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研究架構與研究假設

在文檔中 壹、研究背景 (頁 91-96)

第三章 研究設計

第一節 研究架構與研究假設

第三章

第三章 第三章 研究設計 研究設計 研究設計 研究設計

依據研究目的及文獻探討後的結果進行研究設計,第一節為研究架構與假 設、第二節為研究對象與取樣方法、第三節介紹研究工具、第四節為實施程序、

第五節為資料處理分析。

第一節 研究架構與研究假設

本研究旨在了解臺東縣國小高年級原住民學童數位落差之現況,以下分別敘 述本研究之研究架構與研究假設。

壹、研究架構

本研究根據文獻探討之結果,得知目前影響數位落差最大的因素可以歸類為

-個人背景、環境兩大項,根據此結果訂出研究架構:

圖 3- 1 研究架構圖

一一

一一、、、臺、臺臺臺東縣東縣東縣國小東縣國小國小高年級國小高年級高年級原住民高年級原住民原住民原住民學童學童學童會因不同之學童會因不同之會因不同之背景變項會因不同之背景變項背景變項背景變項,,,,造成資訊設備近用造成資訊設備近用造成資訊設備近用造成資訊設備近用 差異差異

差異差異。。。。

(一)不同性別在資訊設備近用有差異存在。

(二)不同年齡在資訊設備近用有差異存在。

(三)不同上網時間在資訊設備近用有差異存在。

(四)不同地理位置在資訊設備近用有差異存在。

二二

二二、、、臺、臺臺臺東縣東縣東縣國小東縣國小國小高年級國小高年級高年級原住民高年級原住民原住民原住民學童會因不同之背景變項學童會因不同之背景變項學童會因不同之背景變項,學童會因不同之背景變項,,,造成資訊造成資訊造成資訊造成資訊應用能力應用能力應用能力應用能力 差異差異

差異差異。。。。

(一)不同原住民學童背景變項在基本操作有差異。

1. 不同性別在資訊基本操作能力有差異存在。

2. 不同年齡在資訊基本操作能力有差異存在。

3. 不同上網時間在資訊基本操作能力有差異存在。

4. 不同地理位置在資訊基本操作能力有差異存在。

(二)不同原住民學童背景變項在軟體應用有差異。

1. 不同性別在資訊軟體應用有差異存在。

2. 不同年齡在資訊軟體應用有差異存在。

3. 不同上網時間在資訊軟體應用有差異存在。

4. 不同地理位置在資訊軟體應用有差異存在。

(三)不同原住民學童背景變項在資訊倫理有差異。

1. 不同性別在資訊倫理有差異存在。

2. 不同年齡在資訊倫理有差異存在。

3. 不同上網時間在資訊倫理有差異存在。

4. 不同地理位置在資訊倫理有差異存在。

假設二:臺東縣國小高年級原住民學童會因環境變項不同,而有數位落差顯 著差異存在。

一一

一一、、、臺、臺臺臺東縣東縣東縣國小東縣國小國小高年級國小高年級高年級原住民高年級原住民原住民原住民學童會因不同之環境變項學童會因不同之環境變項學童會因不同之環境變項,學童會因不同之環境變項,,,造成資訊設備近用造成資訊設備近用造成資訊設備近用造成資訊設備近用 差異差異差異

差異。。。 。

(一)不同家長支持態度在資訊設備近用有差異存在。

(二)不同家庭資訊設備在資訊設備近用有差異存在。

(三)不同家長職業位在資訊設備近用有差異存在。

(四)不同家長教育程度位在資訊設備近用有差異存在。

(五)不同家庭收入在資訊設備近用有差異存在。

(六)不同學校資訊設備在資訊設備近用有差異存在。

(七)不同學校支持態度在資訊設備近用有差異存在。

二 二 二

二、、、臺、臺臺臺東縣東縣東縣國小東縣國小國小高年級國小高年級高年級原住民高年級原住民原住民原住民學童會因不同之環境變項學童會因不同之環境變項學童會因不同之環境變項,學童會因不同之環境變項,,,造成資訊應用能力造成資訊應用能力造成資訊應用能力造成資訊應用能力 差異

差異差異 差異。。。 。

(一) 不同原住民學童環境變項在基本操作有差異。

1. 不同家長支持態度在基本操作有差異存在。

2. 不同家庭資訊設備在基本操作有差異存在。

3. 不同家長職業在基本操作有差異存在。

4. 不同家長教育程度在基本操作有差異存在。

5. 不同家庭收入在基本操作有差異存在。

6. 不同學校資訊設備在基本操作有差異存在。

7. 不同學校支持態度在基本操作有差異存在。

(二) 不同原住民學童環境變項在軟體應用有差異。

1. 不同家長支持態度在軟體應用有差異存在。

2. 不同家庭資訊設備在軟體應用有差異存在。

3. 不同家長職業在軟體應用有差異存在。

4. 不同家長教育程度在軟體應用有差異存在。

5. 不同家庭收入在軟體應用有差異存在。

6. 不同學校資訊設備在軟體應用有差異存在。

7. 不同學校支持態度在軟體應用有差異存在。

(三) 不同原住民學童環境變項在資訊倫理有差異。

1. 不同家長支持態度在資訊倫理有差異存在。

2. 不同家庭資訊設備在資訊倫理有差異存在。

3. 不同家長職業在資訊倫理有差異存在。

3. 不同家長教育程度在資訊倫理有差異存在。

4. 不同家庭收入在資訊倫理有差異存在。

5. 不同地理位置在資訊倫理有差異存在。

6. 不同學校資訊設備在資訊倫理有差異存在。

7. 不同學校支持態度在資訊倫理有差異存在。

在文檔中 壹、研究背景 (頁 91-96)