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第五章 結論與建議

第一節 研究發現

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第一節 研究發現

壹、 效能性

效能性所要探究的主要內涵就是,四加一政策到底沒有達成推廣有機農業、

建立穩定的銷售通路,以及為營養午餐把關等政策目標,此外,政策執行之後,

又產生什麼成效或結果。

一、 政策對「推廣有機農業」和「為校園食安把關」有一定的幫助和成果,

惟在「建立永續經營之耕地環境」較無實際成效可循

在四加一政策中,新北市政府為了協助有機農友拓展銷售蔬菜的通路,

特以跟國中小學營養午餐合作的策略,建置一個穩定的銷售通路與平台,令 農友們可擁有固定的銷售量和收入來源。政策推行上路後,也因政策能見度 提升,農友們受到鼓勵,相繼加入政策或轉型成有機農友,進而達到推廣有 機農業的效果,不只有機農友的戶數或是有機耕地面積皆有明顯上升的趨勢。

此外,政府期望給予學童食用安心蔬菜,達到把關、監督的這項政策目標,

亦有設立層層把關機制,並順利完成監督工作之目標。

看到政策目標一與二的部分,其政策「推廣有機農業,穩定農民的收入 來源」和「提供新北市中小學生安全蔬菜,讓孩子健康的成長」的成效皆有 被彰顯;然而,政策目標三「藉由廣大的消費需求,提振有機農業的發展,

建立永續經營之耕地環境」,則因無法衡量何者為永續經營的耕地環境,因 此該項目標成效較難被看見。

二、政策帶來「杜絕弊端」和「農業技術交換」等多項附加價值

政策在執行的階段,有時會意外產生一些附加價值,例如:政策因有新 北市政府的統一管控和層層把關,致使過去可能產生的利益弊端被有效的杜 絕;牽涉到土地肥力與生活經濟收入的寒暑假休耕期;透過局處去各縣市農 地抽樣蔬菜時,農友可以得到新耕作資訊,以及相關技術的交流;最後則是

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在政府推行政策下所配合的補助計畫。然這些附加價值,雖是政策執行下意 外產生的,卻也都是政策成果的展現。

貳、 充分性

本研究之充分性,係指當四加一政策執行之後,消除問題的程度如何;以及 政策整體的流程、配套措施是否有完備和周延?在經過訪談分析之後,有無更合 宜的建議措施或方案可以給予?

一、 因應天災之配套措施完善

四加一政策運作至今已有三年之久,政策整體的機制、流程已大致有固 定程序,在與農友簽訂契約時,農業局會要求農友必須先有因應颱風來襲時 的配套措施,如囤積較能久放之瓜果類,或是請其他農場的農友協助救援,

但真正遭遇颱風侵襲時,農友倘若損失嚴重致無法出貨,不只局處會主動協 助,學校亦會視情況做蔬菜上的彈性調整。

二、制式化的權限問題導致作業困難

新北市政府曾與其他縣市局處,因作業流程過於制式化,導致承辦之間 的衝突;當新北市政府至全台農地抽樣蔬菜且發現問題時,依相關規定,新 北市政府需透過中央層級,將案子移轉給當地的縣市政府局處來處理,而過 於制式化的程序,卻也讓其他縣市承辦人,相當不滿自己的業務被迫增加,

因而造成彼此之間在溝通、協調上產生很大的衝突,並導致後續的處理和輔 導機制停滯。

三、政府無統一退換貨機制或規範

學校對於蔬菜的相關規定與機制,有時會感到困擾,由於政府將一些較 為繁瑣的流程或裁量權交給學校來作決定,然而,當出現蔬菜須進行退換貨,

或蔬菜包裝上出現標示不明的情況時,長久以來都是採行經驗法則、自由心 證,或過去相處所培養的默契與共識,來決定蔬菜品質的好與壞、退換貨與 否,而當政府對這部分沒有進行規範時,亦會使裁量權受到質疑。

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參、 回應性

回應性,以四加一政策來說,就是探討政策執行後的結果,是否滿足農友及 學生的需求、偏好或價值的程度,以及有什麼地方還可再精進。

一、 蔬菜種類稍顯不足,未來可符合當季供應

針對四加一政策的有機蔬菜,學校和家長都一致認為其蔬菜種類稍顯不 足,亦有再增加多樣化的空間,由於新北市政府規定農友,應盡量提供葉菜 類的有機蔬菜給學生食用,但因蔬菜的成本高或低、容易耕種與否和生長期 等理由,致使有機蔬菜種類稀少。此外,多位受訪者皆有提到,蔬菜冬天不 只盛產且種類多,因此讓農友們多依照當時季節種類來種植蔬菜,可達到當 季又種類多樣化的成效。

二、 蔬菜營養價值應優先考量

針對蔬菜營養價值的衡量,主要是談到,當養分有部分流失的有機蔬菜,

對上營養依舊卻有噴灑農藥的安心無毒蔬菜吉園圃時,何種的營養價值較高?

家長認為讓孩子們吃的最健康、最營養,是身為家長們最為重視、在乎的部 分,政府雖只要求孩童吃的健康與安心,但政府確實擁有能力和資源,可以 去深入研究其價值,並進一步評估何種形式最符合此政策的宗旨。

三、 運輸機制與媒合制度可更完善

四加一政策的農友們,在運輸機制上受到部分限制,如運送時間的壓力、

學校距離的不便等,此些皆會造成農友們於配送上的不方便;現階段的農友 和學校媒合機制,是採政府釋出學校名額,再讓農友自己挑選範圍、大小最 能接受的學校,然而,農友卻常常不小心選到比自己農場規模還大的學校,

也正因為媒合機制沒有統一制度,導致媒合的過程中,常發生農友與學校雙 方在資訊不對稱、條件不符的情況下被配對成功。

四、 補助措施可再增加

在訪談的過程中,本研究發現,有機農業正因為要付出的金錢、人力、

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設備成本太高,導致投入有機農業市場的人為此卻步,或是相當依賴經費的 補助,有鑑於此因素,政府應該祭出更多的相關補助計畫、福利政策等,像 是藉由福利措施招攬一些農業志工,以此作為誘因吸引人才加入,讓農友們 將有機農業視為有前瞻性的投資。

肆、 適當性

本研究之適當性,指的是四加一政策之目標是否適當,與預期價值目標是否 有達到一致。因此,本研究以政策目標制訂和達成層面來討論與分析。

一、 政策目標之制訂適當且合宜

從訪談內容中可得知,四加一政策所設定的目標,包含:推廣有機農業、

建立機制和通路,和提供學生安全蔬菜等,而這些政策目標其實是有符合大 家所期待的,且要推行的目標內涵亦被受訪者認為很合宜,適合政策的後續 執行,雖然在推行政策中,仍可能產生一些措施不完全符合民意的情況,但 整體政策的目標走向是合乎社會所期待的。

二、 政策目標之達成與預期價值目標一致

政策預期價值目標乃是將有機農業推廣至永續發展的階段,就目前來說,

還沒有辦法看得出永續經營的成效,但政策的目標大致都有循序漸進地完成 了,且理念也與預期的價值目標一致,即使離最終期待仍稍有落差,但至少 所推行的方向是一致的,並且慢慢地前進著。例如政府已開始從教育層面著 手,藉由教育學校、學生、農友等新的理念,像是NG 蔬菜仍可食用、珍惜 種植土地等不同以往的想法,讓執行目標往永續方向前進。

伍、 可行性

本研究的可行性,係指瞭解四加一政策之後,依據其優缺點去評估該政策未 來持續執行之可能程度,最後更透過研究分析,提出更實務之建議,以作為未來 政策精進、修正之參考。

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一、 未來政策可持續執行,但增加有機蔬菜食用天數則意見不一致

以政策可行性來說,絕大部分的受訪者對於政策所帶來的益處是有所感 的,因此,大多受訪者也都對持續施行該政策,抱持著贊成的意見;但若是 談到增加食用天數的可行問題,學校跟家長大多樂見其成,但政府執行單位 則認為應該先評估菜量、經費等,再做考量;除此之外,農友們則是一致不 認同增加天數的看法,認為成本效益過於不符。

二、 政策之永續發展

永續發展的其中一個重點是,除了須積極地向全台灣推廣有機農業、增 加產能之外,政策更要搭配一些配套措施,才能將政策帶往永續發展的新世 代;本研究將針對「相關的配套措施」進行深入探討:

(一) 新理念、新教育的提倡

四加一政策可透過食育教育的創新擴散理論,來將政策推往永續發 展的方向,例如農友摘種健康且不汙染土地的有機蔬菜,消費者也瞭解、

珍惜有機蔬菜的可貴,彼此成為一個良善的循環,逐步將政策推向永續 發展的地步。

(二) 提高投入有機農業的誘因,以利產能的增加

為吸引農友加入政策或轉型成有機農友,可配合經費補助的相關措 施,以增加投入政策的誘因,例如讓四加一政策與其他機關的經費補助 計畫結合,並使加入該政策之農友得以優先獲得補助的機會;提升貸款 農業機具或設備之額度,並放寬申請的條件等。

(三) 籌辦有機農業市集,以利有機產業的推廣

政府可不定期地舉辦有機農業的市集,一方面可以行銷及推廣有機 農業,另一方面亦可為有機農友帶來額外的銷售管道。除此之外,更可 以配合有機 DIY 體驗課程,在帶來大量人潮和錢潮之虞,也可達到推 廣有機的效果。

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陸、 回應研究問題

本研究透過效能性、充分性、回應性、適當性和可行性等五項指標,對研究

本研究透過效能性、充分性、回應性、適當性和可行性等五項指標,對研究