第四章 研究發現與討論
第四節 問卷調查結果呈現~高雄市中洲國小教師對於實施海洋教育課程問
本研究旨在探究高雄市中洲國小進行海洋教育課程實施的現況，以 CIPP 評鑑模式進行探究，為達研究目的，研究者在本章前三節分開拓時 期、發展時期、穩定時期三階段進行探究，以 CIPP 評鑑模式之架構針 對各時期海洋教育課程發展的背景（contex）、輸入（Input）、過程（Process）、
成果（Production）四個方面進行分析探討。
在本節，研究者為深入探究現階段高雄市中洲國小教師及行政人員 等，對其學校實施海洋教育課程的評鑑之回饋意見，可視為對此海洋教 育課程之校內人員內部評鑑。本節即是針對高雄市中洲國小教師與行政 人員對「高雄市中洲國小海洋教育課程實施現況調查表」的反應回饋訊 息，進行統計分析與結果的呈現。本研究共寄出問卷 27 份，回收 27 份，
回收率為 100％，有效問卷共 27 份，有效回收問卷比率為 100%。
本節第一部分是學校人員的基本資料分析，接著，研究者即以 CIPP 評鑑模式分四個面向來呈現教師對實施此海洋教育特色課程的反應意見，
即是針對理論與目標（Context）、組織運作、教育資源（Input）、課程 與教學（Process）、及學習成效（Production）四部分的評鑑，以統計 次數分配和百分比方式進行分析探究。
壹、基本資料分析
以下就學校教育人員性別、職務、服務年資、學歷等項目進行統計 分析討論。
一、學校教育人員性別
本研究有效問卷 27 份從性別分析上，男性答題者為 15 人，占 56％，
女性答題者為 12 人，占 44％，以圖 4-7 示之。男女比例相當平均，可 以正確、有效的反應男、女學校教育人員的看法。
圖 4-7 教育人員性別
二、職級
從受調查者職務方面統計分析，行政人員答題者 4 人，占 15％，級 任教師答題者 17 人，占 63％，科任教師答題者 5 人，占 18％，代課教 師答題者 1 人，占 4％，以圖 4-8 示之。在比例上教師人數比率略多於 行政人員可以普遍的反應教師實際的看法。
圖 4-8 職級
三、服務年資
從本受調查者服務年資方面分析，年資 1-5 年答題者有 4 人，占 15
％，年資 6-10 年，答題者有 4 人，占 15％，年資 11-15 年答題者有 4 人，占 15％，年資 16-20 年答題者有 3 人，占 12％，年資 21-25 年答題 者有 7 人，占 27％，年資 26-30 年答題者有 2 人，占 8％，年資 30 以上 答題者有 2 人，占 8％。以圖 4-9 示之，可見年資 21-25 年的教師是占最 多比例，年資 1-5 年、6-10 年、11-15 年與 16-20 年教師的分布情形是相 當平均。
圖 4-9 服務年資
四、教育背景
曾從受調查者教育背景是研究所（碩士）之答題者有 6 人，占 22%，
師專畢業之答題者有 1 人，占 4%，大學畢業答題者有 20 人，占 74%。
大學畢業之受調查者人數比率占多數。以圖 4-10 示之。
圖 4-10 教育背景
貳、理念與目標
從背景評鑑（context）角度評析，高雄市中洲國小實施海洋教育特 色課程之背景分別從理念與目標進行探究。
將問卷調查做逐題分析，結果發現多數教師與行政人員認同中洲國 小海洋教育課程理念與目標，茲分析討論教師與行政人員在問卷調查的 回應，呈現如下：
第一題：本校中洲國小海洋教育課程的理念與目標十分明確。
由次數分析得知，回答符合者占 59%，回答非常符合者占 37%，兩 者相加，即認為符合同意此陳述的占 96%，顯示多數塡答者認為中洲國 小海洋教育課程的理念與目標非常明確，也有回答不符合者 4%，認為 中洲國小海洋教育課程的理念與目標不明確。以表 4-11 示之。
表 4-11
答題者對「中洲國小海洋教育課程的理念與目標十分明確」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 1 4%
符合 16 59%
非常符合 10 37%
第二題：從學校網站可得知有關於中洲國小海洋教育課程的理念與目 標。
由次數分析得知，回答符合者占 74%，回答非常符合者占 11%，兩 者相加，即認為符合同意此陳述的占 85%，顯示多數答題者認為從學校 網站可得知有關於中洲國小海洋教育課程的理念與目標，也有回答不符 合者 4%。以表 4-12 示之。
表 4-12
答題者對「從學校網站可得知有關於中洲國小海洋教育課程的理念與目 標。」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 4 15%
符合 20 74%
非常符合 3 11%
第三題：師生認同學校中洲國小海洋教育課程理念與目標。
由次數分析得知，回答符合者占 67%，回答非常符合者占 33%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 100%，顯示多數答題者認為師生認 同學校中洲國小海洋教育課程理念與目標。以表 4-13 示之。
表 4-13
答題者對「師生認同學校中洲國小海洋教育課程理念與目標」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 0 0
符合 18 67%
非常符合 9 33%
第四題：師生瞭解中洲國小海洋教育課程的理念與目標。
由次數分析得知，回答符合者 78%，回答非常符合者占 15%，兩者 相加，認為符合同意此陳述的占 93%，顯示多數答題者認為師生瞭解學 校中洲國小海洋教育課程理念與目標，也有回答不符合者 7%。以表 4-14 示之。
表 4-14
答題者對「師生瞭解中洲國小海洋教育課程的理念與目標」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 2 7%
符合 21 78%
非常符合 4 15%
第五題:中洲國小行政規劃海洋教育課程的準備充足。
由次數分析得知，回答符合者 74%，回答非常符合者占 19%，兩者 相加，認為符合同意此陳述的占 93%，顯示多數答題者認為中洲國小行 政規劃海洋教育課程的準備充足，也有回答不符合者 7%。以表 4-15 示 之。
表 4-15
答題者對「中洲國小行政規劃海洋教育課程的準備充足」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 2 7%
符合 20 74%
非常符合 5 19%
在此部分中，可以看到教師對海洋教育課程實施的理念與目標，反 應是認同的且正向的。
參、組織運作
從背景評鑑（context）角度評析，高雄市中洲國小實施海洋教育特 色課程之背景分別從組織運作進行探究。
將問卷調查做逐題分析，結果發現多數教師與行政人員認同中洲國 小海洋教育課程的組織運作，茲分析討論教師與行政人員問卷調查的 回 應如下：
第一題：學校提供師生足夠的中洲國小海洋教育課程圖書及相關設備。
由次數分析得知，回答符合者占 63%，回答非常符合者占 19%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 82%，認為中洲國小提供師生足夠的 中洲國小海洋教育課程圖書及相關設備。也有回答不符合者 18%。以表 4-16 示之。
表 4-16
答題者對「學校提供師生足夠的中洲國小海洋教育課程圖書及相關設備」
分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 5 18%
符合 17 63%
非常符合 5 19%
第二題：學校建築設施完善，有利於推動中洲國小海洋教育課程。
由次數分析得知，回答符合者占 85%，回答非常符合者占 4%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 89%，多數塡答者認為中洲國小建築 設施完善，有利於推動中洲國小海洋教育課程。也有回答不符合者 11%。
以表 4-17 示之。
表 4-17
答題者對「學校建築設施完善，有利於推動中洲國小海洋教育課程」分 析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 3 11%
符合 23 85%
非常符合 1 4%
第三題：中洲國小海洋教育課程相關決策過程透明化。
由次數分析得知，回答符合者占占 78%，回答非常符合者占 18%，
兩者相加，認為符合同意此陳述的占 96%，多數塡答者認為中洲國小海 洋教育課程，相關決策過程是透明化。也有回答不符合者 4%。以表 4-18 示之。
表 4-18
答題者對「中洲國小海洋教育課程相關決策過程透明化。」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 1 4%
符合 21 78%
非常符合 5 18%
第四題：中洲國小海洋教育課程相關會議的參與人員多樣化。
由次數分析得知，回答符合者占 67%，回答非常符合者占 18%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 85%，顯示多數塡答者認為中洲國小 海洋教育課程相關會議的參與人員多樣化。也有回答不符合者 15%。以 表 4-19 示之。
表 4-19
答題者對「中洲國小海洋教育課程相關會議的參與人員多樣化」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 4 15%
符合 18 67%
非常符合 5 18%
第五題：中洲國小行政規劃海洋教育課程的準備充足。
由次數分析得知，回答符合者占 74%，回答非常符合者占 15%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 89%，顯示多數塡答者認為中洲國小 行政規劃海洋教育課程的準備充足。也有回答不符合者 11%。以表 4-20 示之。
表 4-20
答題者對「中洲國小行政規劃海洋教育課程的準備充足」分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 3 11%
符合 20 74%
非常符合 4 15%
在此部分中，可以看到教師對高雄市中洲國小在海洋教育課程方面 之組織運作，反應是認同的且正向的；教師對行政組織規劃課程也認為 是充足準備。
肆、教育資源
從輸入評鑑（Input）角度檢視高雄市中洲國小教師對實施海洋教育 課程之相關資源之觀點。研究者將問卷調查做逐題分析，結果發現多數 教師與行政人員認同中洲國小海洋教育課程教育資源，茲分析教師與行 政人員問卷調查的回應討論如下：
第一題：學校提供師生足夠的中洲國小海洋教育課程圖書及相關設備。
由次數分析得知，回答符合者占 70%，回答非常符合者占 11%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 81%，顯示多數塡答者認為中洲國小 能提供師 生足 夠的海 洋教育課 程圖 書及相 關設備。 也有 回答不 符合者 19%。以表 4-21 示之。
表 4-21
答題者對「學校提供師生足夠的中洲國小海洋教育課程圖書及相關設備」
分析表
符合 次數 百分比
非常不符合 0 0
不符合 5 19%
符合 19 70%
非常符合 3 11%
第二題：學校建築設施完善，有利於推動中洲國小海洋教育課程。
由次數分析得知，回答符合者占 66%，回答非常符合者占 19%，兩 者相加，認為符合同意此陳述的占 85%，顯示多數塡答者認為中洲國小 建築設施完善，有利於推動中洲國小海洋教育課程。也有回答不符合者 15%。次數加總後，此問題內容答題者少一位。以表 4-22 示之。