資料分析

本研究是採質性研究方法中的文件分析、深度訪談等資料蒐集策略，來進行 個案生命經驗的研究。在研究進行過程中，先藉由文件蒐集方式來蒐集與研究對 象相關的資料，並彙整相關文件進行整理分析，逐漸釐清訪談時敘說的軸線，以 進行訪談。

本研究從96年10月起至97年3月進行八次正式訪談及五次非正式訪談，將訪談 錄音資料及現場札記依生命重要經驗（SLE）訪談主題，整理分析深度訪談所收集 之資料，將深度訪談內容進行資料的整理分析，過程如下所述：

壹、研究品質的檢核

資料是否可信，以多重資料來檢核其一致性是很重要的，運用三角校正法，

研究者可以檢核資料的來源、資料蒐集策略、過程等，以比較不同的來源、情境 與方法的一致性，並予以相互檢視、互補和整合（陳艷紅，民86）。本研究資料 採取三角檢定法（ triangulation）相互佐證，在資料的檢定上基本上以兩種方式來 進行：

(1)來源（sources）的三角檢定

此謂在不同的時間藉由不同的方法所得的資訊之一致性。本研究主要以深度 訪談來探索的重要生命經驗與文件分析之相關資料相互交叉檢定。

(2)分析者（analyst）的三角檢定

此謂以多個而不是單一觀察者或分析者來進行。所以本研究藉由研究對象周 邊重要朋友、家人的訪談，來檢驗研究者的資料以免落入偏見。

貳、資料分析步驟

在本研究中針對研究對象本人的深度訪談及朋友、家人的訪談所蒐集的資料 依下述過程逐步進行分析：

(1)將訪談的錄音內容轉謄成逐字稿

在進行資料分析時的第一個步驟就是將訪談的錄音內容如實轉謄成完整的逐 字稿，現場札記有系統的重新整理，將蒐集資料編碼，並反覆閱讀。使研究者閱 讀資料時更能進入研究對象的生命歷程中，去經驗他的生命經驗與心靈感受。編 制代碼原則如下表（表3-4-1）：

表3-4-1資料代碼編制原則

(5)就訪談內容，輔以心理分析及藝術治療理論，做理解與詮釋。

針對新的主題之段落內容，進行內容的詮釋和說明。研究對象所談論的內容 雖然完全呈現於文字段落中，但是當中仍有許多內涵無法完全由表面的談論來呈 現，因此研究者就研究對象所談論的內容，輔以心理分析及藝術治療理論，作個 人的理解與詮釋。

(6)建構藝術性、完整性的生命史。

將所有訪談逐字稿依步驟二至步驟六做整理分析，與文件分析中之資料相互 佐證，並建構研究者與研究對象對話後的生命史主題，進而研究者以根據事實的

「敘述傳記」書寫方式，融合想像力的「藝術傳記」書寫方式，來進行畫家張志 焜生命史的撰寫。

(7)評析藝術創作風格並提出結論。

透過生命史分析藝術創作風格，依其重要生命事件與其作品相連結，藉由線 條、設色、技巧、構圖分析作品之層次，配合文人畫之創作理念評析其風格。