何爸爸仍要聽話呢？這麼不合理的 要求及對待，但媽媽說：「你爸爸就是執迷不誤，他可能從小看你阿嬤這樣辛苦 養家，總覺得對這個家有責任吧！」就我現在對爸爸的行為解讀，有一種受到不 平等的對待，但仍要抱持著討愛的角色，嘗試著自己的努力，有一天父母會回過 頭來看到他對家的付出，但似乎事與願違，不但沒有，甚至讓家人認為他的付出 是應該、是必須的。有時看著父親愁眉苦臉，自己深思，也不願和家人吐露自己 的心聲，我們也只能離得遠遠的，因為也許你的一句問候或關心都會引爆他內心 的怒火與不安，深怕他人知道他內心的世界，我想他內心的孩子就像是一隻受傷 的噴火龍。

然而，我的父親真的受原生家庭影響極深，在他對子女的教養上可說是明 顯的複製，不旦集權及專制，對我們所有的一切皆要掌握，且完全要向他報備，

他要完全的掌握我們，不能有任何違背或不禮貌的行為，可以說是上對下的關 係，第二個阿嬤翻版。甚至要對他養育我們感到無限的感謝才行，他花在我們身 上有多少錢般，這也是迫使我離家的主因，在我到台東進行推甄時，從製作推甄 手冊就開始說我花了多少錢，細數至火車費、住宿費等等，整個推甄結束，我就 不斷的告訴我自己，我終於要離家了，我要靠我自己，不再拿你一分錢，我受夠 了！我明白家中不富裕，他賺錢養家真的也很辛苦，但這樣的方式，是希望我抱 著感謝他的心嗎？是為了讓我知道他為我付出很多的金錢嗎？其實，從高中開始 我就努力讀書，每每拚前三名就為了賺取獎學金，書籍的部分也都用學姊留下來 的二手書，就是為了減少他的負擔，大學時期，就開始半工半讀，學費用代款，

生活費則自己打工，不論如何辛苦，我也不會想要再拿我父母一分錢。有時，家 長不用多說，身為子女是可以看到父母的辛勞，但這樣不斷把孩子花了多少錢掛 在嘴上，對子女來說，除了感到無比的愧疚及承受莫大的心理壓力。

至今，即使我們三個孩子已就業，我們的父母仍會去掌握我們賺了多少錢？

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花了多少錢？剩下多少錢？但我對這部分其實很排斥，我會定期匯生活費給父 母，但剩餘的金錢我會想自己管理與運用，但我弟妹起初仍把存摺等交由我父母 管理，但他們會視為我們賺的錢理所當然他們也可以運用，所以弟弟有幾次和我 反應，爸爸自主性的使用他的錢後，都不會告知，等到弟弟刷本子時，知道錢少 了，向爸爸詢問，他就惱羞成怒，覺得自己用子女的錢本是理所當然，如同阿嬤 用他的錢一般。對身為子女的我們要的只是一種尊重，只要父母需要對我們提出 來，我們很願意給，但不是用一種子女理所當然要給，他只是把付出在我們身上 的拿回來而己。

父親非常的愛面子，常以孩子的學業及成就來評斷孩子，就常拿我們三個 孩子的學業成就比較，誰可以讀名校誰就比較聰明，高中時期，因為我讀的是職 校，所以父親比較少帶我去他朋友家，比較常帶弟妹出門，只因為讀職校讓他無 法向朋友炫耀。隨著自己的努力，終於大學畢業考取正式教師後，父親覺得很驕 傲，開始與朋友，以子女成就（工作誰賺比較多錢）來定義自己得幾分（子女的 成就等同於自己的成就），例如：朋友家女兒是高科技業主管，年資百萬就得 5 分，我是教職就得 3 分……依序排列，這樣的比較也讓我和弟妹心裡很不舒服，

父親非常的愛面子，常以孩子的學業及成就來評斷孩子，就常拿我們三個 孩子的學業成就比較，誰可以讀名校誰就比較聰明，高中時期，因為我讀的是職 校，所以父親比較少帶我去他朋友家，比較常帶弟妹出門，只因為讀職校讓他無 法向朋友炫耀。隨著自己的努力，終於大學畢業考取正式教師後，父親覺得很驕 傲，開始與朋友，以子女成就（工作誰賺比較多錢）來定義自己得幾分（子女的 成就等同於自己的成就），例如：朋友家女兒是高科技業主管，年資百萬就得 5 分，我是教職就得 3 分……依序排列，這樣的比較也讓我和弟妹心裡很不舒服，