第二章 文獻探討
第一節 雷特氏症之溝通需求
1966 年奧地利兒科醫生安德烈亞斯·雷特博士(Dr. Andreas Rett)從兩位女 性患者身上發現此特殊疾病。1983 年瑞典醫生Bengt Hagberg 醫療團隊公開發表 35 位女性案例,從此開啟了國際醫學界關注雷特氏症的扉頁(Zoghbi, 2002)。並 於 1960 至 1970 年間被廣泛認定為一種疾病族群,而且是種罕見與無情惡化的神 經性化學腦部疾病(Hagberg , 2002)。
壹、雷特氏症疾病成因
雷特氏症是一種全面進行性神經系統退化的疾病,好發在小女童身上,身體 的發展隨著年齡增長呈現退化與遲緩的現象(郝佳華,2015;黃金源,2003,2008;
蔡文心,2009)。此疾病會嚴重影響兒童身心的發展,發病機率約為 1/10,000~
1/15,000,患者於出生時一切正常(蔡文心,2009;Zoghbi, 2002);5 個月內有 正常的精神與運動發展的能力(孔繁鐘,1997);隨後出現成長遲緩,快速的口 語、智力與運動能力退化(黃金源,2008)。典型雷特氏症僅出現在女性中,有 罕見的家族性無症狀攜帶者(Zoghbi, 2002);被認為是第二大常見女性嚴重智力 障礙的身心障礙族群,僅次於唐氏症(Didden et al.,2010)。
透過免疫組織化學方法鑑定的MECP2 基因會隨著神經元的成熟而增加,指 出典型雷特氏症表型發生的延遲可能與成熟神經元中MECP2 基因的特異性功能 相關(Dawna , 2002)。因此,使用基因篩選方法可以確定編碼 Xlinked 甲基 CpG 結合蛋白 2 的MECP2 基因突變為造成一些雷特氏症候群發病的主要原因,進而 導致患者身心發展出現嚴重的退化與困難(Amir et al.,1999;Zoghbi, 2002;
Isacsson, Lagerkvist, Holck & Gold, 2014)。
蔡文心的醫學研究報告也指出,從本國 60 位符合典型或非典型雷特氏症候 群患者進行MECP2 基因的突變分析後,23 位符合典型雷特氏症候群中有 14 位 找到MECP2 基因的突變,偵測率為 60.1%,研究結果說明了 MECP2 基因突變 與雷特氏症候群之間的關聯(蔡文心,2009)。
雷特氏症進行退化疾病嚴重障礙著身心的各項能力,若能及早診斷,了解病 程的發展、疾病的特質與學習上的需求,進而協助個體與照顧者改善生活品質。
貳、雷特氏症診斷標準
Hagberg 的醫療的團隊強調雷特氏症候群的診斷為臨床判定而非單以基因突 變做為診斷的標準。實因達到臨床標準的兒童(80%以上)極有可能皆無MECP2 基因上的突變。故此,表 2-1 與表 2-2 是依據 1980 至 1990 年間早期雷特氏症候 群診斷標準與臨床診斷表現來做為說明 (Hagberg, Hanefeld, Perch, Skjeldal, 2002)。如下:
表 2-1 典型雷特氏症候群:診斷標準修改版(Revised Diagnostic Criteria for Classic Rett Syndrome)
項目 標準(Criteria)
必備性標準
(Necessary Criteria)
1.產前及周產期正常。
(Supportive Criteria)
1.清醒時呼吸障礙(過度換氣、呼吸中止、強迫排出空氣或吞
(Exclusion Criteria)
1.器官肥大症或其他貯積性疾病。
2.視網膜病變,視神經萎縮或白內障。
3.有周產期或出生後腦部損傷。
4.確認有代謝異常或其他進行性神經退化疾病。
5.確認有嚴重感染或腦傷引起的神經疾病。
資料來源:“An update on clinically applically diagnostic criteria in Rett syndrome”by Hagberg, Hanefeld, Perch, Skjeldal, ( 2002 ), European Journal of Paediatric Neurology, 6, 293-297.
表 2-2 雷特氏症候群支持性臨床診斷表現
資料來源:“Clinical manifestations and stages of Rett syndrome”by Hagberg,
(2002),Mental retardation and developmental disabilities research reviews,8 , 61-65.
另一方面,Hagberg(2002)也指出因為變異型雷特氏症候群已過了發病年 齡,偏離了臨床資料、疾病嚴重程度與預期症狀的表徵模式,額外增加了診斷 上的困難。如下表 2-3 說明之:
表 2-3 變異型雷特氏症候群:修改版(Revised Delineation of Variant Phenotypes)
項目 標準(Criteria)
總括性標準
(Inclusion Criteria)
1.包含至少主要標準中 6 項的 3 項。
2.包含至少支持標準中 11 項的 5 項。
主要標準
(Six Main Criteria)
1.減低或喪失手部功能。
(Eleven Supportive Criteria)
1.呼吸不規則。
資料來源:“An update on clinically applically diagnostic criteria in Rett syndrome”by Hagberg, Hanefeld, Perch, Skjeldal, ( 2002 ), European Journal of Paediatric Neurology, 6, 293-297.
承上所述,發病年齡與疾病進展皆可能對診斷結果具有相當大的影響力。 因 此,Hgberg 等也指出除了典型雷特氏症之外,其他被分類為不同的變異體形式,
有下列 5 種:1.幾種forme fruste 雷特氏症候群,以一種更輕微、更不完整的型 態表現。2.退化現象在晚期發作型雷特氏症候群。3.更早期發作型雷特氏症候群。
4.先天性發作雷特氏症候群。5.語言保留雷特氏症候群等(Hagberg, & Gillberg ,
1993)。
參、疾病發展歷程
雷特氏症病程發展階段可分為四期,由於病人的特質不同,因此發展的速度 也不盡相同。美國National Institute of Neurollgical Disorder and Stoke(簡稱NINDS ) 提供臨床症狀的發展階段,說明如下:
一、早發期
通常在 6 至 18 個月間開始。這個階段經常會被忽視,因為症狀可能不 太明顯,父母和醫生或許沒有注意到個體微妙的發展遲緩現象。嬰兒時期可 能會開始減低與人眼睛接觸的頻率,對玩具也逐漸失去興趣。主要的運動能 力如坐或爬行可能會遲緩。此外,也可能發生擰手和頭部生長遲緩的現象,
但不足以引起他人注意。大致上這個階段會持續數個月,或可能一年以上。
二、快速退化期
通常開始於 1 至 4 歲之間,或更可能持續數週或數月。病程會以快速或 漸進的方式進行,孩童逐漸失去有目的的手部功能與口語能力。特殊且單調 的手部刻板動作出現,例如:擰手,洗手,拍手或敲手,以及反複移動手到 嘴裡等的行為經常於這個階段出現。清醒時,手部動作不停止,但在睡眠中 會消失。呼吸呈現不規則,例如:呼吸暫停與過度換氣,呼吸異常只在清醒 時才出現,通常在睡眠期間獲得改善。有些女孩也會出現類似自閉症的症狀,
如:失去社交互動與溝通能力。此外,移行的動作不太穩定,並且在啟身時 動作會產生困難。通常在這個階段會留意到頭部有生長的遲緩現象。
三、假性穩定期
階段在 2 至 10 歲之間,並且能持續多年。異常的動作問題與癲癇發作 皆很明顯。然而,問題行為可能會有所改善,如:煩躁不安,哭泣與自閉症
特徵等。此時女童可能會對周圍環境產生更多的興趣,並且警覺性、注意力 與溝通能力可能會提升。許多女孩能停留在此階段並且不再惡化。
四、動作惡化後期
此動作惡化階段可持續數年或數十年之久。比較突出的特徵包括動作失 能,脊柱側彎或脊柱側、肌肉無力、身體僵硬、易痙攣抽搐、肌肉張力異常
(四肢或軀幹張力過大)為主要的表徵。因此,之前有行動能力的女孩可能 會停止走路。此階段在認知、溝通與手部功能會停止繼續惡化。重複的手部 刻板動作可能降低,眼睛的凝視能力會提升。Didden et al.,(2010)也強調患 者到了末期的各項能力表現和對環境刺激的反應為嚴重的受限。
Hagberg 等指出雖然雷特氏症是神經性進行性疾病,但它似乎不以傳統的、
一味的、進行性地惡化下去。相反地,往後的發展與成年時期有某些部份會出現 一些輕微的進步(Hagberg & Gillberg,1993)。因此,早期診斷、早期療育的重 要性不容小覻,能提供患者與家庭一線生機,而且此事刻不容緩。
肆、雷特氏症特質與需求
雷特氏症患童隨時間能力進行性退化,導致智能低下。典型雷特氏症的盛行 率約為一萬到一萬五千分之一,並且幾乎只影響女性(Amir et al.,1999),而 15 歲 以下雷特氏症的發生率為 1.2 / 10,000(Young et al., 2008)。雷特氏症獨特的典 型特徵可從行為僵化與固著性、溝通能力、社會互動的障礙與動作發展等方面來 說明。黃金源(2008)指出主要的行為特徵如下:
1.奇怪的反覆性手部動作,如兩手手指彎曲,手部經常來回不停搓洗、擰扭 等。
2.強烈且固執的行為表現,因此有著如同自閉症者在社會人際互動有困難。
3.人際溝通上有障礙,大部分患者無口語溝通能力。
4.具有嚴重的智能障礙,大部份生活自理需仰賴他人完全的協助。
5.肌肉張力低造成四肢肌肉萎縮,且以不穩定的走路姿態行走,動作惡化後
長期需以輪椅代步。
6.最常使用的溝通方式為笑瞇瞇,與人有頻繁的眼神接觸。
雷特氏症終身罹病,並且無治癒方法(孔繁鐘,1997)。雷特氏症於病發後 口語能力嚴重缺損,以致語言發展遲滯或甚至沒有口語能力,更何況具有僵化與 固著的手部刻板動作、反應遲鈍,對事物沒有好奇心及興趣、缺乏與人社會人際 互動的能力等,在在困擾著病患與家庭照顧者,甚至終其一身的生活需求皆仰賴 他人的協助。故此,希望藉助相應且有效的溝通教學來幫助這群孩童增進與人溝 通的能力與社會互動的機會,使他們在侷限的生活中能減少障礙。