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在袁枚的詩歌世界中，筆者反覆思索與尋繹。令人好奇的是：貫串其一生 的「情」，如何發揮作用及運用到生活中？因此，筆者以系統化方式研究袁枚 的詩歌，將已有許多人作過研究的性靈詩排除在外，以避免與前人的研究重複，
並以「關懷意識」作為研究主軸，從「關懷」出發，歸納出袁枚對詩學所主張 的關懷之情；還有對百姓生活面臨挑戰表示關切的「社會關懷」；及以題畫為 表，關懷為裡的「題畫詩」，作為袁枚對於「他者」的關懷；此外，尚可從「生 命觀照」中了解袁枚面對人生及體悟生命的「關懷意識」。因此本論文從袁枚 的詩學主張出發，進而釐析其在詩歌中對群體、他人，還有自己的觀照，建構 袁枚詩作的「關懷世界觀」。
第二節 研究材料、方法及論文架構
本論文以袁枚詩歌作為研究對象，以《袁枚全集．小倉山房詩集》、《隨園 詩話》作為研讀的主要材料，並以《袁枚全集．小倉山房詩文集》、《袁枚全集．
小倉山房尺牘》為輔。其它與本論文探討議題有密切關係者，或因論述所需者，
亦納入論述之中。《袁枚全集．小倉山房詩集》及《袁枚全集．小倉山房尺牘》
採用 1993 年江蘇古籍出版，由王英志主編的版本：《小倉山房詩文集》採用 2006 年上海古籍出版，周本淳標校的版本；《隨園詩話》則採用 2004 年漢京 文化出版的版本。本論文所引用的文字、標點符號均根據上列版本為主，並依 現今論文寫作格式加以更動。
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論文研究方法，以「文獻研讀與解析法」、「歸納法」及「主題分析比較 法」為主，茲分述如下：
一、文獻研讀與解析法
研讀材料主要以《袁枚全集．小倉山房詩集》及《隨園詩話》為主，加上袁 枚其它相關論著，及清代詩歌發展史、詩歌作品與詩學理論著作，並輔以袁 枚相關學術研究、文獻作為參佐資料。在前人既有的研究基礎上，希冀從原 典中建構屬於袁枚的「人文關懷世界」，以掌握袁枚的思維脈絡，使得袁枚 詩學理論及詩歌研究更臻完善。
二、歸納法
歸納法為論文寫作較為常見且多方適用的研究方法，而《袁枚全集．小倉山 房詩集》及《隨園詩話》作品，不僅內容豐贍，而且材料相當龐雜。因此，
以「文獻研讀與解析法」作為基礎，進而採用歸納法，將其詩歌及詩話的內 容進行分類，並選擇與主題密切相關者，以相似的素材為依據，從中尋繹共 同的原則，歸納普遍性法則，以進行分析論述，並試圖釐析袁枚詩歌中的主 要議題，此亦為本論文特別著重的研究方法。
三、主題分析比較法
透過系統性蒐集及歸納出特定主題後，以袁枚詩歌作品中的「關懷意識」作 為研究主軸，根據「社會關懷」、「品藝題畫」及「生命觀照」等主題進行分 析與釐清。如此一來，袁枚詩歌整體面貌更為清晰，而且較能掌握袁枚詩歌 的內涵與特性，此對於理解袁枚的思維將更具啟發性。至於，袁枚在各個不 同階段所呈現的思維脈絡與風格變化，可透過此研究法更有層次地掌握他不 同的生命意蘊。
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本論文分為袁枚的詩學主張及袁枚的詩歌內容兩大面向，進行探究袁枚 詩歌中的「關懷意識」：
一、袁枚的詩學主張
袁枚的詩論除了強調詩歌的「情趣」外，對於「獨樹一幟」的詩作相當重視，
以凸顯「自我」觀點，另外，袁枚表達他對先天之才與後天學識並重的主張。
因此要成為一流的詩人，除了「情」為基本條件外，「才」、「學」更是將詩 人推往高峰的動能。具備「情」、「才」、「學」的要件者，必能創造優秀作品。
二、袁枚的詩歌內容
（一）社會關懷
袁枚站在百姓的立場書寫，反映百姓生活災禍頻仍，謀生不易，政治上則官 吏無道，弊端叢生。袁枚用心發掘社會問題的端倪與癥結，就其所見所聞記 載於詩歌作品中。此外，上位者漠視「人才」的態度，同時是袁枚關懷的焦 點。袁枚除了指出社會政治充斥的問題，還積極地提出「治道」，期望人民 獲得適當照顧外，且希冀社會呈現安和樂利的景象。
（二）品藝題畫
清代的題畫詩相當盛行，不擅作畫卻能詩善文的袁枚，成為大家競相邀請並 為畫題詩的人選。由於袁枚善於掌握畫作精神韻味，符合「品畫先神韻」
的論點，並建構其「神韻系」的題畫詩系列，內容則是藉畫「抒情言志」。 是以題畫詩儼然成為袁枚與他人的「對話平臺」，且可透過此表達其對「他 者」的關懷之情。
（三）生命觀照
袁枚從面對生命困境至獲得安頓，臻於自在通達之境，有其生命的進程。本 文對於其生命困境的感受，以及積極尋得安頓之法皆有所探究。由詩作中，
可窺見袁枚逐漸知天命的歷程，並了解「因緣」的作用；他積極「及時行樂」， 盡全力活出真情至性的自己。袁枚生命境界不斷提升，且愈來愈能隨順外在 的世界，隨順自己的心意，逐漸擁有「安適自得」的生命境界。
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