第五章 結論與建議
第三節 未來研究建議
二、 英文部分
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空間大小：□3~20坪以下 □21~25坪 □25~50坪 □50~100坪（50~100坪)
□100坪以上( 坪)。
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附錄二 訪談大綱初稿及專家效度意見彙整
（初稿）志工訪視記錄單 第一部分：志工基本資料 1. 受訪人年資： 年。
2. 是否受過圖書館相關訓練？
3. 工作性質與內容？
第二部分：圖書室內陳設情形
1. 書櫃擺設與動線規劃：□制式□直線。
2. 流通櫃檯內有無電腦設備：□有□無。
3. 其他設備：□倉庫 □書庫（活動式）□視聽區□期刊區；□其他 。 第三部分：圖書室經營管理與館藏情形
1. 請問圖書室志工如何訓練？
2. 請問圖書室的使用頻率如何？
3. 請問圖書室的購書原則？
4. 請問圖書室的使用規則？
5. 請問圖書室的圖書分類？
6. 請問圖書館的圖書編目？
7. 請問圖書室的選書政策？
8. 請問圖書室的贈書來源？
9. 請問您對宗教單位捐贈的宗教圖書看法如何？
10. 請問圖書室的淘汰制度如何施行？
11. 請問少年收容人的借書方式？
12. 請問少年收容人的閱讀興趣？
13. 請問少年收容人的閱讀限制？
14. 請問圖書室志工會主動推薦圖書予少年收容人嗎？
15. 請問訓導師或輔導人員主動推薦圖書予少年收容人嗎？
16. 請問少年收容人會主動向您提出閱讀的需求嗎？
17. 請問您對採購院內補校課程相關用書的看法？
18. 請問您對採購院內技能訓練相關用書的看法？
19. 請問有少年收容人會詢問法律的問題嗎？
20. 請問少年收容人會詢問就業資訊嗎？
21. 請問您認為圖書室需要進行使用需求與滿意度調查嗎？
22. 請問您認為少年收容人還需要什麼樣的資源(學力測驗、考試檢定、執照認證…等)？
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（3.9 題）院內有技能訓練課程，請問你們是否希望圖書室能有相關圖書？
（3.10 題）請問你們會尋問院方有關法律的資源嗎？
（3.11 題）請問你們會尋求院方提供未來就業資訊嗎？(這幾題過於主觀引導收 容人對圖書館的需求)
（3.13 題）請問你們會希望圖書室能提供學力測驗、考試檢定、執照認證…等 資源或是其他資訊嗎哪些書籍或資料？
（4.5 題）請問你們聽過行動書車嗎？會希望院內也能有這種服務嗎？(注意行 動書車指的是什麼?!前項若知道再問此問題)
B 教授： （1.2、1.3 題）基於研究倫理，確定可以問嗎?
（3.1 題）請問你人入院之前，使用過哪種類型的圖書館？
（3.10、3.11 題）合併詢問院方那些方面的資訊或資源?
C 教授： （3.1 題）“使用過公共圖書館”, 可以只問” 使用過圖書館”. 有可能他們 曾使用過的是學校的圖書館
最後修訂： 如正式訪談大綱
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附錄三 「國內矯正機構設置圖書館（室）現況調查」問卷
敬愛的圖書館（室）管理同仁您好：
如何保障收容人的閱讀權益，為我國圖書館服務特殊讀者工作中亟待強化的一 環。圖書館使命為維護人民「知的權利」，矯正機構的圖書館不僅能維護收容人此一 權利，更重要的是，能藉由閱讀涵育收容人的心性，滋養收容人的心靈。
為了瞭解國內矯正機構圖書館(室)設置現況，特設計此份問卷，以期瞭解矯正 機構圖書館（室）目前發展境況，並探討未來發展之可能性，您的寶貴意見將作為 國內矯正機構提供圖書資源與服務之重要參考，敬請惠予撥冗回答此份問卷。
本問卷懇請 貴單位負責相關業務的同仁作答，所搜集之資料僅供學術研究與 分析使用，不另作其他用途，敬請安心填答。本問卷共計七頁，請您就 貴單位現況，
於每題□中勾選、填答，並請於收到問卷一週內完成，寄至國立臺灣師範大學圖書 資訊學研究所王佑瑄小姐收，在此感謝您的協助，提供如此寶貴之意見。
耑此 敬祝 事事順心
國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所
10610 臺北市大安區和平東路一段 162 號正大樓 5 樓 指導教授：柯皓仁 博士
研究生：王佑瑄 敬上 E-mail: ==============
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（★必填）填答者基本資料
5. 姓名：_______________________________________________________
6. 服務單位：___________________________________________________
7. 擔任職務：___________________________________________________
8. 電子郵件信箱：_______________________________________________
9. 聯絡電話：___________________________________________________
第一部分：矯正機構圖書館（室）基本資料
1. 機關名稱：2. 機關內有無類似圖書館（室）或相關之設施？
□有 □無
(如無相關設施，以下不用再作答，問卷到此結束)
3. 圖書館（室）成立於：西元 年（如震災後重建，以重建年為主）。 4. 空間大小：□3~20坪以下 □21~25坪 □25~50坪 □50~100坪
□100坪以上( 坪) 5. 服務時間：
□固 定：星 期 至 星 期 ； 時 至 時
□不固定：星期一 時至 時 星期二 時至 時 星期三 時至 時 星期四 時至 時 星期五 時至 時 星期六 時至 時 星期日 時至 時 6. 服務對象（可複選）：
□教師 □職員 □收容人：
7. 可否外借：□可以 □不可以 □其他：
8. 貴單位圖書館（室）館藏被使用(或借出)頻率：
□幾乎每天 □每2-3天 □每周 □每半個月 □每月 □一個月以上 □幾乎沒有 9. 請問 貴單位圖書館（室）業務管理單位為何？
□教化業務 □戒治業務 □技訓業務 □衛生醫療業務□其他：
問卷編號：
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10. 請問 貴單位圖書館（室）所提供之服務有哪些（可複選）：
□閱覽流通服務
□館內複印服務
□指定參考書
□參考諮詢服務
□資訊檢索服務
□空間設備借用
□圖書館利用指導及資料庫教育訓練
□推廣服務（例如主題書展、讀書會、電影欣賞及閱讀活動相關等）
□其他：
第二部分：矯正機構圖書館（室）經營與管理政策
1. 請問 貴單位擔任圖書館（室）管理者為何種身分？□專職館員 □教師兼任 □職員兼任 □其他：
2. 請問 貴單位圖書館（室）除主要管理者外，有其它協助人員嗎？
□無
□教師： 人 □職員： 人 □志工： 人 □收容人： 人
□其他： 人
3. 請問 貴單位圖書館（室）主要管理人員的圖書資訊學專業背景何？
□圖書資訊學相關科系畢業，或通過國家考試圖書資訊管理職系之專業人員
□已完成圖書資訊學學分班專業進修
□無圖書資訊學專業背景，但曾參與圖書館研習、研討會等相關活動
□無相關圖書資訊學專業背景或學歷
4. 請問 貴單位圖書館（室）有無制定圖書館管理工作手冊？
□有 □無
5. 請問 貴單位圖書館（室）是否固定編列圖書採購預算？
□有，每年平均經費為:（ 元）
□無
6. 請問 貴單位圖書館（室）是否有訂定圖書館(室)使用規則？
□有 □無
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7. 請問 貴單位圖書館（室）的借閱管道是以何種方式進行(可複選)：
□推車借閱瀏覽
□限戒護人員帶團閉館瀏覽
□開放時間內自由入館瀏覽
□將圖書放置於收容人活動區域
□其他：
8. 請問 貴單位圖書館（室）採用何種圖書分類法？
□中文圖書分類法 □自編分類法（以館內方便管理為主，自行分類）
□不分類 □其他：
9. 請問 貴單位圖書館（室）有無圖書館自動化系統？
□有，軟體系統名稱：□清江系統 □Power Lib 寶兒來 □鉑特 □鼎盛 URICA□學英 系統 □天圖系統 □其他：
□無
10. 請問 貴單位圖書館（室）是否曾進行圖書館收容人使用需求或滿意度調查？
□有 □無
第三部分：矯正機構圖書館（室）館藏現況
1. 請問 貴單位圖書館（室）主要圖書徵集途徑為何種方式（可複選）：
□採購
□交換：□公共圖書館
□學校圖書館
□矯正機構圖書館
□其他：
□贈送：□公共圖書館
□宗教團體
□公司行號
□私人捐贈
□其他：
2. 請問 貴單位圖書館（室）是否有制定選書政策？
□有 □無
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3. 請問以下資訊 貴單位圖書館（室）是否禁止提供以下項目（可複選）：
□有詳細使用說明之武器或犯罪行為的資訊
□主張種族滅絕或種族仇恨的題材
□性侵害和兒童暴力的相關訊息
□描繪過多暴力行為和侵略性題材
□監獄暴力和性犯罪資訊
□推廣任何形式的犯罪行為題材
□其他禁止提供的資訊：
4. 請問 貴單位圖書館（室）圖書遺失毀損會如何處理？
□罰款 □賠書 □勞動服務；
□其他：
5. 請問 貴單位圖書館（室）是否有訂定館藏淘汰規則？
□有 □無
6. 請問 貴單位圖書館（室）所提供之館藏類型有哪些（可複選）：
□圖書
□期刊雜誌
□報紙
□視聽資料【包括錄音帶、錄影帶、雷射唱片(CD)、影音光碟(VCD)等】
□電子型式出版品（包括光碟資料庫、資訊檢索系統、網路資源）
□其他：
7. 請問 貴單位圖書館（室）館藏書籍大部分為什麼類型（可複選）：
□總類（含目錄學、圖書館學、國學、群經、百科全書、叢書、綜合字辭典等）
□哲學類（含哲學、論理學、美學、倫理學等）
□宗教類（含各種宗教、神話、命理、占星等）
□自然科學類（含數學、天文、物理、化學、地質、生物、動物、植物等）
□應用科學類（含農業、工程、礦冶、化學工藝、製造、電腦資訊科學等）
□社會科學類（含統計、教育、禮俗、社會、經濟、財政、政治、法律、軍事、體育等）
□史地類（含我國及世界各地之史地資料、傳記、考古等）
□語文類（含我國及世界各地之語言字辭典、讀本等）
□藝術類（含音樂、建築、雕塑、書畫、攝影、美工、技藝、戲劇、休閒旅遊等）
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第四部分：對收容人閱讀相關推廣活動
(舉凡矯正機構內舉辦之讀書會、寫作班、演講藝文活動、才藝培養，皆為
閱讀相關推廣活動)
1. 請問 貴單位目前是否定期實施對收容人的推廣服務與計畫？
□有 □無 □曾實施，但目前停辦推廣活動；
□其他：
2. 請問 貴單位針對收容人的推廣活動每週實施時間？
□不固定 □一節課 □兩節課 □無實施過；
□其他：
3. 請問 貴單位收容人推廣活動的授課單位為何（可複選）：
□機關內輔導員或志工
□委外活動單位
□宗教團體
□其他：
4. 請問 貴單位能否同意讓收容人使用電子書、多媒體的影音或動畫的出版品服務？
□同意 □不同意。
5.
(續上題）如果不同意，請問不同意的原因為何（可複選）？
□安全問題 □費用問題 □不清楚該項服務的提供管道；
□其他：
6. 請問 貴單位近五年（2008~2013）曾辦理過哪些收容人推廣活動（可複選）：
□書展
□讀書心得活動
□說故事活動
□讀書會
□影片欣賞
□演講活動
□演講活動