第六章 結論與建議
第三節 限制與建議
一、本研究因人力限制級學校行政配合之考量，只選取九十四學年度就讀 台中市五權國中二、三年級學生，因此，研究結果僅能推論至此母群 體。
二、本研究以國際身體活動量表-國中版(IPAQ-A)台灣中文版問卷(自填長版) 為研究對象自我報告的評估工具，會受研究對象之個人認知程度與能 力、疲倦程度、記憶上的偏差與合作程度均會影響評估之結果，導致 研究資料有所偏差，研究者僅能以引導方式協助研究對象回想過去一 週之身體活動情況，以降低誤差。
三、本研究主要以學生是否罹患氣喘、氣喘的嚴重度作為研究之自變項，
但影響身體活動量之因素相當多，除本研究探討的社會心理因素外尚 有其它影響因素如個人之智力、家庭型態、宗教信仰、家長的社經地 位……等在本研究中並未加以探討，未來研究應加以控制。
四、本研究進行時間為十一月至隔年三月，氣溫慢慢變冷可能會影響身體 活動得執行，因此因氣候或溫度造成的影響是本研究所無法控制的。
五、國中學生有很高的升學壓力與課業壓力，可能會影響學生對身體活動 執行的執行，此因素也是本研究無法控制的。
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