若再重新看待林明子所繪製的作品，其實可以觀察到小主角們生活的空間擺 設明亮有條理，穿梭的街道乾淨整齊，身著的服裝造型款式多樣為大人替她們打 點更換，即使是外出冒險、走向自然，過程中會有動物或朋友陪伴，最後亦回歸 到溫暖的家人身邊。也就是說整體環境設定呈現出中產階級的生活模式與狀態，
女童形象的展露從另一方面切入，實則顯示她們是一群被愛與呵護環繞下而成長 的健全孩子，衣食無缺、可以自由自在的進行自己想做的事情，甚至在主動挑戰 的過程中，都是在附帶有安全條件下進行。
在林明子的圖畫書裡一致呈現上述的特色，對於大部分讀者的觀看領受也因 本身的生活條件與畫中呈現無太大差異，而直接融入小女孩的故事情節去體會，
導致林明子型塑出其「理想中的兒童」的作品，因為被我們視為理所當然的生活 環境、和家人共處的思維而無意識的全盤接收。從這個層面的推敲，的確看出創 作者本身(或是讀者)身處於既定框架中，難以發覺與判定。
培利‧諾德曼所寫的《閱讀兒童文學的樂趣》一書中，第八章的「文學與意 識形態」將歷史與文化、反讀文本、揭開政治假設、揭示性別假設、多元文化主 義和揭開有關個體性的假設等策略套用於兒童文學相關的文本當中，使讀者能從 不一樣的觀點進一步思考意識形態的多種存在方式。然而不同的國家、民族對於 其歷史文化背景以及價值觀的塑型截然不同，但這當中也有共通的特質，「唯有 當讀者和作品保持一定的距離、並且思考書中觀點和他們自己觀點間的差異，才 能注意到作品所傳達關於特定的歷史時期或文化的觀點。」93也就是說讀者藉此 意識到文本視為理所當然而沒有明白說出的想法和假設，不但能釐清文本的價值 觀，更能進一步了解自己；反之，當文本的價值觀愈貼近一個人的意識形態，則 愈難反讀它。透過這段話再觀看林明子繪製圖畫書的圖像，深入思考創作意念，
93 培利‧諾德曼、梅維絲‧萊莫合著，劉鳳芯、吳宜潔譯，《閱讀兒童文學的樂趣》(台北市：天 衛文化，2009)，頁 189。
87
會發現其另一面向未經檢視的假說值得觀者細細反芻。
擅長的筆調與風格，從另一個角度來看則成為某種限制，林明子筆下溫柔可 愛、積極進取的女童，之所以能夠成為大小讀者的喜愛，正是因為她畫出了大眾 中產階級所體驗成長的一環，而這個共鳴在有消費能力的群體中得以擴散，擁有 量多的推崇愛好者，那麼較為弱勢的族群或是生活較匱乏的孩童生活，理當不在 此限。倘若將林明子的作品帶入兩個不同場域進行閱讀，以讀者反應理論的研究 來看兩者呈現的異同，或許能更深刻的感受到作品欲傳達呈現的共通特質，以及 未經檢視的設定下意想不到的回應。
88
參考書目
壹、研究文本
末吉曉子(Sueyoshi Akiko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《森林裡的迷藏王》。嶺 月譯。臺北市：阿爾發。1992。
征矢清(Soya Kiyoshi)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《葉子小屋》。游珮芸譯。臺 北市：信誼。1999。
林明子(Hayashi Akiko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《第一次去露營》。米雅譯。
臺北市：信誼。2005。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《聖誕老公公和小莉》。游珮芸譯。臺北市：
信誼。1998。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《兩顆草莓》。游珮芸譯。臺北市：信誼。
1998。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《神奇畫具箱》。汪仲譯。臺北市：台英。
1998。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《小根和小秋》。蕭英哲、賴惠鳳譯。臺北 市：臺灣麥克。1998。
神澤利子(Kanzawa Toshiko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《娜娜的一天》。米雅 譯。臺北市：道聲。2009。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《快快樂樂做麵包》。鄭明進譯。臺北市：
青林。2005。
宮川比呂(Miyakawa Hiro)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《陀螺轉轉轉》。嶺月譯。
臺北市：台英。1995。
筒井賴子(Tsutsui Yoriko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《第一次上街買東西》。
漢聲雜誌社譯。臺北市：漢聲。1984。
89
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《佳佳的妹妹不見了》。漢聲雜誌社譯。臺 北市：漢聲。1985。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《圓圓的野餐》。嶺月譯。臺北市：台英。
1996。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《帶我去嘛》。游珮芸譯。臺北市：信誼。
2000。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《妹妹住院了》。朱燕翔譯。臺北市：青林。
2003。
───文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《叩，叩叩》。朱燕翔譯。臺北市：青林。
2003。
瀨田貞二(Seta Teiji)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《今天是什麼日子？》。漢聲雜 誌譯。臺北市：漢聲。1984。
貳、對照文本
角野榮子(Kadono Eiko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《魔女宅急便》。王蘊潔譯。
臺北市：貓巴士。2006。
征矢薰(Soya Kaoru)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《七色山的秘密》。米雅譯。高 雄市：愛智。2007。
安野光雅(Anno Mitsumasa)編。《世界的一天》。漢聲雜誌譯。臺北市：漢聲。1991。
林明子(Hayashi Akiko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《褲子的聖誕節》。游珮芸 譯。臺北市：信誼。1998。
松崗享子(Matsuoka Kyoko)文。林明子(Hayashi Akiko)圖。《最喜歡洗澡》。李俊 德譯。臺北市：台灣麥克。1998。
馬格麗特．懷茲．布朗(Margaret Wise Brown)原著。坪井郁美(Tsubai Ikumi)文。
林明子(Hayashi Akiko)圖。《我直直走直直走》。鄭明進譯。臺北市：青 林。2004。
90
參、論述專書
CR&LF 研究所。《配色的魔法》。臺北縣：博碩文化，2008。
Deborah Cogan Thacker, Jean Webb。《兒童文學導論：從浪漫主義到後現代主義》。 楊雅捷、林盈蕙譯。臺北市：天衛。2005。
Gillian Rose。《視覺研究導論：影像的思考》。王國強譯。臺北市：群學。2006。
大阪國際兒童文學館編著。《日本兒童文學大事典》。東京：大日本圖書。1993。
李利安‧H‧史密斯。《歡欣歲月》。傅林統。台北市：富春。1999。
河合隼雄、松居直、柳田邦男著。《繪本之力》。林真美譯。臺北市：遠流。2007。
松居直。《再次撒下幸福的種子》。劉滌昭譯。臺北市：青林。2009。
───。《我的图画书论》。郭雯霞、徐小洁譯。上海：上海。2009。
妮娜‧米可森 (Nina Mikkelsen)。《童書中的神奇魔力》。李紫蓉譯。臺北市：阿 布拉。2007。
洪文瓊。《臺灣圖畫書發展史》。臺北市：傳文文化。2004。
珍‧杜南 (Jane Doonan)。《觀賞圖畫書中的圖畫》(Looking at Pictures in Picture Books)。宋珮譯。臺北市：雄獅。2006。
重田紬美子。《用對色彩，好運天天來》。王蘊潔譯。臺北市：世茂。2003。
約翰‧洛威‧湯森 (John Rowe Townsend)。《英語兒童文學史鋼》(An Outline of English-Language Children’s Literature)。謝瑤玲譯。臺北市：天衛。2003。
約翰‧史都瑞 (John Storey)。《文化理論與通俗文化導論》。李根芳、周素鳳譯。
臺北市：巨流。2003。
徐西森。《兩性關係與教育》。臺北市：心理。2003
培利‧諾德曼 (Perry Nodelman)、梅維絲‧萊莫 (Mavis Reimer)。《閱讀兒童文學 的樂趣》(The Pleasures of Children’s Literature)。劉鳳芯、吳宜潔譯。臺 北市：天衛。2009。
培利‧諾德曼 (Perry Nodelman)。《話圖─兒童圖畫書的敘事藝術》(Words about
91
Pictures: The Narrative Art of Children’s Picture Books)。黃茂秀、黃孟嬌、
嚴淑女、林玲遠、郭鍠莉譯。台東市：兒童文化藝術基金會。2010。
張錫昌、朱自強著。《日本兒童文學面面觀》。湖南：少年兒童。1994。
郭靜晃。《兒童心理學》。台北市：洪葉文化。2006。
鳥越信 (Torigoe Shin)編。《日本的繪本史 Ш》。京都：ミネルヴァ書房。2002。
莫麗‧邦 (Molly Bang)。《圖畫‧話圖》。楊茂秀。臺北市：毛毛蟲。2003。
彭懿。《遇見圖畫書百年經典》。臺北市：信誼。2006。
瑪莉‧賈隆格 (Mary Renck Jalongo)。《幼兒文學：零歲到八歲的孩子與繪本》。
葉嘉青譯。臺北市：心理。2008。
廖炳惠。《關鍵詞200》。臺北市：麥田。2003。
鄭明進。《鄭明進與20 個插畫家的秘密通訊》。臺北市：積木文化。2010。
魯道夫‧阿恩海姆 (Rudolf Amheim)。《藝術心理學新論》。郭小平、翟燦譯。臺 北市：商務。1994。
羅蘭‧巴特 (Roland Barthes)。《羅蘭‧巴特訪談錄》。劉森堯譯。臺北市：桂冠。
2004。
顧燕翎、鄭至慧主編。《女性主義經典：十八世紀歐洲啟蒙，二十世紀本土反思》。 台北市：女書文化。1999。
肆、學位論文
張文婷。《傳記圖畫書的文本分析─以女性形象為例》。國立台東大學兒童文學研 究所碩士論文。2008。
梁菁雯。《不同讀者對林明子圖畫書插畫之反應》。國立嘉義大學幼兒教育研究所 碩士論文，2004。
陳茹文。《〈長襪皮皮〉之兒童觀探究》。臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2009。
劉娣伶。《漫畫〈天才寶貝〉中的男童形象探究》。國立台東大學兒童文學研究所 碩士論文。2009。
92
伍、期刊文章
Hollindale, Peter. Ideology and the Children’s Book. Oxford: Thimble, 1998. 18-40.
威廉‧梅比爾斯(William Moebius)。〈圖畫書符碼概論〉。《兒童文學學刊第三期》。 馬祥來譯。台東：國立台東大學。160-182。
陸、網路資料
一、西方圖畫書發展
http://en.wikipedia.org/wiki/Walter_Crane Walter Crane (2010/03/21)
http://en.wikipedia.org/wiki/Randolph_Caldecott Randolph Caldecott (2010/03/21) http://en.wikipedia.org/wiki/Kate_Greenaway Kate Greenaway (2010/03/21)
二、林明子的生平與創作理念http://www.fukuinkan.co.jp/index2.php 福音館書店 (2010/09/27)
http://tealgreen.exblog.jp/4281159/コガモ店長の絵本屋日記─林明子さんの「こん
とあき」エスキース展 (2010/09/27)http://www.warabe.or.jp/eventhole/about.html わらべ館
(2010/09/27)http://tw.myblog.yahoo.com/jw!ZZue5OmaERmcCHwJ2asFh1M0n_eX/article?mid=
54
漢聲雜誌部落格 (2010/09/20)http://www.012books.com/shop/index.php 青林國際出版有限公司 (2010/09/20)
http://lib.m-alps.ed.jp/contents/index.php?option=com_content&task=view&id=447&Itemi
d=126 南 ALPS 市立圖書館
(2010/09/20)93
94
在東京都‧大田區tealgreen 繪本屋舉辦「《小根和小秋》繪本原畫 展」
展期：6 月 6 日~6 月 24 日。
參考網站：
http://www.ehonryoko.com/rpg1.htm 林明子繪本原畫展 (2010/09/20) http://www.joho.tagawa.fukuoka.jp/bijyutu/ 田川市美術館 (2010/09/20)
(筆者整理 2010/09/25)
95
96
97
98
99
やぎ
(會數到 10 的小山羊)
ョイセン 譯‧山内 清子
36 1993 まほうのえのぐ (神奇畫具箱)
福音館書店 林 明子 林 明子 37 1995 でてこい でてこい
(誰藏在裡面？)
福音館書店 林 明子 林 明子 38 2001 ガラスのうま
(玻璃馬)
偕成社 征矢 清 林 明子 39 2002 なないろ山のひみつ
(七色山的秘密)
福音館書店 征矢 薰
(征矢 かおる)
林 明子
‧參考網站：http://www.fukuinkan.co.jp/index2.php 福音館書店 (2009/11/25)
http://www.excite.co.jp/book/ excite books (2010/11/25)
100
《第一次去露營》封面
附錄三：研究文本簡介
◎ 林明子自寫自畫作品
1.《第一次去露營》(1984)
玲玲是個小女孩，有一天玲玲到隔壁美智阿姨家去玩，看 到阿姨正在發紙給大哥哥、大姊姊們，原來他們後天要去露 營，必須回去把紙上所寫的東西準備好，這時玲玲馬上瞪大眼 睛說：「我也要去！」可是大哥哥、大姊姊們都擔心玲玲太小，
很多事都不能做，美智阿姨也問玲玲敢不敢一個人到黑漆漆的 帳棚外尿尿，不過玲玲都很肯定的回答她能做到，於是，「我 們也帶玲玲去吧。」阿姨說。
出發去露營了！雖然行李很重，但是玲玲努力背。到了營地，大家分工合作，
搭帳篷、切食材、找樹枝、生火煮飯，玲玲找到了很壯觀的樹枝呢。之後大家在 河邊清洗餐具，接著燃起營火，跳起舞來，直到餘燼。當天色整個暗了下來，所 有的人都鑽進帳蓬內，阿姨開始說恐怖的故事……「嗚─嗚─空、空」突然有人 發出聲音，玲玲緊抓住美智阿姨說：「不要、不要再說故事了！」聲音好像快哭 出來一樣。
睡覺時間到了，每個人鑽進自己的睡袋，玲玲一點兒也不想睡覺，「阿姨，
我要尿尿。」玲玲小聲的說，可是阿姨卻「呼嚕─呼嚕─」玲玲快憋不住了，就 爬出了帳篷，急忙到附近的草叢中蹲下尿尿，尿完一站起來，看見天上掛滿閃閃 發亮的星星，玲玲突然害怕起來，感覺遠方好像有什麼東西在晃動，快進到帳篷 時好像有人拉住她的頭髮和衣服，玲玲拼命鑽，一進去就聽見溫柔的聲音說：「玲 玲，妳好棒喔，妳已經長大了，敢一個人去尿尿了。」玲玲覺得好高興。
當玲玲醒來的時候，帳篷一個人也沒有，她聞到了香噴噴的味道，跟大家說：
「早安！」阿姨要她到河邊洗洗臉，玲玲洗了臉，然後很大聲的說：「我跟大哥
「早安！」阿姨要她到河邊洗洗臉，玲玲洗了臉，然後很大聲的說：「我跟大哥