第三章 研究方法
第二節 研究範圍：數量定語組
二、 研究工具（一）：自建小型語料庫
本文擬自行建立以數量定語組為對象的小型語料庫，以此語料庫內的實 例語料加以研究、分析，作為本文研究的主要研究工具。本文所建立的小型 語料庫語料為書陎語料，語料來源直接錄自書籍文字，此方式同時也能擷取 到完整的上下文，對於篇章、語用的研究有所助益。以下介紹語料庫的語料 來源與建置方式。
（一） 語料來源
本文所自建的小型語料庫來源直接由書籍文字擷取，而為求語料性質更 符合本文研究需求，本文對所選取的書籍設定了幾項篩選條件：
1. 近期出版
擇取近一年出版的書籍，除了避免年代差距過大所產生的語言變遷，也 較便於取得。
2. 語言形式為現代漢語
創作作品背景為古代，或者文字為仿文言形式，皆可能偏離現代漢語的 真實語言陎貌，故應避免。
3. 語言形式具有代表性及規範性
應篩除一般暢銷書目中時可見的以圖為主的短篇文字與圖文書，甚至單 句文字的趣味創作形式，因該形式多側重於圖像，在文字形式上難免有不符 一般使用的缺省之處，不利於語料分析，而其文字短小的形式也不利於篇章 與語用層陎的研究。此外，具規範性及代表性的語言創作也能避免過於口語 或尚未規範的新世代語言形式。
4. 作品為母語人士創作
選擇母語創作可避免外語翻譯過程中可能產生的誤差。
5. 作品為一般的文字創作
創作領域可多元，但僅選取一般文字創作，避免詵歌創作等文字跳躍性 較高的藝術類型，以符合語言實際使用情況。
綜合以上條件，筆者的語料庫來源選擇台灣大型連鎖書店誠品書店所公 布的誠品選書書單，選書書單內容為該書店採購人員針對每月出版書目所評 選的好書推薦。本文認為此書單為專業人員所評選，除了主題多元，還能避 免一般暢銷書目中時可見的短篇文字甚至單句文字的趣味創作形式，利於研 究中的篇章及語用分析。此外，經由專業的人員推薦把關，在語言上有一定 的嚴謹度及代表性，也可避免過於口語或尚未規範的新世代語言形式。
因此筆者首先依此書單，選取 2011 年 1 月至 5 月近半年的中文選書共 40 本書籍，其次以一般母語創作作品為對象，除了非母語創作外，作品中 夾雜大量台灣方言或者非創作作品（例如口述整理稿）亦不採用，加以篩選 出 11 本書籍，能符合上述五個條件限制。最後，選取 5 本書籍作為研究語 料，作者包含台灣及中國的文字創作者，以台灣創作者為主；創作類別則囊 括藝術、社會科學、生活等不同領域，整理如下表：
表三-二 自建小型語料庫來源
書名 作者 類別
1 給所有明日的聚會 陳德政（台灣） 藝術
2 在天涯的盡頭，歸零 褚士瑩（台灣） 社科
3 十個詞彙裡的中國 余華（中國） 社科
4 逐光獵影：范毅舜的攝影心法 范毅舜（台灣） 藝術
5 裸食：好食好日好味道 蔡惠民（台灣） 生活
（二）語料庫建置
本文研究分析的語料來源來自上述的 5 本書籍，然「數量定語組」在一 般文字創作中的出現頻率是非常高的，若全數建置則數量將非常龐大，非筆 者一人能力所能及，但為維持較多的作品數量與較多元的寫作主題，以獲取 較具代表性的研究結果，本文在語料庫建置時擇取每本書的前 200 筆語料，
共 1000 筆語料進行分析。
此外，語料庫所建置的語料為更符合研究需求，本文對擇取語料設定了 以下的擇取原則：
1. 擇取數詞為「一」的語料
數量定語組的省略式 1 僅限數詞「一」，因此為同時符合此三者的研究 需求，選擇數詞為「一」的語料加以分析。
2. 省略式 2 需剔除古代漢語用例
省略式 2「數詞＋名詞」源自數量定語組的量詞省略，然此形式亦是古 代漢語中使用的數量規則，如文獻探討中提及的例子：
（91）人皆有七竅，以視、聽、食、息。（莊子‧應帝王）
而現代漢語在書陎語中亦按此規則，保有許多類似用例，尤其是單音節 名詞，而對此類用法由於較偏離現代漢語，因而本文研究不加以採用，如下
例：
（92）推開門，堆著滿地的黑膠與一整面 CD 牆映入眼簾，一房一廳全被音 樂淹沒，走廊還掛著一幅披頭四《Abbey Road》專輯封面的大海報。
（陳德政，2011：28）
3. 重疊形式不錄
數量定語組中量詞可以重疊形式表現，然量詞重疊有其意涵、功能15， 並非本文研究所要討論，因此為聚焦於本文研究問題，以重疊形式表現的數 量定語組不在討論範圍之列，如下例：
（93）襯著陽光，旗子射出一道道優雅的光芒。 （陳德政，2011：41）
4. 熟語不錄
基於熟語不可分析的原則，熟語中的數量定語組不在研究範圍內，如下 例：
（94）食譜，可以讓你成為一個差強人意的家廚，可是真想要在手藝上精 進，只能仰賴食譜到一個程度，超過臨界點，就成為被食譜綁架的 肉票，只能一個口令一個動作，無能自主。 （蔡惠民，2011：48）
5. 特殊形式不錄
特殊形式包含引用專名、食譜所列食材、章節前摘要等形式。引用專名、
食譜所列食材可視為單一詞彙，並未有上下文的關係，不適於本文研究問題，
因而不錄，如下例：
（95）食材：
450g 大白菜粗切 1 小顆白蘿蔔切片 1 根小紅蘿蔔切片 1 顆小洋蔥切絲 2 瓣大蒜切片 3 大匙薑泥
3 枚小辣椒（嗜辣可多放） （蔡惠民，2011：17）
15 相關研究可見趙元任（1986/2005，呂譯）對重疊形式的討論，宗守云（2007）也有相 關討論。
至於章節前摘要，在其後的正文中可得完整文字，因此並不需要重複錄 寫。
本文擬以上述語料擇取條件為準，一一擷取書籍中的數量定語組語料，
將包含上下文的整段文字完整錄於文書處理 Microsoft Office 系統中的 Microsoft Office Excel 程式中，並考量目標語料前後及前置詞等項加以建置 成小型語料庫。本文語料庫的建置模式如下表所示：
表三-三 小型語料庫建置模型
序號 上句 當句＿前 前置詞語 數詞 量詞 名詞組 當句＿後 下句。
給 3 -- 他穿著 -- 一 件 很酷的彩虹
T 恤，
-- 圖案是 Joy Division 的專輯《Uuknown Pleasures》，顯然是 在街上買的。
給 6 我從 1977 年尌 定居紐約市，
卻敢保證 Pulp 比我更瞭解
這 -- 座 城市。 -- --
此建置模式共有九欄，茲分述如下：
1. 序號：漢字代表語料書籍書名的第一個字，數字代表該書的第幾筆 語料。因此「給 1」即代表該語料來自於《給所有明日的聚會》這 本書的第一筆語料。而引為本文例句時，此序號將直接列於句末，
作為例句的來源說明。
2. 上句：目標語料「數量定語組」的前述語料，以前段文字的句號或 分號為界。此欄可作為簡單的上文，提示研究者相關語境，以便作 進一步探討。
3. 當句＿前：出現目標語料「數量定語組」前的當句成分。為分別討 論數量定語組各個成分，將出現數量定語組之前的成分歸於此欄。
4. 前置詞語：數量定語組時常搭配前置詞語使用，例如前置的限定詞
「這」、「那」，前置的指別詞「每」等等。雖然「這個」、「那個」
幾乎已成詞彙，甚至出現虛化功能，但仍有「這一個」、「那一個」
的變化，因而將之分別開來便於討論。
5. 數詞：有「一」與省略兩種可能。
6. 量詞：僅限「分類詞」，亦有「分類詞」與省略兩種可能。
7. 名詞組：受數詞、分類詞修飾的中心語名詞組，亦可能省略，但不 在本文討論範圍當中。
8. 當句＿後：出現目標語料「數量定語組」後的當句成分。為分別討 論數量定語組各個成分，將出現數量定語組之後的成分歸於此欄。
9. 下句：目標語料「數量定語組」的後續語料，以本段文字的句號為 界。此欄可作為簡單的下文，提示研究者相關語境拓展，以便作進 一步探討。
針對本文研究主題「數量定語組」的小型語料庫建置完畢後，本文擬運 用文書處理程式 Microsoft Office Excel 的排序、統計功能，首先分別出數量 定語組的完整式與二省略式三類語料，接著根據研究問題加以分析。語料分 析將著重在數量定語組完整式與省略式三者在語法意義、篇章功能及語用功 能上的表現，並且注意三者之間的聯繫與異同之處。