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第一章 緒論

第一節 研究動機

第一章 緒論

第一節 研究動機

一、道家與黃老

隨著廿世紀幾次重要的考古發現,出土了許多重要思想文獻,開啟了學界對 於中國古典哲學的嶄新視野。其中,1973 年湖南長沙馬王堆漢墓帛書出土《黃 帝四經》1的出土,為學界揭開了「黃老」之學研究的序幕,激起了一陣研究「黃 老」之學的熱潮,填補了學術史上「黃老」一頁的空白。所謂「黃老」,即以《老 子》哲學為基礎吸納各家所長,託寓於「黃帝」以宣揚現實政治的改革之策,是 在百家爭鳴的土壤中盛開的新學。由於它兼採各家所長,逐漸在稷下學宮取得了 領導地位。蒙文通曾說:「百家盛於戰國,但後來卻是黃老獨盛,壓倒百家」。2 可以說,只有黃老之學才是戰國中後期與秦漢之際真正的顯學,稷下學宮黃老之 學與漢初黃老之治突出地表明了這一點。

在此之前,受到魏晉玄學的影響,我們對於「道家」學派的認識多以《老子》、

《莊子》二書為主,並習慣「老莊」聯稱以為「道家」學派的代表。但在《黃帝 四經》出土之後,我們對「黃老」之學有了認識,必然要重新審視「道家」這一 學派所代表的思想內涵與特色。同時,隨著馬王堆帛書《老子》3與郭店竹簡《老

1 在馬王堆三號漢墓所出土的隸體《老子》乙本卷前古佚書有四部分附抄卷,各有篇題,依次是:

〈經法〉、〈十大經〉(或稱〈十六經〉)、〈稱〉、〈道原〉等四篇。唐蘭認為這四篇即佚失已久的

《漢書.藝文志》道家類所著錄的《黃帝四經》。雖然對這批資料是否真是《漢志》所載的《黃 帝四經》仍有許多爭議,但將《黃帝四經》思想內涵判為黃老的論點幾已為定論,且以《黃帝 四經》來指稱這批資料,已為普遍為學界所熟知,因此,本文亦暫以《黃帝四經》之名來指稱 這四篇資料。

2 參見蒙文通,〈略論黃老學〉,收於氏所著《中國哲學思想探原》(臺北:臺灣古籍,1997),頁 384。

3 帛書《老子》有甲、乙兩本,兩本皆不分章,〈德經〉在前〈道經〉在後的編排方式與今本不 同,但兩本所載文字、思想與今本大致相同,由此可以看出《老子》可能有不同的傳本。

學作品中亦可顯見受黃老影響的痕跡,15莊子學派與黃老學派大致平行發展,且 彼此之間相互交流與影響。16

二、道家與老莊

「老莊」聯稱最早見於《淮南子.道應》篇。17依此推斷,在漢初同樣祖述

《老子》的除了黃老學派外,還有莊子學派。18但以「老莊」代表「道家」學派,

學界多認定是魏晉玄學興起之後的事。魏晉玄學名士以《易》、《老》、《莊》「三 玄」為主要論述對象,他們在清談活動中藉著闡發三玄的義理建立起自己的哲學 體系。王弼藉引《莊子.外物》的荃蹄之喻注《易》,建構了一套「得意忘言」

的詮釋方法,開啟了新的學術風氣。他以「本末」、「體用」詮釋《老子》無與有 的關係,建構了一套貴無而不賤有的本體論,意欲調和自然與名教的衝突。雖王 弼三玄皆採,但正始時期實以老學最盛。

至竹林時期玄風轉向。在名教與自然的對立轉趨激化的時代背景之中,阮籍 以〈達莊論〉來表達自己的思想傾向,雖然沒有注《莊子》,但有〈達莊論〉與

〈大人先生傳〉兩篇關於莊學的論文;嵇康「不遵禮法」,「每非湯武而薄周孔」

(〈與山巨源絕交書〉)、「越名任心」(《釋私論》)的思想意向,亦遙承莊子思想 而言來,大大的推動了玄學對《莊子》一書的研究。而後向秀、郭象以「寄言出 意」的詮釋方法注《莊子》,藉由注《莊子》,不僅刪訂《莊子》為今本33 篇的 篇幅,更藉注《莊子》建構了自生獨化論的思想體系,使莊學得到廣泛的重視,

15 參見劉笑敢,《莊子哲學及其演變》第九章〈莊子後學中的黃老派〉(北京:中國社會科學,

1987);陳鼓應,〈先秦道家研究的新方向〉,收於氏所著《黃帝四經今註今譯》(臺北:臺灣 商務,1996)。

16 胡家聰據劉笑敢《莊子哲學及其演變》的研究指出:「稷下黃老學與莊子私學大致平行發展,

彼此間必有學術交流。如《莊子》中的〈天地〉、〈天道〉、〈天運〉、〈在宥〉等篇,便是受稷 下黃老學影響從而生發出來的。」同註9,頁 11。

17 《淮南子.道應》:「道應者,攬掇遂事之蹤,追觀往古之跡,察禍福利害之反,考驗乎老莊 之術,而以合得失之勢者也。」

18 熊鐵基據清人魏源「有黃老之學,有老莊之學」(《老子本義序》)之說指出,道家在其形成過

也因此而有了以「老莊」思想為代表的「道家」。

依據前文的討論,本文認為,「道家」學派的形成有一較長的蘊釀期,「道家」

學派核心思想確立於《老子》,《老子》的思潮在戰國分別形成了黃老學派及莊子 學派,以「道家」為名的學派則約起始於秦漢之際。在「道家」學派的旗幟之下,

黃老學派與莊子學派是平行發展且相互影響的,秦漢道家以「黃老」為實質開啟 了道家的第一次高峰期,魏晉道家以「老莊」為主軸展開了道家思想的全盛時期。

三、黃老與老莊:向外與向內的學說意向

胡家聰指出稷下黃老學派與道家莊子學派的顯著差異:

稷下學屬於官學,黃老學各派闡發的道論現實性很強,其性質均屬「君 人南面術」,即政治哲學。莊子學屬於在社會上傳承的私學,所闡發 的「心齋」、「坐忘」、神遊物外的逍遙遊,及「天地與我並生,萬 物與我為一」的齊物論等,非屬政治哲學,乃是人生哲學,其影響深 遠,以致後人講道家只說「老、莊」。19

此說已點出了黃老學派與莊子學派的基本差異。本文認為,在《老子》之後,

戰國道家思潮大體沿著兩個方向展開:其一,黃老道家,以社會政治為中心,追 求外在事功與人文建構20的確立,最終落實為君人南面之術,其學說意向主要展 現為「外王」的路線,思想上以稷下黃老學者及其著作為代表;其二,老莊道家,

以個人生命為中心,關切的是自我、自由與本真,追求內在精神生命價值的提昇 與超越,其學說意向主要是「內聖」的進路,思想上以莊子學派及其著作《莊子》

為代表。然而,這樣的說法雖然指出了兩派在學說意向發展的不同方向,但對於

19 胡家聰,《稷下爭鳴與黃老新學》(北京:中國社會科學,1998),頁 11。

20 「人文建構」一詞借用自丁原植所著《郭店竹簡老子釋析與研究》(臺北:萬卷樓,1999)一 書,泛指一切基於人文精神的施設與規劃,包含政治、社會、禮樂、人倫道德、法律、文化 等各個面向。

兩派思想分歧始點並無充分論述。本文認為,要進一步討論兩者的分歧始點,有 必要重新考察「內聖外王」的意含。「內聖外王」語出《莊子.天下》篇:

天下大亂,賢聖不明,道德不一,天下多得一察焉以自好。譬如耳目 鼻口,皆有所明,不能相通。猶百家眾技也,皆有所長,時有所用。

雖然,不該不遍,一曲之士也。判天地之美,析萬物之理,察古人之 全,寡能備於天地之美,稱神明之容。是故內聖外王之道,闇而不明,

鬱而不發,天下之人各為其所欲焉以自為方。悲夫,百家往而不反,

必不合矣!後世之學者,不幸不見天地之純,古人之大體,道術將為 天下裂。

其中有兩點值得注意:其一,「內聖外王之道」本是古代有識之士共同追求 的目標與理想;其二,由於「天下多得一焉以自好」,諸子對原本整全的「道術」

與「內聖外王之道」各有「一曲之解」,諸子對古代「道術」各有特殊的理解與 發展,造成了「道術」的分裂。對於諸子百家爭鳴的景況,由〈天下〉篇「內 聖外王之道,闇而不明,鬱而不發」的語氣來看,其感受是悲觀的。然而,若 站在時間軸的此刻來看,正是基於諸子百家「一曲之解」的「方術」(〈天下〉) 間之爭辯與交流,才能開啟中國古典哲學的黃金時代。

現今學界普遍的使用「內聖外王」一語來論述儒道的思想,「內聖外王」雖 語出〈天下〉篇,但後世對於「內聖外王」的討論卻是以儒家思想最為豐富。《大 學》「修身、齊家、治國、平天下」即是由內聖到外王的代表。在外王的展開需 以「修身」為本;但就「修身」自身言,內聖的工夫可再分為「格物、致知、誠 意、正心」四個階段,而以格物為本。一般而言,「內聖」為主體希賢希聖的內 在涵養工夫;「外王」為人文建構的外在具體表現。雖有「內聖外王」的基本論 述,但卻過於籠統,對於「內聖」、「外王」的意含似乎始終沒有明切的界說,且

外王之道」為古代道術之全者,而「道術將為天下裂」的立場來看,儒家的詮釋 或許也只能算是「一曲之解」。據此,本文認為對「內聖外王」意含的重新考查,

應有助於釐清儒道的根本差異,21亦可作為一個爬梳由《老子》到黃老道家與老 莊道家思想發展脈絡的切入點。

四、重新詮解「內聖外王之道」

「內聖外王之道」可由兩個方向來理解。其一,由「內」、「外」來理解:「內」、

「外」乃由人的立場來談,「內」代表了人返身向內探索的意向,「外」則代表了 人由轉身向外推擴的意向。

其二,由「聖」、「王」來理解:先說「聖」。《說文》:「聖,通也」,李孝定

《甲骨文字集釋》:「(甲骨文)象人上著大耳,从口,會意。聖之初誼為聽覺官 能之敏銳,故引申訓『通』;賢聖之義,又其引申也」。「聖」之作為理想人格典 型為衍申義,「聆聽」與「通」為「聖」字之較素樸的意含。然而,人之「聆聽」

與「通」必定有其對象,此對象為何呢?《孟子》中同時使用了「聖」字的這兩 種意含,為我們提供了進一步探討的線索。其文云:

(1)口之於味也,目之於色也,耳之於聲也,鼻之於臭也,四肢之於安 佚也;性也,有命焉,君子不謂性也。仁之於父子也,義之於君臣也,

禮之於賓主也,知之於賢者也,聖人之於天道

、、、、、、

也;命也,有性焉,君 子不謂命也。(〈盡心下〉)

(2)規矩,方員之至也。聖人,人倫之至也、、、、、、、、

。欲為君,盡君道;欲為臣,

盡臣道,二者皆法堯舜而已矣。(〈離婁上〉)

由(1)可以看出「聖」字的素樸意含。「聖」所指向之「聆聽」與「通」的對

21 儒道兩家「內聖外王之道」所指稱的意含之間的異同,實為另一大課題,非本文所能負荷,

21 儒道兩家「內聖外王之道」所指稱的意含之間的異同,實為另一大課題,非本文所能負荷,