本論文所要研究討論的主軸，是臺灣兒童圖畫書中對海洋的建構，其範圍為 在臺灣本土作家或已定居在臺灣外國人在臺灣出版，針對兒童以中文所創作與
「海洋」有關的作品；所探討之作品則以廣義的海洋文學主題為範疇，包括故事 發生在陸地或海上，只要其內容含有海洋元素並與人產生互動關係者，皆為筆者 探討之對象，但以作者的心象所虛擬的海洋，因其海洋僅是空間的假借，所以不 在筆者討論的範疇，如劉克襄《鯨魚不快樂時》、林頌恩《海洋》等。1
整個研究過程將透過歸納及分類之後，進行細部的個別研究與討論，至於如 何分類？筆者皆會在以下的小節中，分別討論說明之：
一、 研究範圍
此論文中所將討論的文本，其搜求的過程與依據，主要是參考自前人完備的 書目蒐集的基礎上，如林文寶主編《彩繪兒童又十年: 臺灣（1945-1998）兒童 文學書目》，以及國立臺東大學兒童文學研究所，每年編輯出版的《兒童文學學 刊》中，附錄所收錄之作品書目為主；再從他們的書目中進行初步的篩選與閱讀，
從中挑選出與海洋有關的圖畫書作品；至於 2009 年至 2012 年之間的作品，則是 筆者隨時搜集相關兒少出版社的出版資訊，或每年前往臺北國際書展進行直接的 調查與資料搜集工作。
依上述方法所整理之書目如表 1-3：
表 1-3 研究範圍書目
編號 作品 作家 出版社 作品年代
1 這幾本傑出的圖畫書，海洋較近似於一個代名詞或是形容詞，並未對「海洋」有具體的描述，
因此筆者未將這些文本收在討論之列，特此說明；除此之外，洪義男的作品《雅美族的飛魚季》
係針對幼兒製作的立體遊戲書，較無文字文本可深入分析，因此未列入本論文的討論。
編號 作品 作家 出版社 作品年代
編號 作品 作家 出版社 作品年代
編號 作品 作家 出版社 作品年代
力不從心、力有未殆之處，若有遺珠之憾的作品，還希望未來能有機會，再加以 進一步補述與精進。
第貳章 臺灣的海洋文學與圖畫書
我從海上來，帶回航海的二十二顆星 你問我航海的事兒，我仰天笑了……
如霧起時，敲叮叮的耳環在濃密的髮叢找航路 用最細最細的噓息，吹開睫毛引燈塔的光 赤道是一痕潤紅的線，妳笑時不見 子午線是一串暗藍的珍珠 當你思念時即為時間的分隔而滴落 鄭愁予，《鄭愁予詩選集》(頁 98)
談到「海洋文學」，人們可以馬上想到西方世界的眾多著作，如荷馬(Homer) 的史詩《奧德賽(Odyssey)》，敘述希臘神話裡的英雄奧德賽，因觸怒海神波賽頓，
因而在返鄉航行中遭遇海難，後在大海裡漂流許久才得以返鄉的海上冒險故事；
斯威夫特(Jonathan Swift)的《格列佛遊記(Gulliver's Travels)》，則是故事主人翁格 列佛不斷地航海，且「每次」都會遭遇到船難，因而陸續漂流到小人國、大人國、
飛島國及慧駰國，也藉由格列佛如此的奇怪際遇中所遇到的奇國奇事，來嘲諷當 時的英國的政治環境與人物。
除此之外，當然還少不了已成為今日兒童海洋文學經典的《金銀島(Treasure Island)》，作者史蒂文森(Robert Louis Stevenson)以一名少年吉姆(Jim Hawkins)為 主角，描寫他因一場意外成為尋找海盜寶藏探險隊的成員之一，在這場爾虞我 詐、緊張鬥智的挖寶過程中，吉姆不但鍛鍊了強健的體魄，也淬煉了他的心智進 而獲得成長。當然，還有梅爾維爾(Herman Melville)充滿人與海洋、海怪白鯨鬥 爭，最早注意到海洋生態保育的《白鯨記(Moby Dick)》、與海上暴風雨奮戰的康
拉德(Joseph Conrad)著作《颱風(Typhoon)》，以及曾獲得諾貝爾文學獎的海明威 (Ernest Hemingway)及其名著《老人與海(The Old Man AndThe Sea)》等等，再再 彰顯了西方世界的海洋精神。
那麼四周為海洋所圍繞的臺灣呢？臺灣的歷史、經濟莫不與海洋息息相 關，人民的生活也較大陸型國家更有機會與海洋接觸。葉石濤認為「文學既是反 映人生、人性和時空情況(葉石濤，1993.9，頁 138)」，楊照也同樣認為「文學一 定會對現實社會作出反映(楊照，頁 15)」。筆者不禁想瞭解我們的海洋文學發展，
真的能呈現出我們與海洋的關係嗎？又此一類型文學作品中，又是如何反映人民 對海洋的認知呢？因此，本章將從臺灣海洋文學的歷史脈絡中，窺視臺灣文學與 海洋的關係，進而檢視兒童海洋文學的發展，接著討論臺灣兒童文學圖畫書的相 關發展，最後藉由臺灣海洋文學的分類來分析臺灣圖畫書中的海洋書寫類型。