研究對象

本節對研究對象和抽樣方法做介紹，並對問卷分配、施測與回收情形做說明。

一、預試樣本

「國小五年級學童人為災害之防災素養問卷」初稿發展完成之後(詳附錄八)，為 瞭解問卷對研究對象的適用情形、填答問卷之反應，採立意抽樣方式（ purposive sampling），選擇台中縣某國小五年級四個班級進行預試( pilot test )，受測學生人數 共 119 人，總計有 105 份有效樣本。詳見表 8 所示： stratified sampling )，根據林進田(1993)指出，為使樣本數能符合統計推論所需，充 分反映母體的特性，假設抽樣誤差比率為 3%(B)，信賴度為 95%，因此 Z 值為 1.96，

= − =1.96×1.96×0.5×0.5/0.03×0.03=1067.11

而賴世培、丁庭宇、莫季雍、夏學理(1997)亦指出在民意調查中常見「在 95%

信賴水準下，估計抽樣誤差為加減 3 個百分點，需要 1,067 個調查對象」，本研究 的母群體為全國五年級國小學童，由中華民國教育統計資料得知，九十五學年度全 國五年級國小學童共 319,068 人，經計算得知，本研究所需樣本數為 1,063 份。首先 考慮區域性的差別，先將台灣本島分成北、中、南、東四個區域(詳附錄二)，北部區 域國民小學共有 783 所；中部區域國民小學共有 835 所，南部區域國民小學共有 771 所，東部區域國民小學共有 198 所，全國共 2,587 所，先計算這四種區域內的學校 數佔全台灣國小總數的比例，按照比例分層隨機抽樣（3.3％），分層抽樣示意圖，

如圖 3 所示。

圖 3 分層抽樣示意圖 北部區域：

學校 26 所 中部區域：

學校 28 所 南部區域：

學校 26 所 東部區域：

學校 7 所 按照比例分層隨機抽樣(3.3%)

北部區域：

783 所

東部區域：

198 所 南部區域：

771 所 中部區域：

835 所

全國國民小學：2,587 所

北部區域：

班級 26 班 中部區域：

班級 28 班 南部區域：

班級 26 班 東部區域：

班級 7 班

三、正式施測之樣本

本研究對象界定為國小五年級之學童，屬於九年一貫第二學習階段。研究標的 母群體(target population)為 95 學年度全國國小五年級學童，由於經費及人力的限 制，首先從全國 2,655 所公私立國民小學中扣除離島(澎湖、金門及連江縣等地區) 國小後剩 2,587 所公私立國民小學，選取近三十分之一的學校(87 所)做為接受問卷調 查之抽測樣本，按照 3.3%比例分層隨機抽樣，北部區域抽取 26 所國民小學；中部 區域抽取 28 所國民小學，南部區域抽取 26 所國民小學，東部區域抽取 7 所國民小 學，如圖 4 所示。

郵寄問卷的最大問題在於回收率，考慮回收率的問題，研究者以統一發公文與 打電話的方式來提高回收率。而問卷發放的方式，首先分層隨機抽樣，抽取出樣本 學校後，請樣本學校之教務主任隨意選出校內一個五年級班級填寫，每一所學校發 放 30 份問卷，若該班班級人數低於 30 人，請全班同學幫忙填寫；若該班班級人數 超過 30 人，煩請老師隨機挑選 30 位學生幫助填寫問卷。

研究者於民國 96 年 4 月中以郵寄方式將問卷寄出，5 月底問卷回收完畢，回收 之學校共 58 所，回收率為 66.6%，總樣本數為 1,417 份，扣除無效樣本 41 份後，共 計有效樣本為 1,376 份，有效回收率為 64.7%，如表 9 所示。

表 9 抽樣學校分配一覽表

區域別 抽取樣本學校 回收學校數 回收問卷 有效問卷 無效問卷

北部區域 26所 20所 519 份 504 份 15 份

中部區域 28所 15所 386 份 378 份 8 份

南部區域 26所 19所 447 份 433 份 14 份

東部區域 7所 4所 65 份 61 份 4 份

合計 87所 58所 1417 份 1376 份 41 份