第二章、 公眾外交的理論與實踐
第三節、 小結
國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
透過學術界(academy)、智庫等形成的知識社區網絡(knowledge community networks),也是政府在推動公眾外交時常用的途徑。19
當前各國執行公眾外交的行為者多元,採行的工具更不盡相同,我國學者卜 正珉在其著作《公眾外交:軟性國力,理論與策略》將其分為以下幾大項:第一,
刊物與出版品,各國政府針對外國受眾,傳播經過設計的訊息內容,是最方便且 最有效的公眾外交工具之一;第二,人員及活動的交流,是各國最普遍採用的公 眾外交工具,透過彼此交流,增進對彼此價值、政策、文化等的了解與重視,化 解可能存在的敵視態度;第三,教育及語言學習計畫或機構,藉由語言的學習正 確理解本國的訊息,也能形塑態度,增進外國人士對本國的認識;第四、在國外 設置文化或資訊中心,並派駐人員,提供當地民眾有關的國內書籍刊物等資訊;
第五,推動國家研究,除了加強學術交流外,增進外國學術界人士對本國的認識;
第六,國際合作,透過與其他國家相互合作,共同推動特定國際議題的工作,例 如:人權、環保、人道援助等;第七,政府所支持的國際廣播與電視,如美國之 音(Voice of America, VOA)或英國 BBC World Service 等,在冷戰時期所推動 的公眾外交對敵宣傳,成效斐然。20
第三節、 小結
當代傳播科技的不斷創新、網路與全球新聞網絡的風行、民主國家的興起促 進了政治運作過程中的公眾參與,過去秘密的傳統外交(traditional diplomacy)
19 Mark Leonard, Public Diplomacy (London: The Foreign Policy Centre, 2002), 54-71.
20 卜正珉,公眾外交——軟性國力,理論與策略(台北市:允晨文化,2009 年),頁 105-112。
‧
21 Hans N. Tuch, Communicating with the World: U.S. Public Diplomacy Overseas (New York:
Palgrave Macmillan, 1990), 3.
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
第三章、日本公眾外交的內涵與實踐
每一個國家所面對的國際環境以及所追求的國家利益都不相同,且不同時期 也有不同的需求,因此,為了追求國家利益的最大化,各國的政策往往隨著自身 國家所處的時空與環境而有不同的發展,日本的公眾外交也是如此。例如日本在 二戰後面臨了許多問題,如何重新進入國際社會,並且被國際社會所接受便是其 中之一,二戰期間侵略亞洲的歷史背景成為了巨大的包袱,改善形象便是日本政 府戰後首要解決的問題。
戰後日本的公眾外交在不同階段有不同的目標以及地域,不同的國家形象追 求,也必須使用不同的方式,因此,釐清其發展的過程有其必要性。此外,日本 的公眾外交歷經了數十年發展,除了參考在公眾外交上面更具經驗的其他已開發 國家以外,也發展一些自己獨特的公眾外交機制,而這些機制如何去因應國家政 策發展來執行日本的公眾外交,也是值得研究的內容。
本章一共分為三節,第一節為日本公眾外交的發展,闡述日本自二戰以來 各個時期的公眾外交政策的發展軌跡,以及其形成原因;第二節為日本公眾外 交的機制,簡述日本公眾外交的基本特色,以及在執行公眾外交政策時的政策 手段;第三節則為小結。
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
第一節、 日本公眾外交的發展
日本長期執行公眾外交政策,其公眾外交政策在不同時期有不同的策略以 及目標,服膺不同的國家利益。由於日本在推動公眾外交政策上有其獨特性以 及豐富的成功經驗,因此目前對於日本公眾外交,或是文化外交(cultural diplomacy)的研究也不在少數。
近年來,因應各國的不同需求、不同研究途徑與實務運用上的差異,對於「公 眾外交」各有定義或詮釋。而在名詞的使用上也因為不同國家基於本身的歷史文 化、國際地位、外交目標於條件等因素,來設定公眾外交的特定功能與角色,而 習慣使用不同的名詞,例如「媒體外交」(media diplomacy)、「學術外交」(scholar diplomacy)、「文化外交」(cultural diplomacy)、「國民外交」(civic diplomacy)、
「非政府外交」(non-state diplomacy)、「非正式外交」(informal diplomacy)
等,但其本身都是在從事公眾外交。1本文設為研究標的的日本,過去則習慣使 用「文化外交」一詞,與「援助外交」(aid diplomacy)做區分,但不管名詞的 使用為何,兩者都屬於公眾外交的一環。
文化外交(cultural diplomacy)與公眾外交(public diplomacy)在學術界的 理解上其實也有所差別,在此先釐清公眾外交與文化外交的差別。「公眾外 交」是指一國影響外國民眾的看法,透過公關、交流等目標為媒體或民眾的活 動,來達到自身國家政策或外交政策目標。而「文化外交」與國家目標並沒有 緊密結合,可能也沒有特定的政策目標,不過兩者的確有重疊的部分,行使公
1 卜正珉,公眾外交——軟性國力,理論與策略(台北市:允晨文化,2009 年),頁 38。
‧
學者Milton Cummings 將文化外交定義為各國家政府、人民之間為了增進彼 此的了解,透過觀念、資訊、藝術、及其他的文化內容的交流來達成互相了解的
2 Kazuo Ogoura, “Japan’s Cultural Diplomacy, Past and Present,” chap. in Japan’s Cultural Diplomacy (Tokyo: Japan Foundation, 2009), 45.
3 Milton C. Cummings, Cultural Diplomacy and the United States Government: A Survey (Washington, DC: Center for Arts and Culture, 2009), 1,
<https://www.americansforthearts.org/sites/default/files/MCCpaper.pdf> (October 15 2017)
4 Juliet A. Sablosky, Recent Trends in Department of State Support for Cultural Diplomacy: 1993-2002. (Washington, DC: Center for Arts and Culture, 2003), 1-2,
<https://www.americansforthearts.org/sites/default/files/JASpaper.pdf> (October 15 2017)
‧
加文化與資訊中心、1962 年設立的 Society for Teaching Japanese to Foreigners(現 名為日本語教育協會)、與數個社會主義國家簽訂文化交流協定等等。而日本國
5 Kazuo Ogoura, “From Ikebana to Manga and Beyond: Japan’s Cultural and Public Diplomacy Is Evolving,” 25.
6 廉德瑰,「日本公共外交的特點」,日本學刊,2011 年第 1 期,頁 40-51。
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
際交流基金(独立行政法人国際交流基金,Japan Foundation)也在 1972 年正式 成立,主要三個任務為:協助海外的日語教育、文化交流、鼓勵海外日本研究。
1980 年代到 1990 年代初期,日本的公眾外交進入了新的階段,在自身經濟 發展已臻成熟後,國家在國際社會的地位也有所提升,日本被期待對國際社會有 更多的貢獻,也自詡以一個「負責任的、受尊敬的、不自私的日本,努力用非武 力方式實現世界和平、繁榮與安全」的理想形象在國際社會扮演更重要的角色。
呼應當時竹下登首相的政策,「強化國際文化交流」成為當時日本成為「為世界 有所貢獻的日本」政策目標一項重要工具,與「為世界和平強化合作」、「擴充 官方發展援助」並列三大支柱。7竹下內閣強化國際文化交流的同時,也強化傳 播日本真實面貌,其中最有效的一項措施就是向亞洲地區輸出電視節目,如電視 劇《阿信》,1980 年後期由日本國際交流基金會購買版權,無償提供給各國電視 台播放,傳遞了日本人民善良、真誠、堅韌的訊息,成功提升了日本的國際形象。
這個時期,國際社會對日本的疑慮隨著日本經濟實力的增強也不斷增加,日 本全國上下對於「國際化」擁有共識,認為日本必須對於國際社會更加開放,日 本本身也要國際更加接軌,日本國民積極想被國際所認識與理解,此時的公眾外 交政策的發展層級從中央機關延伸到了地方自治團體,JET Programme(外国語 青年招致事業,The Japan Exchange and Teaching Programme,JET Programme)
便是在這樣的環境下應運而生,由地方政府與中央合作,邀請全世界的青年前往 日本地方中小學指導日本學童外語,使得日本地方也能與國際社會接軌。文化層 面上擴大國際交流以及援助,協助開發中國家進行藝術或文化資產上的管理與修
7 丁兆中,「戰後日本文化外交戰略的發展趨勢」,日本學刊,2006 年第 1 期,頁 118-128。
‧
and Cultural Organization,UNESCO)保存世界文化遺產。同時也為了降低歐美 國家對日本的經濟實力或貿易摩擦所產生的敵意,日本利用公眾外交去強化與已 開發國家之間的夥伴關係,1992 年,在國際交流基金底下設立了日美中心 (日米 センター,Center for Global Partnership,CGP),用以促進新型態的美日文化或人 才交流,進行全球性議題的討論與研究,目標在於強調美日兩國對於全世界的共 交的主要角色,這些具備商業潛力的文化工具(內容產業,content industry)也 影響了日本的對外貿易政策,智慧財產權以及多元化的國際展覽會成為新的對外8 国際交流基金日米センター(The Japan Foundation for Global Partnership,CGP),
<http://www.jpf.go.jp/cgp/index.html>。(2017 年 10 月 15 日)
9 Kazuo Ogoura, “From Ikebana to Manga and Beyond: Japan’s Cultural and Public Diplomacy Is Evolving,” 26.
10 Joseph S. Nye, “Soft Power Matters in Asia,” Japan Times, 5 December 2005,
<http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/eo20051205a1.htm> (1 January 2017).
‧
化的超級強權(cultural superpower),11大型綜合商社的失敗,反而賦權給了日 本年輕世代更多自由進行日本軟實力的拓展,產生了所謂Japan’s Gross National Cool(日本國民酷總值)。在少子化風潮下出生,衣食無虞且家庭溺愛下成長的 年輕世代,除了家庭給予較高的經濟自主性以外,大型商社失敗下也帶來了更高 的職涯選擇自由度,無關乎國家經濟好壞,他們的高消費力以及創造力,使得日 本走在後現代主義的最前端,傳統與現代的成功融合與不同文化因子的和諧展現,無論在建築、時尚、流行上,都讓各國年輕人趨之若鶩。12
Douglas Mcgray 的「日本國民酷產值」提出後,給予了日本政府靈感,「酷 日本」(クール・ジャパン,Cool Japan)的政策應運而生,成為日本 2000 年後 最重要的國家戰略之一。「酷日本」指的是以日本的大眾流行文化和現代文化為 賣點,擴大到時尚、飲食、出版品、電玩遊戲、甚至於傳統文化出口的政策,以 海外年輕世代為目標市場,作爲刺激日本經濟成長的新戰略。正如上述所提,日 本的動畫、漫畫、時尚、流行音樂、美食、小說等等這些具備商業潛力的文化工 具(內容產業,content industry),除了作為文化外交的工具外,其經濟效應也 不容忽視。日本經濟產業省於2010 年正式提出該項政策,並成立了「酷日本辦 公室」(クール・ジャパン室),安倍二次內閣也將「酷日本」作為經濟成長的 策略之一,2013 年提出三大基本戰略:第一,日本內容產品在海外的播出(媒體 事業);第二,日本內容產業相關商品的海外銷售(流通事業);第三,吸引海
Douglas Mcgray 的「日本國民酷產值」提出後,給予了日本政府靈感,「酷 日本」(クール・ジャパン,Cool Japan)的政策應運而生,成為日本 2000 年後 最重要的國家戰略之一。「酷日本」指的是以日本的大眾流行文化和現代文化為 賣點,擴大到時尚、飲食、出版品、電玩遊戲、甚至於傳統文化出口的政策,以 海外年輕世代為目標市場,作爲刺激日本經濟成長的新戰略。正如上述所提,日 本的動畫、漫畫、時尚、流行音樂、美食、小說等等這些具備商業潛力的文化工 具(內容產業,content industry),除了作為文化外交的工具外,其經濟效應也 不容忽視。日本經濟產業省於2010 年正式提出該項政策,並成立了「酷日本辦 公室」(クール・ジャパン室),安倍二次內閣也將「酷日本」作為經濟成長的 策略之一,2013 年提出三大基本戰略:第一,日本內容產品在海外的播出(媒體 事業);第二,日本內容產業相關商品的海外銷售(流通事業);第三,吸引海