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第三章 研究方法

第四節 研究工具

本研究工具分為四類,一,語言環境分析系統(LENA),用來蒐 集及分析幼兒聽覺環境(AE)、成人說話字數(AWC)及成人幼兒對 話輪替數量(CTC)。二,兒童語料交換系統(Child Language Data Exchange System, CHILDES),為轉譯和分析語料之軟體,將語料轉譯 為文字,根據其格式進行編碼,再運用其分析功能,分析幼兒詞彙環 境之項目。三,華語嬰幼兒溝通發展量表(臺灣版),藉以瞭解二歲聽 損幼兒的詞彙能力。四,修訂畢保徳圖畫詞彙測驗,瞭解三歲聽損幼 兒詞彙能力。於此節分別說明之。

壹、語言環境分析系統

(Language ENvironment Analysis System)

本研究運用 LENA 分析軟體的自動分析項目,共有聽覺環境

(AE)、成人說話字數(AWC)、成人幼兒對話輪替數量(CTC)等 三項,分述如下:

一、聽覺環境(AE)

聽覺環境(AE)分為「有意義話語」、「遠距及重疊話語」、「電 視和電子音」、「噪音」和「靜默」等五個項目。LENA 將自動計算 這些項目佔幼兒一天錄音中的時間比例。此五個項目之定義如下

(Aragon & Yoshinaga-Itano, 2012, p.345):

1.「有意義話語」指錄音資料中靠近研究對象周圍的男性、女性和 其他幼兒的語音,也包含研究對象本身的語音。

2.「遠距及重疊話語」指近側或遠處的語言重疊,由遠處的男性、

女性、研究對象及其他幼兒聲音組成。

3.「電視和電子音」指研究對象近側及遠測的電子音。

4.「噪音」指研究對象近側及遠測的噪音。

5.「靜默」指聲音之聲壓(sound pressure level)低於 32dB,即代 表沒有語音的環境。

關於信度方面,「電視和電子音」與人工辨識的一致性為 71%,

其他項目一致性為 76%(Xu, Yapanel, & Gray, 2009)。

二、成人說話字數(AWC)

軟體將清晰的成人說話片段區分為輔音和元音,使用過去驗證過 的迴歸模型生成近似字數。且在 70 小時內轉錄記錄數據平均僅比人工 估計值低 2%,軟體分析成人說話字數與和人工編碼結果之相同比率達 82%(Xu, Yapanel, & Gray, 2009)。重測信度方面,四週後之重測信 度為 0.44(Gilkerson et al., 2017)。

三、成人和幼兒對話輪替數量(CTC)

對話輪替之定義為在 5 秒內發生的成人與兒童之間,不間斷之言 語有關的聲音交替。軟體自動過濾非言語相關的幼兒聲音,如:哭泣,

呼吸和腸道蠕動聲。重測信度方面,四週後之重測信度為 0.71(Gilkerson et al., 2017)。

貳、兒童語料交換系統

(Child Language Data Exchange System)

CHILDES 主 要 包 含 兩 部 分 , 一 為 CHAT ( Code for the Human Analysis of Transcripts)為編寫資料格式,另一為CLAN(Child Language Analysis)為分析語料之軟體工具。錄音資料經LENA蒐集,以設定條 件選出後,將語音轉譯為文字,依CHAT格式編寫,之後再使用CLAN 分析詞彙環境,其分析項目包含總詞彙數(NTW)、相異詞彙數(NDW)

和詞彙多樣性。

參、華語嬰幼兒溝通發展量表(臺灣版)

瞭解二歲幼兒語言能力方面,採用華語嬰幼兒溝通發展量表(臺 灣版)(Mandarin-Chinese Communicative Development Inventory- Taiwan, MCDI-T),由劉惠美與曹峰銘(2010)編製。此量表發展架構源自 Fenson 等人(1994)運用家長觀察技術,所發展出的一套標準化評量,即 MacArthur-Bates Communication Development Inventory ( 簡 稱 MCDI)。適用對象為八到三十六個月大嬰幼兒。測驗內容依嬰幼兒月 齡分為嬰兒版(適用 8-16 個月)及幼兒版(適用 16-36 個月),其常模 採分層取樣自全台各縣市,嬰兒版 757 人,幼兒 1897 人,總計 2654 人。量表信度方面,內部一致性係數介於 0.87~0.98,隔週再測信度介 於 0.81~0.97,評分者間信度介於 0.73~0.95。量表校標關聯效度介於 0.55~0.92。

本研究對象中,兩歲幼兒適用幼兒版量表。由熟悉嬰幼兒的照顧 者填寫。幼兒版量表內容包含「詞彙的使用」及「語法的使用」,本研 究僅採用此量表「詞彙的使用」中「詞彙表達」作為幼兒語言能力之 代表。「詞彙表達」評估幼兒表達詞彙,提供 696 個詞彙讓家長指認出 幼兒曾表達的詞彙,以瞭解幼兒表達詞彙數及內容。手冊之附錄,可 將不同月齡幼兒之表達詞彙數轉換成為百分等級。

肆、修訂畢保徳圖畫詞彙測驗

本研究之三歲幼兒,其語言能力之施測,使用陸莉、劉鴻香(1994)

修訂之修訂畢保德圖畫詞彙測驗(Peabody Picture Vocabulary Test- Revised, PPVT-R)甲式,信度方面,此測驗折半信度係數介在 0.90~0.97

之間,重測信度為 0.90。效度方面,以「修訂魏氏兒童智力量表」為 效標時,其相關係數皆達顯著水準,與「修訂魏氏兒童智力量表」各 分測驗之相關係數為 0.44~0.61;另外,以「彩色瑞文測驗」為效標時,

亦達顯著水準,其相關係數範圍為 0.53~0.71 之間。此測驗適用兒童年 齡為 3 歲到 12 歲,用於估計兒童之詞彙理解能力,以施測結果之百分 等級,代表三歲幼兒之語言能力。