「想像」在權力世界中扮演很重要的角色，因為選手置身在整個競賽場域，不僅只 單獨面對競賽場上的事物，諸如對手、環境、裁判的判決等，也必須面對來自四面八方 的人、事、物、觀念、情感、經驗之影響，其中並相互存在著複雜的關係。這些種種與 選手的關係，將經由某些因素滲透到選手本身，並且影響其表現。本文在上一章透過描 述想像的不同層次與面貌，揭示出一個複雜的想像體系，而想像在權力關係中其實扮演 了極為重要的角色，因此本章接續此一想像體系，來進行實際權力運作的分析。
一、父親的權力
在本文研究案例中的比賽場域上，實際上運作著兩種「父親的權力」，一是來自搭 檔的父親，一是來自筆者自己的父親。
由於搭檔與姊姊謝淑薇的網球技術是父親從小一手訓練出來的，所以她們的父親在 國內是個知名的網球教練，大家都知道他是世界女雙排名第一謝淑薇的父親。由於謝爸 爸對網球運動執著的態度，在訓練上對於每個細節都毫不馬虎，並且嚴厲地管教自己的 小孩，所以從謝爸爸身上能讓我們感受到嚴肅且具有威嚴的氛圍。在訓練期間，筆者總 是會聯想到自己與他女兒來搭配雙打會不會不夠資格，會不會拖累她，以至於原本能輕
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鬆奪冠的她因此輸掉比賽。
筆者在訓練期間不斷深深感受到搭檔父親的威嚴，顧慮著他的感受，甚至擔心比賽 期間搭檔的父親會在賽場出現，關注我們的賽況。而這些顧慮與擔心使筆者本身在賽會 期間一再地感到焦慮。直到全大運比賽現場，當我們適應比賽場地時，搭檔父親出現在 球場並且關注著我們的訓練，這使我又進入到另一層擔憂。
在我們比賽這段期間，剛好謝淑薇榮登世界女雙排名第一，所以在比賽現場聚集了 各家的媒體紛紛要採訪她父親，也就是看到搭檔的父親自然就會聯想到謝淑薇的身影。
這使在賽場上關注我們比賽的，不僅是搭檔的父親，更是「世界女雙第一謝淑薇」的父 親兼教練在一旁注視著我們。
即便搭檔父親沒有親自指導我們，這種壓力（嚴父、謝淑薇）還是會散播到選手身 上，使選手不斷揣測各種場面，心想如果比賽表現不好會不會被責怪，或是搭檔父親會 不會認為筆者是個絆腳石，拖累與她女兒搭檔混雙的比賽。因此，搭檔的父親促使筆者 本身陷入一種緊繃的狀態，因而在比賽期間不斷產生緊張感。也就是說，訓練期間選手 經由搭檔知覺到的「空虛的」搭檔父親，即為「想像的」個體。而到了比賽現場，搭檔 父親從「空虛的」漸漸轉變成「滿盈的」，即為「真實的」個體存在。而在這真實的個 體背後又隱藏著另個想像的個體與選手之間產生連繫。
此外，在這次全大運，另一位深深影響筆者的，是筆者自己的父親。小時候，由於 家父對我訓練嚴厲，當訓練或是比賽表現不好時，經常必須接受體罰。記得有一次訓練，
父親希望筆者正手拍在打強力球時，要把動作做完成，而當時的我正手拍一直失誤，父 親一再地要求必須完成動作，但我始終沒有將動作完成，因此球也一再地失誤，最後父 親按耐不住焦躁，在球場旁隨手撿起一條水管，不斷地鞭打筆者的屁股，使我在球場上 只能不斷哀嚎與奔跑。
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另外有一次比賽，父親希望我的雙腳能在比賽時不斷地奔跑，但當時自己在賽場上 不夠積極，輸給實力較低的選手，於是父親回到家便拿起竹掃把，不斷地抽打我的雙腳，
使當時襪子都被鮮血染紅了，至今回想起來，內心還是充滿著恐懼。
這些經驗深深的烙印在筆者的心靈，而在每次比賽的時候，都會想著父親是否知道 我在比賽，是否有到現場觀看，這些都讓筆者備感壓力。在筆者高中時，便曾發生當天 比賽表現不好輸掉比賽，結果他突然出現在球場，當著所有人面前把我教訓一頓。另外 也曾經發生他雖不在現場觀賽，但透過管道得知我輸掉比賽的消息後，打電話來臭罵我 一頓的狀況。因此，這些經驗讓我在往後的比賽過程都膽戰心驚，就連這次全大運期間，
在我們正式下場比賽前，父親也有致電來關心比賽狀況。
筆者既深怕父親隨時出現在賽場上，也經常會擔心父親得知我比賽的消息。總而言 之，在全大運期間，看似實際上不在場的筆者父親，卻是以空虛的（先前經驗）以及滿 盈的（與父親通電話）形式將其權力滿佈全場，制約著筆者，並影響筆者在這次的全大 運比賽。
二、姊姊的權力
由於搭檔的姊姊是國際知名的網球職業選手謝淑薇，在我們全大運的比賽期間，她 姊姊順利登上世界雙打排名第一。各大媒體開始報導，在網絡、電視、報紙或雜誌都有 她的消息，許多人口耳相傳，甚至新聞台記者也紛紛來到全大運比賽現場採訪她的父 親。而有些民眾則因搭檔的姊姊是球后的緣故，而關注我們的比賽。
筆者在這次的全大運中，便因此產生一種奇異的想像情境，心想萬一搭檔的姊姊（世 界球后）突然來到現場怎麼辦？她會怎麼看待我們或者「我」──與她妹妹混雙搭檔─
─的表現？她會認同我們的戰術與打法嗎？或是她會對這樣的戰術與打法有意見？如 果她覺得自己的妹妹被我拖累，那該怎麼辦？筆者便這樣一直擔心她會來看自己的妹妹
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比賽，常常想到自己現在正與「謝淑薇的妹妹」（球后的妹妹、世界第一的妹妹）搭檔，
因此在與搭檔合作混雙時，便經常會受到她姊姊的光環所影響，感受巨大的壓力，使筆 者在這次的比賽中相當不自在，不斷地擔心自己的狀況是否完美。
從上述經驗可以發現，在實際的比賽場域上，雖然搭檔姊姊謝淑薇並沒有在現場，
然而實際上由其身份所引發的權力意識，卻是不斷地在我們周遭流動並產生影響，甚至 牽引了筆者與搭檔之間的合作關係。
亦即筆者搭檔的姊姊，在這場比賽中，經由媒體的傳播力量，將其影響力透過想像 的形式傳播到筆者的意識中並因此而產生了權力關係。由此亦可見在比賽場域中，周遭 的微觀權力流動所形成的複雜影響力。雖然說此一權力個體對象並不在場，是透過想像 而呈現的，對筆者與搭檔來說是個空虛的想像意向，但是其影響卻是至為巨大，遍佈在 整個比賽場域之中。
三、教練的權力
在這次的比賽中，因為筆者去年獲得男子雙打金牌，又有職業好手謝淑映的加持，
教練將我們這組男女混雙視為奪牌的重點，為了不辜負教練的期望，筆者在不知不覺中 常常感到巨大的壓力。
而在學校訓練時，通常是由執行教練來進行選手的培訓，表面上與選手直接接觸、
參與訓練過程的是這位執行教練，其所發揮的權力影響是具體的。然而實際上在執行教 練的背後，還有總教練的存在，他是執行教練的老師，平常也會幫助我們訓練，因此這 位總教練在訓練過程中，乃至於賽程進行時，也會對選手產生權力聯繫，影響選手本身，
使選手產生另一層次的壓力。
除此之外，選手在運動生涯所遭遇的教練，即便其直接影響力已隨著時間過去而成 為不同階段性的往事，然而實際上這些過去的教練，亦會在選手後續的運動生涯中，繼
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續發揮不外顯的、隱微的權力影響著選手。其在過去訓練中灌輸給選手的觀念、意識，
即便隨著選手的成長與技術的精進顯得模糊，然而卻是構成選手運動底蘊的重要涵蓋因 素。
又在筆者進入大學直至研究所的運動歷程中，本校歷屆以來曾有過四位教練執教，
這些以前的教練雖已不再執教練鞭，但也會關注本校選手在每年全大運的比賽成績。也 就是說，在每次全大運的比賽期間，以前的教練會去瞭解選手們的比賽狀況與成果；相 對地，選手也會去不斷想像以前的教練們可能會關注自己的比賽成績，進而希望能有不 錯的表現，以免讓教練們失望。
由此可見，選手與教練之間的權力流動與影響，具有擴散作用，在實際練習賽場上 儘管只能看見執行教練的權力影響，但在其後尚有總教練的監督，在總教練之後還有幾 位先前教練影響，再加上選手過去運動生涯中的眾多教練所造就的對選手的影響，教練 的權力在此間所造成的流動網絡可以想見。
四、制度的權力
筆者在準備本次全大運賽會期間，也同時在撰寫碩士論文，所以在訓練、比賽期間 時常會擔憂是否花費過多的時間和心力在比賽上，使得論文無法如期完成。其次，在比 賽閒暇之餘，也時常想起與指導教授約定，在比賽前一個月要將論文初稿完成。但由於 為了達到比賽設定的目標，筆者將許多心思轉移到訓練和比賽上，不僅沒有如期完成初 稿，對指導教授感到抱歉之外，也增加了筆者在碩士班修業年限上的壓力。
此外，由於家父也會時常關心論文進度，耳提面命的希望我趕快將論文完成，盡快 取得學位。這些環環相扣、看似無形卻實際存在的壓力，使得筆者在訓練與比賽期間，
總是覺得被某種力量所束縛，無法全心全意投入並發揮自己的運動表現。
總是覺得被某種力量所束縛，無法全心全意投入並發揮自己的運動表現。