第五章 結論與建議
第三節 研究限制
由於主、客觀條件的因素，本研究有下列的限制：
一、在研究樣本方面
本研究受限於人力和時間，僅以高雄市國小資優班學生為抽樣範 圍，因此研究結果不適用於過度推論到其他區域或普通班學生。
二、在研究工具方面
本研究所採用之調查問卷為自陳問卷，受試者在填答時，可能無 法完全避免社會期許的效應。雖然研究者在問卷上強調資料只作為學 術研究使用，並採無記名方式作答，但受試者填答時是否有所隱瞞、
顧慮或保留，以致於未能充分反應真實情況，並不確知。
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