「讀書策略」的學習秘笈

一、各文本在「讀書策略」的學習秘笈分析。

「書」，要讀得好，讀得棒，讀得精通，也是需要運用方法、技巧、訣竅、秘笈 的，是要運用學習策略的，所以學習策略運用得宜是相當重要的。

讀書策略中，「讀書計劃」的規劃、執行是相當重要的。對於「讀書計劃」，要 具體的寫出某時、某日、要讀的科目，而不僅僅是空泛只寫著「讀書」，當然要 確實執行讀書計劃。所有的規劃安排都要配合考試進度，如此一來這樣不僅有 效率，而且可以驗收成果。也要固定安排一個空閒時間，來做補救進度。如已 完成就打勾，肯定自己的努力；未打勾，則利用空閒時間來補救。並且每周要 檢討一次進度，以達到執行力。

是的，學習，要用對方法，才能事半功倍！以下是各文本有關「讀書策略」的 分析。

(一) 「東大生不藏私」在「讀書策略」的學習秘笈分析

效果卓越的「教科書速讀學習術」。不斷地反覆練習，自然就能學會速讀的 訣竅(A-CH1，P18-19)。

「記住整篇文章」是有效的考試對策(A-CH1，P23)。

徹底讀透一本參考書，比讀十本參考書還有效(A-CH3，P87、99)。

與其自己製作筆記，不如使用專家出的參考書(A-CH3，P88)。

不適合的參考書就大膽更換，並立即丟進垃圾桶(A-CH3，P89、102)。

利用前、後文呼應的方法，艱深的書即使無法理解，仍應繼續讀下去。雖然 跳過不明白的地方，但如果繼續讀下去，就能意外的恍然大悟(A-CH3，P90、91)。

要掌握一本書的重點就先熟讀「目錄與前言」，利用目錄掌握書的整體內容 (A-CH3，P93、105)。

要順利理解參考書內容的秘訣，就是要量的調解，利用「小範圍重點性」的

「反覆閱讀」(A-CH3，P98)。

由簡入深的閱讀，在閱讀艱深的書之前，先找尋較為簡單的相關雜誌或是有 較多圖片的書籍來閱讀(A-CH3，P100)。

閱讀艱深的書，碰到不懂的地方，先保留問題，再將累積的問題請教老師、

學長，或是找資料查證(A-CH3，P101)。

盡可能在「短時間」內，以一氣呵成的方法，讀完書籍所有內容，再反覆複 習，可提高學習效果(A-CH3，P105)。

如果讀出興致，精神還充沛，且注意力也能夠集中的狀況下，就不排除長時 間的念下去(A-CH4，P115)。

沒有必要記住教材的所有內容。只記住「結論」部分(A-CH4，P132)。

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不論假日或平日，都以相同、固定的生活節奏來唸書。就是以固定節奏來唸 書(A-CH4，P134)。

以「十分鐘為單位」設定讀書計畫。必須在十分鐘內完成預定的目標，需要 很快的速度，自然就不敢偷懶，而能專心唸書(A-CH4，P135)。

慢跑 15 分鐘可趕走睡意，因為活動身體比小睡更有效果(A-CH5，P164)。

讀書策略有成千上萬種，而在「東大生不藏私」教導我們用反覆並於短時間 內一氣呵成、一股作氣完成一段落的學習內容及當讀書興致一來可以延後吃飯時 間等策略來提升讀書效果。另外還提到書本的學習要先掌握目錄與前言，並用小 範圍事的方法學習便能對內容得心應手。

(二) 「榜首這樣 K 書」在「讀書策略」的學習秘笈分析

學習語言的關鍵是「耳朵」，邊看、邊聽電影對話，可以精進英文能力！可 以利用用電影、廣播等工具訓練敏銳聽力和口說能力。並透過持續而大量的閱讀，

培養推斷單字的能力，即能打好語文基礎。(B-CH2，P64、66、67)

擁有一個令自己更有動力的「信仰」，是很重要的事！因為每個人難免會有 游移不定的時候，在這種時候，就需要一個讓自己想清楚、做得好的「信仰」(B-CH3，

P86)。

提升作文能力的訓練：持之以恆的閱讀、密集寫作、想法重於文辭華美(B-CH3，

P88-89)。

個人的努力很重要，但環境的影響，卻能締造出高層次的境界。台中一中資 優班、建中裡大家都懷有想證明自己實力的心態，慢慢就不約而同產生一種共識，

想進提升水準，讓大家一起進步。他們視彼此為親密戰友，彷彿是一家人一樣的 融洽，總是到了天黑，四周除了翻書、寫字聲外，再也沒有其他聲響。同學之間 彼此砥礪、刺激而迸發出燦爛的光芒。(B-CH4，P110；B-CH6，P165)。

16 歲的台大醫科資優生，紀竣議。一位跳級生的執著，不被自己侷限，就 是更上一層樓的第一步(B-CH6，P160)。

正因為知道自己離彼端的目標還有多遙遠，才會不停的鞭策自己(B-CH6，

P173)。

學習不能只求速成，會「自我思考」是非常重要的(B-CH6，P180)。

我們只會對自己覺得重要的東西努力，並引發出驚人的天賦。要知道自己要 學什麼，而不是想著「我要考一百分」，別讓成績左右你。(B-CH6，P182)

當學習到一定程度時，考低分比考高分更有價值，重要的是「心態」問題。

因為從錯誤中可以反映出自己的不足，要趕快查清自己的盲點在哪裡，並且重新 釐清一次觀念 (B-CH6，P182) 。

社會組、地理科全國榜首的許自瑋認為，當情緒低落時就暫時抽離情境，去 旅行，去做一些自己喜歡的事。因為他懂處理情緒危機，而有更多面對未知的勇 氣(B-CH7，P205)。

社會組全國榜首，地理科全國榜首的許自瑋認給於沒有明確目標的人建議：

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可以從喜歡的事情下手，或追求成績進步也是一個簡單的目標，一但目標確定就 全力去做，並貫徹始終(B-CH7，P206)。

K 書獨家祕訣：從小培養閱讀習慣、知識鏈結法、遇到問題先反思，靠自己 奠定知識基礎(CH7，P216)。

在榜首這樣 K 書的書本中，八位榜首都是為了更好的自己而努力，他們分 享讀書方法，更散佈他們的熱情。他們成功的不只在課業上，也在他們自我期許 並努力實踐後成為自己心中的 NO.1。

(三) 「這樣學習，一生受用」在「讀書策略」的學習秘笈分析

學習，要用對方法，才能事半功倍！在「這樣學習，一生受用」的書本中，

在「讀書策略」上，也有很多寶貴的技巧，值得學習者來學習！

如果成功是目標，那麼自然需要策略 (C-前言，P5) 。

如果不想被電腦使用，在面對電腦時就要意識到，電腦應盡量當作是創造成 果的工具(C-CH3，P83)。

考試時間的分配上，最高原則是「從會的題目開始作答」。確實能夠得分的 題目千萬不要漏掉，沒有把握的題目留到最後再答(C-CH5，P183)。

首先把課本看過一遍，鎖定自己還記不住的部分，一邊默念。接著，大聲讀 出課本內容。最後，拿起筆來寫(C-CH5，P176-177)。

在考場裡，不是只有一個人緊張得面對題目，要認定手上的筆是最堅強的夥 伴，會幫助自己做答 (C-CH5，P185) 。

學習，要用對方法，才能事半功倍！「這樣學習，一生受用」一書中，在「讀 書策略」上，教導我們要設定目標及擬定策略，而在考試時要相信自己及共同奮 鬥的夥伴─筆 ，並從會的題目開始寫，拿下保握的基本分數。

(四) 「方法不對，學什麼都沒用」在「讀書策略」的學習秘笈分析 告訴自己「我一定做得到」是非常重要(D-CH1，P48)。

如果想克服大狀況，就不是想不想做，而是無論如何一定得做(D-CH2，P63)。

無論任何事情，如果沒有基本功，就不可能會達成(D-CH2，P65)。

起跑點越早越好。從起跑點就開始衝刺，才能拉開差距。比別人早一點開始，

哪怕只是早個一天，也能分出勝負(D-CH3，P103)。

英國著名史學家兼作家，因湯瑪斯˙卡萊爾（Thomas Carlyle）曾留下一句名 言：「如果你打算做大事，就要先整頓好自己的工具箱。」因此，在開始讀書前 先將自己的鉛筆盒和讀書用具做整理及準備(D-CH3，P113)。

不懂的單字一定要查英文字典，字彙知道越多的人越「贏」(D-CH4，P130)。

閱報，持續閱讀同一個專欄，擁有一個特定的課題意識來閱讀新聞，都可以 對專業開發或探討有所幫助(D-CH5，P154-155)。

學習都是孤獨的，能夠解救這份孤獨感的，就是一起學習的夥伴們要互相誇 獎、鼓勵(D-CH6，P184-185)。

「方法不對，學什麼都沒用」讀書策略裡說明無論遇到任何學習障礙及問題，

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都要靠著決心去克服。另外，比別人早一點起跑、開始學就能夠比別人更有優勢。

若在學習的旅途中可以有學習的夥伴們要互相誇獎、鼓勵，在學習的路途上，能 夠不孤單並走得長久。

(五) 「學生超強記憶法」在「讀書策略」的學習秘笈分析

記憶力的好壞往往是學業成功的關鍵(E-前言，P9)。對人，記憶是智慧之母 (E-前言，P9)；對商人，記憶就是金錢(E-CH1，P23)；此外，記憶還是語言能力 的保障(E-CH1，P29)。我們從出生到老死都是因為記憶而有所改變，從小時候學 會吃東西、走路，到事情經驗的累積，透過不斷的重覆去習慣這些行為，將之轉 換為腦袋的長期記憶，以致成為反射動作。另一部分，事情經歷也會通通記憶起 來，經過反省後，成為往後行事的借鏡。

得知記憶對人類的生活及學習得重要後，將使我們知道對記憶力的訓練會更 用心，並將之利用上面提過的方法應用在學科上，使得成績變得更好。

(六) 「七年教出七個全國榜首的(超強學習法)」在「讀書策略」的學習秘 笈分析

學習是一件快樂又崇高得事。所謂學習，就是改變 (F-CH1，P25) 。 讓人養成「快樂念書」的習慣時，找回期待的情緒，覺得事情輕而易舉時，

將可引出天才的能力(F-CH1，P27.29)。

「我想要念書！」，「這種事對我來說很輕鬆！」，透過這種感覺，養成在期 待中開心學習的習慣，便能不斷進步、發揮潛能(F-CH1，P30.38)。

天才靠著強化「集中力」、「持續力」來達成目標(F-前言，P8.9；F-CH1，P33)。

在腦海中想著自己的目標，一邊思考著今天準備要念的進度，幫自己訂出如

「一定要弄懂某些地方」之類的進度(F-CH3，P82.83)。

試著在人群中念書，可以透過感受競爭者的存在，想像是在參加考試，進而 集中精神！這樣在正式考試時，就不會感到緊張，也能夠發揮自己所有實力 (F-CH3，P91)。

花 5 分鐘進行睡前的習慣動作，就是執行「入睡儀式」，帶著正面的情緒入 睡，這將影響念書的成果(F-CH3，P100.101)。

特別留意管理就寢前和剛起床時的情緒。如果萌生了什麼負面的想法，請立 刻停止，專注於保持良好的心情吧(F-CH3，P101)！

建立讓自己能覺得「念書很輕鬆、很快樂」的學習模式，若有負面情緒出現，

立刻停止，就能獲得好成績。這是「七年教出七個全國榜首的(超強學習法)」提 出的首要讀書策略。第二則為強化「集中力」、「持續力」。最後再利用獨門秘訣 所介紹的「每日自評表」，每天只要三分鐘，讓你擁有天才般的學習效率，接著

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