直接教學法應用繪本教材方案設計

壹、教學設計依據

本研究實驗設計旨在增進學習障礙學生之英語字彙的聽力、讀 字與拼字能力，依據行為分析理論中系統化方式呈現高度結構性的 教學法來教導學習障礙學生有效的將英文字解碼，代表將英文字將 學習到的發音，將英文字彙有規則的拆解（崇宣慧、盧台華，2010)。

在輔以英語繪本，將故事中出現的字彙發音歸納並進行有系統的教 學；因此，本研究在教學設計上為了能有效達到英語字彙聽力、讀 字與拼字之目標，課程設計為直接教學法應用繪本教材教材教學，

讓學生能有效的習得字彙。

總結上述，本研究「直接教學法應用繪本教材教學」在課程設 計主要參考（何素華，2009；洪珮甄，2016；宣崇慧，2008；曾世 杰、陳瑋婷、陳淑麗，2013；潘裕豐，1998；盧台華，1986；Lerner

& Kline, 2006；Stein, Carnine, & Dixon, 1998）。以及國內外相關直接 教學法與英語繪本教學的研究文獻而重新整理修改設計，在教學課 程當中使用紙本繪本掃描與繪本動畫媒體呈現，將繪本中的字彙組 成發音規則的方式教學，以及讀字、紙筆練習，達到有效的補足國 中實用字彙不足與未來在學習英文中能有效的將此技巧類化至英語 課堂中習得字彙。

貳、教學程序設計 一、教學環境

為了使受試者在自然教學情境下學習，本研究活動每節 45 分鐘，

每週二次，連續五週，共九次的教學。教學場地則選擇在三位受試 者原本上課的資源班教室，該教室遠離噪音干擾，內部擺設教學課

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程所需設備（白板、電腦、投影器）之外盡量不擺放其他物品，以 避免影響學習障礙學生的學習與專心程度。

二、教學流程

教學時採循序漸進的方式進行，教案（如附錄六），教學者指導 三位研究對象。依據研究與文獻探討，教學時每次上課教導一個元 素，由簡單至困難的發音組字規則來教學。引起動機部分，教師先 將故事以圖片呈現，但不呈現中文，學生依據教師的問題，逐步猜 測主角是誰?做什麼事情?時間是什麼時候等相關問題，接著教師先播 放英語繪本，讓學生先聽過與看過繪本中呈現的故事，教學者第二 次詢問學生看到繪本中出現的元素（包含人、事、時、地、物、結 果），之後講解故事內容，說明故事的重要元素，接著將故事中出現 重要字彙的圖卡與字彙呈現在白板上，學生跟著教師唸字彙，將繪 本中重要的字彙依照發音規則教學，讓學生能開口反覆練習。接著 教師設計相關活動，讓學生能夠利用活動中將字彙以聽力、讀字、

圖文配對與上台搶答再次確認今日習得的字彙。在課程單元結束前 十分鐘，教學者予以作總結歸納繪本中學習到的字彙，並立即施測 今日學習字彙的效果，施測完後針對學生不熟悉或錯誤較多的地方，

教師當面問學生原因，經由白板與字卡、圖卡再重新教導一次英語 字彙的發音方式與策略。

參、教學內容設計

本研究「直接教學法應用繪本教材」之課程內容設計的模式，

主要是提供受試者在看完英語繪本後，能藉由教師教導規則發音與 不規則發音學會英語字彙，經由直接教學法教導，使得受試者能循 序漸進的學習、並精熟發音後並反覆練習，能有效的學習字彙的正 確發音、中文意思讓受試者能熟悉直接教學法的字彙發音技巧。

依據研究與文獻探討，本研究直接教學法應用繪本教材教材的

55 1.When Will It Be Spring Catherine Walters 1999 Scholastic 2.How Do Dinosaurs Go to School Jane Yolen&

Mark Teague 2008 Scholastic 3How Do Dinosaurs Say Good

Night? Mark Teague 2000 Scholastic 4.How Do Dinosaurs Get Well

Soon? Mark Teague 2003 Scholastic 5. How Do Dinosaurs Eat Their

Food? Mark Teague 2005 Scholastic 6.Chick a Chick a 1.2.3 MartinJr&Michael

Sampson Lois Ehlert 1994 Scholastic 7.Dinosaur Bones Bob Barner 2001 Scholastic 8. The Little Penguin A.J. Wood 2001 Scholastic 9. The Very Hungry Caterpillar Eric Carle 1994 Penguin Group

UK

sleep、spring snow、sun back、bear

七上 [s] 有聲子音[s]為主

二 How Do Dinosaurs Go

to School

feet、family plan、pick

七上 [f]

[p]

有聲子音[f]和 無聲子音[p]為主

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三 How Do Dinosaurs Say Good Night?

night、light kiss、swing

give

Dinosaurs Get Well Soon?

nose、never sit 、say Dinosaurs Eat

Their Food?

drink、dirty teeth、tail

dinosaur

八下 [d]

top、tree taste come、climb

八上 [t]

chew、jaw bone、gone

point Penguin

sea、south mouth north

penquin

八下 [s] Hungry Caterpillar

light、leaf pear、plum

cheese

八下 [l]

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