第三章 研究設計與實施
第三節 研究對象
本研究以淡江大學日間部修習通過社團學習與實作（包含入門課程、活動 參與、活動執行任何一部分）之大學生，且 106 學年度有正式登記在社團組織 中的成員為研究對象，以下說明研究對象界定、抽樣方式及研究對象分析情形。
壹、研究對象界定
本研究以研究者服務之淡江大學大學生為研究對象，「大學生」係指目前就 讀私立淡江大學之日間部一年級至四年級已經修習通過社團學習與實作（包含 入門課程、活動參與、活動執行任何一部分）之大學部學生，且 106 學年度有 正式登記在淡江大學社團組織中的社團成員為研究母群體。
淡江大學社團組織共分為九大社團屬性，106 學年度學務系統社團成立一覽 表中的社團，包含學藝性 41 個社團、體育性 36 個社團、康樂性 25 個社團、服 務性 20 個社團、聯誼性 34 個社團、宗教性 11 個社團、音樂性 16 個社團、學 會 43 個學會及學生會 3 個自治組織，共計 229 個正式社團組織；登記在淡江大
學社團學習與實作課程系統-社團組織社員名單，共計 12,273 人次，106 學年度 社團成員在各屬性及各學院分布如表 3-1-1。
表 3-3-1 淡江大學 106 學年度社團個數及社團成員總人次 淡江大學 106 學年度社團個數及社團成員總人次
社團 屬性
社團 個數
各學院社團成員人次 人次
文 理 工 商管 外語 教育 國際 全創 總計
學藝性 41 218 54 288 453 304 25 26 58 1,426
體育性 36 121 79 285 394 187 22 10 262 1,360
康樂性 25 146 51 233 430 215 30 18 77 1,200
服務性 20 72 24 73 186 163 20 4 64 606
聯誼性 34 324 161 580 1,075 347 42 20 54 2,603
宗教性 11 22 9 43 52 35 6 5 0 172
音樂性 16 119 39 177 252 166 20 9 41 823
學會 43 619 571 833 1,168 409 75 101 23 3,799
學生會 3 27 4 71 115 34 4 1 28 284 總計 229 1,668 992 2,583 4,125 1,860 244 194 607 12,273
資料來源：研究者自行整理
貳、抽樣方式
本 研 究 運 用 公 共 服 務 的 創 新 研 究 體 系 之 電 腦 軟 體 （ Sample Size Calculator），求得樣本大小，以表 3-3-2 淡江大學 106 學年度社團成員總人數 為 12,273 名，在信心水準 95%（confidence level）與抽樣誤差正負 3 個百分 比等標準進行樣本抽樣，估計預定施測樣本數為 982 份。
叢集是一群具有某種類似性，且結構原封不動的團體，以叢集為取樣單位，
並使每一個叢集有相等的概率被抽取，稱為叢集隨機抽取（紐文英，2013）。由 於每個學生皆所屬不同社團屬性，因此本研究採「叢集隨機抽取」，以 106 學年 度有正式登記在淡江大學社團組織中的社團成員為研究對象，以各屬性社團為 研究場域，各場域之樣本數發放及回收情形如表 3-3-2。
表 3-3-2 本研究問卷抽樣發放與回收情形 本研究問卷抽樣發放與回收情形
社團屬性 人數 人數比例 發放問卷數 回收問卷數 回收率 學藝性 1,426 11.6% 139 117 9.75%
體育性 1,360 11.1% 133 133 11.08%
康樂性 1,200 9.8% 117 80 6.67%
服務性 606 4.9% 59 59 4.92%
聯誼性 2,603 21.2% 255 209 17.42%
宗教性 172 1.4% 17 17 1.42%
音樂性 823 6.7% 80 80 6.67%
學會 3,799 31.0% 371 288 24.00%
學生會 284 2.3% 28 22 1.83%
總計 12,273 100.0% 1,200 1,005 83.75%
本研究問卷發出正式問卷 1,200 份，回收 1,005 份，回收率為 83.75%，剔 除無效問卷（填答題項全部一致者、五題以上未填答者），共得有效問卷 987 份，
有效問卷回收率 82.25%。
參、研究對象分析情形
本研究於 2017 年 5 月起進行施測工作，委由研究學校各屬性社團輔導老師 協助「淡江大學社團課程學習成果及其與相關因素關係之研究」調查問卷收發。
問卷回收後剔除無效問卷，依填答者「個人資料」之背景變項（性別、年級、
學院、住宿情況、家長對社團支持度、每週參與社團活動時間、參與主要社團 屬性、擔任社團主要職位、社團參與年資（累計）、高中社團參與情況及社團課 程認同度）等 11 項背景變項予以分析，進行人數、百分比描述性統計，如表 3-3-3，
研究對象個人背景變項統計分析說明：
一、性別
依據填答者在性別變項統計中，男生為 506 人，佔 51.3%；女生為 481 人，
佔 48.7%，填答者性別比例約為 1:1。
二、年級
依據填答者在年級變項統計中，一年級為 247 人，佔 25.0%；二年級為 430 人，佔 43.6%；三年級為 192 人，佔 19.5%；四年級（含以上）為 118 人，佔 12.0%。
填答者中的二年級填答人數最高，其次為一年級。
三、學院
依據填答者在學院變項統計中，文學院為 164 人，佔 16.6%；理學院為 51 人，佔 5.2%；工學院為 199 人，佔 20.2%；商管學院為 372 人，佔 37.7%；外語 學院為 105 人，佔 10.6%；教育學院為 28 人，佔 2.8%；國際學院為 3 人，佔.3%；
全球發展學院為 65 人，佔 6.6%。填答者中的商管學院填答人數最高，其次為工 學院、文學院。
四、住宿情況
依據填答者在住宿情況變項統計中，住自己家為 142 人，佔 14.4%；住親友 家為 24 人，佔 2.4%；在外租屋為 601 人，佔 60.9%；住學校宿舍為 220 人，佔 22.3%。填答者中在外租屋填答人數最高，約佔六成。
五、家長對社團支持度
依據填答者在家長對社團支持度變項統計中，非常不支持為 18 人，佔 1.8%；
不支持為 40 人，佔 4.1%；還好為 381 人，佔 38.6%；支持為 372 人，佔 37.7%；
非常支持為 176 人，佔 17.8%。本變項為連續變項，進一步進行平均值統計，家 長對社團支持度平均值為 3.66（5 點量表）。
六、每週參與社團活動時間
依據填答者在每週參與社團活動平均時間變項統計中，每週參與 0 小時為 86 人，佔 8.7%；每週參與 1-5 小時為 400 人，佔 40.5%；每週參與 6-10 小時為 249 人，佔 25.2%；每週參與 11-15 小時為 105 人，佔 10.6%；每週參與 16 小時
（含以上）為 147 人，佔 14.9%。進一步進行參與人數與平均時數統計，統計填 答者每週參加社團活動時間，每週平均約為 7 小時。
七、參與主要社團屬性
依據填答者在參與主要社團屬性變項統計中，學藝性為 117 人，佔 11.9%；
體育性為 133 人，佔 13.5%；康樂性為 80 人，佔 8.1%；服務性為 59 人，佔 6.0%；
聯誼性為 209 人，佔 21.2%；宗教性為 17 人，佔 1.7%；音樂性為 80 人，佔 8.1%；
學會為 268 人，佔 27.2%；自治組織為 22 人，佔 2.2%；校外組織為 2 人，佔.2%。
填答者中的學會填答人數最高，其次為聯誼性社團。
八、擔任社團主要職位
依據填答者在擔任社團主要職位變項統計中，社團社員為 504 人，佔 51.1%；
社團幹部為 355 人，佔 36.0%；社團負責人為 60 人，佔 6.1%；顧問為 64 人，
佔 6.5%；遺漏值為 4 人，佔.4%。
九、社團參與年資（累計）
依據填答者在社團參與年資（累計）變項統計中，社團參與累計 1 學期為 189 人，佔 19.1%；社團參與累計 2 學期為 293 人，佔 29.7%；社團參與累計 3 學期為 73 人，佔 7.4%；社團參與累計 4 學期為 269 人，佔 27.3%；社團參與累 計 5 學期（含以上）為 159 人，佔 16.1%；遺漏值 4 人，佔.4%。填答者中的社 團參與累計學期大多為 2 學期或 4 學期。
十、高中社團參與情況
依據填答者在高中社團參與情況變項統計中，非常不積極為 79 人，佔 8.0%；
不積極為 231 人，佔 23.4%；積極為 456 人，佔 46.2%；非常積極為 221 人，佔 22.4%`。高中社團參與情形達積極以上佔 68%，本變項為連續變項，進一步進行 平均值統計，填答者高中社團參與情況平均值為 2.17（4 點量表）。
十一、社團課程認同度
依據填答者在社團課程認同度變項統計中，非常不認同為 17 人，佔 1.7%；
不認同為 32 人，佔 3.2%；普通為 294 人，佔 29.8%；認同為 446 人，佔 45.2%；
非常認同為 197 人，佔 20.0%；遺漏值為 1 人，佔.1。社團課程認同達認同以上 佔 65.2%，本變項為連續變項，進一步進行平均值統計，大學生對本校社團課程 認同度平均值為 3.78（5 點量表）。
表 3-3-3 本研究之研究對象個人背景描述性統計分析摘要表 本研究之研究對象個人背景描述性統計分析摘要表
變項 類別 人數 百分比
性別 男 506 51.3
女 481 48.7
年級
一年級 247 25.0 二年級 430 43.6 三年級 192 19.5 四年級（含以上） 118 12.0
學院
文 164 16.6
理 51 5.2
工 199 20.2
商管 372 37.7
外語 105 10.6
教育 28 2.8
國際 3 .3
全球發展 65 6.6
住宿情況
住自己家 142 14.4
住親友家 24 2.4
在外租屋 601 60.9 住學校宿舍 220 22.3
家長對社團支持度
非常不支持 18 1.8
不支持 40 4.1
還好 381 38.6
支持 372 37.7
非常支持 176 17.8 (續下頁)
變項 類別 人數 百分比
綜合上述填答者個人背景調查統計分析：本次研究填答者性別比例約為 1:1，
與本研究學校大學部人數性別比例一致；填答年級從一年級到四年級比例約為 2.5:4.3:1.9:1.2，與本研究學校 106 學年度社團學習與實作課程社員人數各年 級比例一致；填答者中的商管學院填答人數最高，其次為工學院、文學院與本 研究學校大學部學院人數比例一致；填答者中在外租屋填答人數最高，約佔六 成；填答者中家長對社團支持度平均值為 3.66（5 點量表），顯示填答者中家庭 對學生參與社團支持度達中上程度；每週參加社團活動時間，填答者低於 5 小 時與高於 5 小時者人數比例達各半，填答者每週參加社團活動時間平均約為 7 小時；填答者中的學會填答人數最高，其次為聯誼性社團，與本研究學校 106 學年度社團學習與實作課程社員人數屬性人數一致；填答者目前擔任主要職位 中，社團社員、社團幹部、社團負責人、顧問比例為 5.1:3.6:0.6:0.6；填答者 中的社團參與累計年資，以 2 學期或 4 學期各達 3 成；填答者高中社團參與情 形達積極以上佔 68%，高中社團參與情況積極度平均值為 2.17（4 點量表），顯 示填答者在高中社團參與積極情況達中上程度；填答者對於本研究學校社團課 程認同達認同以上佔 65.2%，社團課程認同度平均值為 3.78（5 點量表），顯示 填答者對與本校社團課程認同度達中上。