學校依照表 14-2-1 績效考核表之內容評估校園災害防救計畫，並於備註欄 中撰寫改進方法，並修正校園災害防救計畫。分數計算上，以完整給予 2 分，待 改進為 1 分，無則為 0 分，選擇不須此項，則該項不列入成績考量。合計分項分
數後求加權分數，加權分數=合計/(項目*2)*100，求得分數即為學校校園災害防 救計畫之得分。96-100 優等、91-95 甲等、86-90 乙等、81-85 丙等，80 以下為丁 等。
表 14-2-1、績效考核表
評估項目 評估要點 評估內容 評分 備註
共 通 性 事 項
校園災害防救應變組 織與通報
針對校內之人力資 源進行分組，並確 實 交 辦 應 負 之 工 作。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災害防救資料蒐集 蒐集校內之災害潛 勢資料、校園平面 圖、各棟建物樓層 平面圖及完成歷年 災害統計、校內災 害特性分析。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。 2
校園災害防救教育訓 練
學期中有邀請學者 前來教導防災知識 或邀請消防隊員教 授防災設施使用要 領。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
校園災害防救演練 本年度有針對不同 災害進行 2 場演練。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
校園災害防救計畫經 費編列
針對災害編列經費 提升校園之防災能 力。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
搶救災物資整備與分 配
整備相關防災器具 包含個人防護具、
檢修搶救工具、急 救器材、安全管制 用工具以及通訊聯 絡器材。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。 1
開設災民收容所規劃 與實施
規劃災民收容場所 並有管理之場所之 措施。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
校園危險建物與危險 設施之警戒標示
建物檢查時機，警 戒 設 置 並 進 行 巡 視。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
協助環境清理 打掃校內及周遭確 實減少致災因子。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
地 震 災 害 減 災 與 應 變 事 項
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
毀損建物與設施之警 戒標示
針對毀損之建物設 立警告標示並派員 定時巡視。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
啟動社區住戶與家長 之協助
建立周遭社區住戶 與家長之聯絡方式 並有協助之機制。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
颱 風
、 水 災 減 災 與 應 變 事 項 颱
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
臨災戒備 發布災害警戒時，
巡視校內進行減災 作業，減少災害帶 來之損失。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
坡 地 災 害 減 災 與 害
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善，
並設置邊坡安全監 視設備。
□有，已完整。
□有，待改進。
■無。
□不須此項。
0
臨災戒備 發布災害警戒時，
巡視校內進行減災 作業，減少災害帶 來之損失。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
應 變 事 項
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
毀損建物與設施之警 戒標示
針對毀損之建物設 立警告標示並派員 定時巡視。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
海 嘯 災 害 減 災 與 應 變 事 項
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
臨災戒備 發布災害警戒時，
巡視校內進行減災 作業，減少災害帶 來之損失。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
□有，已完整。
□有，待改進。
■無。
□不須此項。
--
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
毀損建物與設施之警 戒標示
針對毀損之建物設 立警告標示並派員 定時巡視。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
輻 射 災 害 減 災 與 應 變 事 項
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
火 災 減 災
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
與 應 變 事 項
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
初期滅火與緊急救護 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
傳 染 病 災 害 減 災 與 應 變 事 項
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
校園出入管制 管制人員出入並設 立檢查哨，確實降 低校外病情帶入校 內。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
校園病情管控 隔離罹病之師生並 定時確認是否有新 罹病患者。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
患者送醫與環境消毒 罹病患者外送並對 校 園 環 境 進 行 消 毒。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
實 驗 室 與 實 習 場 所 災 害 減 災 與 應 變 事 項
平時預防工作事項 調查校園環境指出 缺失並完成改善。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
災害應變程序 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
災情通報 建立通報流程並依
災 害 分 級 進 行 通 報。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
避難疏散之規劃與執 行
規劃避難疏散路徑 並設置引導人員。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
緊急救護與救助 實施緊急救護並有 建立重傷外送之機 制。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
交 通 事 故 減 災 與 應 變 事 項
交通事故減災 信譽良好合格之公 司，車輛性能維護 良好，駕駛人身心 健全，行車紀錄良 好
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
交通事故應變 建立應變流程並確 立各分組災時之工 作進行應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。 2
其 他 校 園 安 全 工 作 事 項
晨間及夜間安全維護 事項
安 排 人 員 日 夜 輪 班，遇到災害立即 通報應變。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
餐飲衛生安全管理事 項
定期檢驗校內餐廳 飲食、不定期抽查 餐廳之環境衛生。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
防止或遏阻校內暴力 事件事項
約束學生言行減少 學生間之衝突，並 確實管制出入之人 員，減少與外校人 士之衝突。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
防竊處理事項 放學、假日確實檢 查校內教室門窗降 低遭竊之風險並安 派人員定時巡視。
□有，已完整。
■有，待改進。
□無。
□不須此項。
1
緊急停課與放學之處 理
告知家長緊急停放 課之方式，勸導學 生趕緊回家。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2
緊急疏散之處理(有毒 氣體、煙塵或其他)
人員撤離並調查原 因進行改善。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
住宿安全管理事項 管 制 人 員 進 出 宿 舍，設置消防避難 設施。
□有，已完整。
□有，待改進。
□無。
■不須此項。
--
災 害 復 原 工
受災學生心靈輔導 約談曾罹難或於受 災現場之學生，並 紀錄談話內容定期 追蹤，確認已離開 災害陰影。
■有，已完整。
□有，待改進。
□無。
□不須此項。
2