第一章 緒論
第一節 研究背景與動機
第一章 緒論
本研究主要探討《嬰幼兒身體動作發展與活動設計之研究》的研究背景及 研究動機。本章節共分作為四小節,第一節為研究的背景與動機,第二節為研 究目的與研究問題,第三節為名詞釋義,第四節為研究範圍與限制,以下針對 其內容做詳細說明,分述如下。
第一節 研究背景與動機
本節將對此研究的背景與動機做說明,說明如下。
一、研究背景
1995 年國慶寶寶的人數有數名,但因近年生產減少造成新生人口減少的情 形,2020 年的國慶日誕生的嬰兒減少到 4 至 5 位。而根據人口的統計,2019 年 出生的新生兒人口總數量為 16 萬 5767 人,而死亡的人數為 18 萬 6296 人,因此 死亡人數多了 2 萬多人;台灣總人口在今年上半年發生了第一次的「死亡交叉」
的現象,意思是出生人口數量低於死亡人口的量(行政院主計處,2019)。
台灣試管教父李茂盛(2020)說,根據之前的數字統計顯示:國內的婦女 平均年齡已拉高至 31.01 歲才生育第一胎的,計算生育率為 1.05,再次創下國內 的新低,和全球相較,也只有比南韓高一點,仍為全球排名倒數第 1!李茂盛則 強調,台灣的人口嚴重老化,這情形是因為年輕人自我意識高不想生,加上年輕 人晚結婚造成的。晚結婚又晚生是不孕主因,想生的人因為年紀大而造成困難,
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最後會求助於人工的方法人工生殖的技術。他指出依衛生福利部國民健康署的資 料試管嬰兒每年在增加,2018 年接受人工生殖產下的新生兒為 10236 人,那一年 第一次破萬件,明白表示每 18 個新生兒就有 1 個是試管嬰兒。由於不容易將寶 寶產下,因此讓家中的獨生子女在沒有兄弟姊妹的競爭之下,孩子在家中僅能與 父母或其他長輩互動相處,倘若父母或照顧這太過於保護,就容易造成孩子失去 探索和學習的機會(張麗滿,2011)。
由於近年來各種不同的統計和研究資料顯示證明,我國已進入少子化的階段 情形。2020 年出生人口總數為 16 萬 5249 人,創下歷年新低。因此近年來鼓勵生 育,政府發放各種的托育補助,同時進行重要的政策與制度上的變革,許多家長 會選擇合法的托嬰機構接受嬰幼兒的托育服務(內政部戶政司,2019)。
嬰幼兒身體動作發展為何需要受到重視,台灣近年雖然出生率頻創新低,但 遲緩兒的人數卻屢創新高。根據衛福部(2018)統計,2018 年 0~6 歲發展遲緩兒 童的通報數為 23,953 名,尚未通報的還不計其數,衛福部預估合理的遲緩兒的比 例應為總兒童佔比的 5.9 %,亦即一個 17 人的班級中,就有 1 名幼兒為遲緩兒(衛 福部統計處,2018)。早在 2003 年開始,每年均約有 13,500 至 16,000 名被各單 位通報為發展遲緩兒,可見出生率下降但發展遲緩的人數並不會因為這樣而跟著 降低(內政部兒童局,2012)。
有學者研究發現,0-3 歲嬰幼兒的發展遲緩疑似以身體動作遲緩居多。因此 嬰幼兒身體動作的發展需要被關注的,嬰幼兒仍需與外界做連接接觸,從生活中 接觸的過程所做出的反應中發現,發展遲緩兒童也會同時伴隨著身體動作較為遲 緩笨拙、手部精細動作與四肢粗大動作表現不佳的情形;嬰幼兒身體動作的發展 與認知學習、語言溝通和社會人際互動的發展相互扮演著很重要的角色(張芝 綺、詹元碩、何金山,2012)。
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二、研究動機
現在機構式的托育型態增加許多,因此 0-3 歲的嬰幼兒有身體動作發展及 生活學習上的需求,雖然現在可以從內政部兒童局設計的「托嬰中心嬰幼兒適性 發展活動實務指引」做參考資源,但因應現在孩子個別化的差異特性,因此想能 夠進一步的編修,增加生活適性活動的內容,可以提供嬰幼兒的照顧者使用,同 時也方便現場的資源使用,因此先了解嬰幼兒身體動作發展之現況為本研究之研 究動機之一。
目前針對嬰幼兒的研究議題,較多統一聚焦在認知學習、生活中社會人際 的適應、個案的行為發展、人格及智能和閱讀等能力,或是關乎親子互動遊戲、
心理的健康和社會上支持等;相較之下,探討身體的動作發展與活動設計的研究 數量不多。因此,若能透過這次的研究提出實際上的資料,透過生活中活動的規 劃,提高嬰幼兒早期學習發展的程度,進而影響嬰幼兒其他能力之正向發展,並 找出有利的條件,對嬰幼兒身體動作發展有其幫助,
照顧者重視活動設計之營造,發現部分照顧者因為相處時間不夠,給予嬰 幼兒的刺激較少,但透過托嬰期間提供各種多方面的刺激後,嬰幼兒在身體動作 發展上有明顯的提升,所以引起研究者想進一步的深入探討的興趣。嬰幼兒身體 發展動作和活動設計彼此會相互連接是否會有相關影響,了解課程設計和嬰幼兒 身體動作發展之間的相互關係為何,為本研究的研究動機之二。
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