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第四章 研究結果

第四節 踏入新的停靠站─離開家庭型

「踏入新的停靠站」的受訪者,如小帥和圓圓,都是屬於返回親屬家庭的個 案,前者返回阿嬤家,後者返回阿姨家。返家的這些日子以來,雖然擁有了一個 新的停靠站,但目前小帥已搬離阿嬤家;圓圓雖然還住在阿姨家,可是心卻早已

離開。兩人的共同點在於,他們的返家是一場在現實考量下的美麗重逢,對這兩 個受訪者來說,在返家的決定上屬於被動式接受,返家前都未曾接受返家準備。

壹、 家庭生活的插曲─接受機構安置時的家庭互動經驗

一、安置期間的家庭重聚經驗

(一) 安置中經驗:與重要他人保持聯繫

返回親屬家庭的小帥和圓圓,在安置期間有一個共同特徵,就是與自己的親 生父母幾乎沒有什麼接觸經驗。唯一有頻繁聯繫的重要他人分別是,小帥的阿嬤 及圓圓小時候待過的寄養家庭。

小時候幾乎由阿嬤帶大的小帥表示,待在安置機構的四年裡,媽媽來找他的 次數少之又少,「很少,就才一個年,四年中有很多節日她(指親生媽媽)都沒有 來載我,都是阿嬤來載我,她真的非常少,就兩次吧,四年中只有兩次的節日有 來載我哀。」因此在安置期間最主要聯繫的重要他人即為阿嬤,也都是阿嬤在協 助小帥準備日常所需,「我去的那段,那時候幾乎都是阿嬤在照顧,就我所需的 東西都是阿嬤在準備。」

而對於進入機構前,先接受寄養家庭照顧的圓圓來說,與寄養父母建立一定 的情感基礎。圓圓表示她在安置期間被規定不能返回親生媽媽家,「不可以回媽 媽,親生媽媽家。」且親生媽媽也從未主動聯繫過她,「媽媽也從來沒聯絡過我 啊!」因而寄養家庭成為圓圓在安置機構時最重要的依靠,「在 OO 裡面都只有跟 寄養媽媽連絡啊!」寄養父母也是她在安置期間唯一有保持聯繫的重要他人。

1. 聯繫方式

(1) 假日年節返家

小帥和圓圓在接受機構安置期間,每逢周末假日或者是特殊節日,例如過年、

中秋節等,都會返回重要他人的家,與重要他人重聚,「假日如果他們有空就會 帶我回家。」(圓圓)

「中間放假或者是過年、中秋節啊!甚麼的,都會回阿嬤家。」(小帥)

「OO 如果有過年或者是六日就可以回家裡(指寄養家庭),他們(指寄養 父母)這段期間也還是都會來找我。」(圓圓)

(2) 透過電話聯繫

除了過節及周末假日會返回親屬或者重要他人住處之外,安置期間小帥 和圓圓也會主動透過電話聯繫重要他人,「就只會打電話給阿嬤。」(小帥)

「我都會打電話跟阿嬤說我放假了,然後阿嬤就會來接我。」(小帥)

「每天晚上十點都,我都會坐在沙發上一直哭,然後打電話給寄養媽媽。」

(圓圓)

2. 互動內容:享受被照顧的溫暖

安置期間和阿嬤及寄養父母維持聯繫的小帥和圓圓,互動時多半會受到重要 他人的關愛和照顧,「就關心在裡面好不好啊!有沒有需要甚麼之類的吧!阿嬤 真的很照顧我啊!」(小帥)

「她(意指寄養媽媽)都會安慰我啊!然後寄養媽媽都會跟我說,好,我下次 帶,下次去看你的時候我在帶章魚燒給你吃。」(圓圓)

圓圓甚至表示每當假日返回寄養家庭又要再度回機構時,都會難過的哭泣,

「寄養媽媽把我帶回家又把我送回 OO 的時候,時間到了送 OO,我還是會一直哭。」

也因此圓圓總是盼望著下一個可以回去寄養家庭的周末假期。

由此可知,對於小帥和圓圓來說,在安置期間與家庭重聚的經驗,最主要是 和重要他人的互動,而不是自己的親生媽媽。而這似乎也因此影響他們對於媽媽 的情感。所以小帥和圓圓都表示在安置期間只會想念重要他人,對於親生媽媽則 完全不想念,「就想阿嬤而已吧!」小帥直接了當的說。而圓圓也說在安置機構 期間最想念的就是寄養家庭「很想念他們。」

(二) 離院階段返家準備經驗:無返家準備經驗

由於小帥和圓圓都不是在正常狀況下從機構結案並返家的孩子,因此在返家 前他們根本沒有時間及機會經歷所謂的返家準備階段,就直接回到了親屬家庭,

而兩人之所以沒有機會接受返家準備的原因分述如下。

1. 結案離院前因為犯罪進入感化院

小帥表示當他即將可以離開安置機構,結案之前又因為犯罪再度進了感化院,

一待待了一年五個月的時間,「結果我後面又因為,應該是自己又不會想,然後 就又是犯一樣的罪,然後又自己又被轉去感化院,升高一的時候,…,就直接進 去,就沒有離開喔!直接進感化院。」當刑期結束,從感化院出來之後,小帥也 就直接回到了阿嬤家,「去感化院回來就回家了啊!」

「就去住我阿嬤家,就是從感化院出來,出來一年一個月了。」(小帥)

意即,小帥從機構離開,到進入感化院,再從感化院離開,返回阿嬤家,這 中間根本沒有機會接受返家準備。索性小帥從小幾乎是由阿嬤帶大,在安置期間 也與阿嬤保持聯繫,且有重聚的時間,故小帥雖沒經歷返家準備,亦不至於無法 銜接返回阿嬤家的生活。就這樣,從感化院離開的小帥,踏入了從小熟悉的阿嬤 家,開啟了和阿嬤的新生活。

2. 被迫離院並判保護管束

在圓圓的經驗中,則是因為嚮往機構外的自由,而自行逃院返家,長達一年 的時間,最終被迫離院;也因為逃院、逃學被判保護管束,被規定一定得返回親 屬家庭,「因為規定說我要住在阿姨家啊!因為我被 OO 告說我經常逃院逃家,啊 現在被保護管束,就要一直住在阿姨家啊!」

故,在返家前圓圓也根本沒有機會經歷準備返家服務,甚至早已忘了自己有 阿姨這一個親屬,「我跟阿姨是很小的時候,我知道她是阿姨,但是我長大之後 其實我已經忘記有阿姨這個人。」直到要返家前才知道原來還有阿姨的存在,就 這樣圓圓雖然是返回了小時候曾經住過的家,但家裡只剩下阿姨和圓圓兩個人,

而圓圓也踏入了新的停靠站,和阿姨展開新的家庭生活。

「我以為我只有媽媽而已,…,被退院的時候,說要去住阿姨家,就,喔~

原來我有阿姨喔!」(圓圓)

「他們說要是如果我開始上學我就要回我阿姨家住了,我就是去開庭的時候,

就是他們就規定我一定要回阿姨家住,所以從那時候開始我就回阿姨家住,

快一年了吧!」(圓圓)

二、對於返家的想法

(一) 返家的誘因:渴望一個屬於自己的家

圓圓說她在接受機構安置的期間就很渴望有一個完整的家庭,即使和寄養家 庭感情很好,仍舊希望可以返回一個有自己的爸爸和媽媽的家,「畢竟寄養家庭 要養很多小孩啊!」就算從小早已認清親生爸爸消失的事實,也希望媽媽可以有 一個固定的男朋友,「就算是沒有親生爸爸,爸爸在,她也要有固定的男朋友吧!」

渴望擁有一個和一般人一樣的家庭生活。

「我之前在 OO 還沒有逃出來的時候,我就很想,我很渴望有一個家,我連 聖誕卡片人家都寫說要甚麼甚麼,球拍甚麼甚麼,我寫我要一個家,結果我 都沒有禮物,真是討厭,好歹送我一個假娃娃屋吧!真的很討厭!」(圓圓)

「我就很渴望一個家,真正的家,只要爸爸媽媽在,然後全部的人在一起,

然後爸爸媽媽上班,我上我的學,然後每天他們下班,我放學,回到家可以 一起睡覺這樣子,我只是希望這樣而已,結果到現在都還是沒有辦法做到。」

(圓圓)

(二) 沒有特別想法

小帥是唯一在安置機構期間對於返家沒有特別想法的受訪者,或許是因為他 後來進安置機構的主因是竊盜,因為司法議題而進到機構,所以知道是自已做錯 事情,也就逆來順受的等安置期滿後,再決定是要返家還是自立生活,「就等時 間到了再離開啊!」,並沒有對返家有特別的期待或想法。

「那時候真的還好哀,沒有特別想回去。」(小帥)

三、返家的實際考量

(一) 來自機構的推力

由於小帥和圓圓,都不是在正常情況下返家,也不是自願性返回親屬家庭,

故在此所指的機構推力嚴格來說並不能算是返家的考量,只是促使圓圓逃院的原 因;然而正是因為逃院,最後才會被要求須返回親屬家庭,也算是返家的間接因 素,故仍將機構推力放在此做討論。

1. 機構自由度有限

圓圓認為機構的環境其實相當好,可惜機構有限的自由,加上自己對於自由 的渴望,導致她最後仍然選擇逃院。

「雖然 OO 真的很棒,但是就是沒有自由,只是因為沒自由而已,我才跑出 來的,不然其實裡面真的很棒,比其他機構都還要好,我們機構真的超好的,

假如換季了還會帶我們去買衣服買鞋子,…,只是沒有自由這樣。」(圓圓)

2. 規範重重且管教森嚴

在安置期間的圓圓也覺得機構是一個管教十分嚴格,如同監獄般的地方,有 許多的規矩需要遵守,「管得非常多,然後功課啊!因為功課本來就寫很慢,寫 寫寫,寫到一兩點還在寫,都不讓我們休息喔!然後還會要我們半蹲。」在機構 裡面的生活就好像被關在監獄一般。

「我覺得它好,我覺得它好像要把我關起來不讓我跟媽媽見面這樣,…,小 時候 OO 多可怕,小時候真的好可怕喔,你要是十五分鐘之內沒有把那個晚 餐吃完,而且不能挑食喔,那個苦瓜最難吃了,然後我小時候挑食,就被罰 說要吃一整碗白飯,這麼大碗的白飯,好可怕耶!」(圓圓)

(二) 社工評估家屬能力

小帥和圓圓表示當時在返家前有與社工進行一番討論,誠如前述,小帥和圓 圓並不全然是自願性返回親屬家庭,而是被要求返家,因此在返家考量上,社工

小帥和圓圓表示當時在返家前有與社工進行一番討論,誠如前述,小帥和圓 圓並不全然是自願性返回親屬家庭,而是被要求返家,因此在返家考量上,社工