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我的教師甄試之路/王慧真

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Academic year: 2022

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我的教師甄試之路

王慧真 公民教育與活動領導學系

高雄市立陽明國中

壹、 前言

回想起來,準備考試的這段時間,過的真的很快!從大三大四開始,但我卻從畢業後才 跟上腳步。很多人早在大三就開始加速,無論是花在教育學程的用心,還是開始去外面補習,

每每看到人家在準備,都替自己的不積極緊張一下,無奈的是,這麼多的緊張卻還是沒有把 自己再往前推更多。

畢業前,隨著學校的教材教法課程,開始寫教案,發現自己對於教學是怎麼一回事,還 真的摸不著頭緒,寫出來的教案總是送上去又不斷的被修正,當時只求能夠寫出來就好,現 在回頭才發現真是不敷使用的東西,還真算是個青澀的教案啊……從寫教案到四下的駐校實 習,我想這都是很好的機會檢視自己,有些同學很受到學生歡迎,有些同學上課台風很令指 導老師欣賞,而自己的方向卻是一直很模稜兩可,表現也很不穩定,開始會懷疑自己適不適 合當老師。

但是這種懷疑,總是讓我自己有更多的想法,懷疑的次數多了,也才堅定了我之後的決 心!而我也認為對自己有懷疑是好的,最少讓我自己思考了很多不同層面的問題,也讓我對 於教職有更深層的認識。既然決定了,那就只有繼續的往前走下去!當時鼓勵我繼續往前走 下去的理由,我想有很大一部份是因為,我認為我已經投資了這麼多的時間,也投入了這麼 多的金錢,參與各種活動豐富我的資歷,如果我放棄了,這一切不都白費了嗎?這種不甘心 的想法,一直把我往前推……我又想到當初選擇大學系所的經驗,沒有去嘗試過,你又怎麼 會知道自己適不適合,而現在的嚐試就已經足以決定你的一生了嗎?所以,我選擇給自己更 多嚐試的機會,我也告訴自己「我還年輕,還有很多時間會讓我去試試看!」當老師雖然不 是我唯一能做的選擇,但也是我眼前最值得我付出的選擇!

貳、 準備過程

一、 大四~畢業期

大四的時候,我們幾位一起駐校實習的夥伴們,信誓旦旦的組成了讀書會,

但也因為大家都還有許多的外務,雖然開始執行,成效卻相當的糟糕,唯一確定 的是,我們都已經買了幾本書,這幾本書是我們共同的目標,但這些目標我們卻 完全不認識……起先我們用共同閱讀某個章節,兩三週過後便一起討論,但大家 總因許多的藉口,延誤了進度,即使沒看完,我們也會隨意的抽幾題來問彼此,

幾次進度下來,發現這樣的效果好像真的挺不好的,又隨著畢業在即,大家也將 分散在各地,我們的讀書會也漸漸銷聲匿跡……

畢業之後,許多學長姐給我們的意見是要好好利用暑假的時間,很多過來人 都告訴我們暑假可以唸很多的書,甚至開出了許多不可思議的書單,但也因為我

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們是童軍科的關係,我選擇了參與許多的活動來豐富經歷,讓自己的履歷更漂亮,

相對的我放棄了可以好好讀書的時間。我花了許多時間在參與各種大大小小的營 隊,雖然不見得有絕對的幫助,但也真的打開了自己的視野,對我自己在童軍科 專業的部份,難免有一點加分的效果。就這樣,我的暑假過的很快,七月我也沒 唸到什麼書,一下子就到了八月份的實習生活。

二、 實習期間

實習開始,我們原本的讀書會還是偶爾會關心彼此唸書的狀況,但已經不像 以前可以約出來討論,剩下我們彼此的自我約束。到了實習學校,由於我們是大 學校,我在的訓導處就有六個實習老師,很快就有革命情感,想要一起互相約束 來念書,也許是還剛開始熟析實習生活,雖然只有半天,但是時間也還沒能好好 把握,即使學校處室都不會麻煩我們做很多事,主任組長們也都叮嚀我們要多唸 書,但是在學校的時間總是看不了什麼。起初唸書的速度真的很慢,也許因為還 沒找到唸書的方法,以前雖然上教程上過,但久沒用也還了大部份給教授了……

我不是很認真的那種同學,大學的課程並沒有很扎實的學習,所以在面對準備教 育科目的時候,真的是從頭開始的感覺,也許是因為這樣我也很認命的開始扎實 的準備了。

什麼時候開始很重要嗎?當時,我也知道有些同學早已經把我們所謂的「聖 經」三大遍念完了,甚至也有早就提早補習補的差不多了,聽到這些當然難免讓 自己慌張,我開始常常上網找學長姊們分享的經驗談,也開始找一些適合鼓勵自 己的名言佳句,當看到別人衝很快的時候,其實我就勉勵我自己「這是一場馬拉 松,路很長,不要看別人衝很快,後繼要有力,我們只要撐下去跑完就好了!」

沒有一定要贏過誰,大家都一起考上最好!而這段期間,有人跟你一起努力是幸 福的,一定要學會不要比較,特別是同科的,可以為自己找個目標,朝向他去努 力,或者跟他學習,但請不要和他比較!比較會讓自己過不去,為了考試大家壓 力都很大,如果又讓自己心情不好,會過的更痛苦,平常就痛苦,唸書讓你更痛 苦又怎麼繼續往下念呢?找些伴吧!「一個人上路,也許走的比較快,但是一群 人上路,才能走的比較遠」互相勉勵互相叮嚀,會讓自己念書愉快的多!

開學之後,除了原本準備的陳嘉陽聖經和張春興教心,開始會擔心這樣的準 備是不是不夠?於是我聽了一些考上的學姊的意見,想要去補習,很多人都會問 補習會比較好嗎?我也很疑惑,於是我問了很多人,需要補習嗎?買函授的光碟 來看好嗎?其實這沒有絕對答案,因為每個人讀書方法和習慣本來就不同。如果 看到老師的臉,你會記得比較多東西,或者你需要人家念內容給你聽印象會比較 深刻,或者你懶得自己蒐集許多資料,或者你自制力很差,那補習可能蠻適合你 的,就是時間到了就到補習班坐下來念書。如果你符合以上條件,但是有好的自 制力,那你就可以選擇函授光碟,教學光碟會寄到你家,你就可以省下很多交通 時間,看不懂的部份也可以多看幾次,會的也可以跳過,但前提是,你自己要看,

買了不看是沒有用的!而我自己礙於交通不方便,選擇了買函授光碟。很多人還 會疑問函授光碟好嗎?其實他上課的內容就是補習班的內容,那價位便宜一點,

還可以調整讀書的速度,我覺得不錯!另外我覺得我看函授的老師上課,對於課

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程內容當然是學到不少,但最重要的是我學了一些唸書的方法!

一開始入門教育科目的時候,真的是相當的不順,又礙於開始跟實習生活卡 在一起,要備課也要跟課,在學校唸書的時間實在太零碎了,常常念到一個段落 就一定要停下來,一整天下來,不管有沒有念到書,剛開始適應學校生活,回到 家往往體力不支很快就倒下了,更別說晚上有體力繼續專心唸書了。我這樣渾渾 噩噩又過了一個月,雖然有些進度,但與我自己所安排的可真是差的遠了!於是 我們幾個同處室的實習老師,便相約來組讀書會吧!雖然大家唸的進度不大一 樣,但前提就是,一週我們挑三天留校唸書,從放學後一路念到九點半再回家。

我在八月到十月的這段日子,先將陳嘉陽的上冊和中冊念過,並且做了題目,

我認為沒有做題目好像沒有念一樣,做了題目比較知道重點在哪,也比較能夠檢 視自己有什麼部份是囫圇吞棗根本不熟的。但其實這時候我並沒有念大家都覺得 比較複雜的「教育哲學」,我聽了人家的建議,先閱讀專書「西洋教育史」後再開 始唸教育哲學會比較有幫助,於是我花了很多時間在閱讀專書西洋教育史。讀專 書效果好嗎?我覺得這也是因人而異,有的專書能夠讓你更了解來龍去脈,但也 有許多人看完專書是找不到重點的,所以我覺得可以先試試翻翻專書,看看這本 書適不適合你。而我自己雖然花了時間看西洋教育史,但我並沒有看完,因為我 覺得花了很多時間,但我當天看完後,回想內容,都想不到什麼重點,所以我選 擇還是看考用書,要唸書要找最有效率的方式,時間投下去投資報酬率要高!但 是我認為只看考用書,就必頇多看幾種來互相彌補,當做題目的時候,遇到不通 的再回去翻專書,是對我來說比較有效率的作法!而且專書還是很有用的,當遇 到考題釋義的時候,考用書是不能發揮作用的,必頇要有專書背書才行喔!

接下來的念書,因為在學校的時間比較容易受到許多外務干擾,於是我在處 室的時間,我有和組長主任們告知,我想要看函授的光碟,那如果辦公室有需要 幫忙的,還是馬上告訴我,我可以立刻去幫忙,不會讓看函授來影響到行政實習 的部份。處室的大家也都很好,都鼓勵我們多看一點書,所以我就利用時間看光 碟,聽耳機也比較不會受到其他事務干擾,可以比直接看書再多專心一點!但前 提是,我先徵求了處室的同意,避免引起爭議。

就這樣唸書的方式一直到了實習的末期,離考試愈近,大家也愈緊張。覺得 好像還是沒準備好,我相信這種念頭是好的,這至少代表你持續向前進中,而不 是已經自以為是的停擺下來了。就算準備的很充足了,還是要繼續往前進啊!只 要停下來幾天不唸書,唸書的感覺就會忘記了!緊張但不要慌張,每個人壓力都 會很大,想到唸不完,壓力會讓人心情不好,要使自己心情變好的方式,就是去 接受你的壓力然後面對他,唯有你正面迎接他,才能夠迎刃而解!你的壓力是唸 不完,你就多念一點,只要你那天唸的書,進度是符合你的安排,或者有釐清一 些概念,你會覺得心裡面比較踏實,最少不至於慌張!

參、 準備教甄考試

到了寒假,其實離教師檢定就只剩一個月了,但也因為實習的結束,時間應該可以全數 投入唸書了吧!前提是你必頇找到一個你念書念的下去的地方!其實這一路上這些都很重

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要,但是這跟之前比較不同的是,這個地方要讓你可以每天三餐方便,讓你不至於浪費交通 時間,讓你在裡面可以待上一整天!除了有這樣一個地方,接下來就是提醒自己每天都不要 浪費!因為你只剩一個月!當中也會遇到過年,以往都是大魚大肉大玩大樂整個年假,但今 年請記得你是考生,過年嘛,過了二十幾次,我相信今年不過不會有太多遺憾。

於是最後這段期間內,我花了許多時間在做題目上,做了許多的歷屆試題,相信我,這 是進步最快的方法,因為有許多概念是類似的,一直出現,幾次你也會記下來,一方面遇到 錯的把它釐清也會印象比較深刻!

大概到考試前一週,我花了一點時間準備教檢的非選部分,你要寫出非選就絕對不只是 像選擇題的作法,選擇題只要你認識他,而非選你要會介紹他。選擇題就是認識它,你看到 知道它答案叫什麼,而非選是你必頇要會介紹他,還沒看到它出來,就要能夠叫出它的名字,

並且把它的內容背出來!那時候我們許多人都在這個部份相當緊張,但是能準備的又很有 限,於是我的方法就像是猜題,並且拿出我的筆記本背,我的筆記本其實很簡略,只是一個 隨身小本的手冊,裡面一部分是當我遇到不會的把它抄上去,另一部份則是我將人名和關鍵 字、或者主題和關鍵概念寫在一起。我覺得這個也蠻有用的,沒事多翻幾次,比較不熟析的 概念可以多看幾次。

教檢結束,考試當下總是懷疑自己的能力,害怕不能過關的心情,一直到對完答案才放 下大石頭。雖然前輩們都告訴我們即使考完試了,到放榜之間的時間還是不能放棄,但我還 是給了自己很悠哉的日子,想要放鬆一陣子,那也因為系上還有安排返系試教,所以我們幾 個大學同學也利用這陣子重新把讀書會的功能發揮,開始慢慢討論接下來考試需要用的教 案。也因為還沒這麼積極,所以也利用了時間製作了教甄用的三折頁與個人檔案,慢慢做做 多少算多少。這段時間內我荒廢了許久沒有看書,偶爾會上阿摩線上測驗做教甄題庫,這段 時間算是過的太悠哉了!

等到四月多開始密集練習返系試教的內容。包括了製作教具和寫教案,準備好才開始練 習上台。這花了很多時間,我也同時忽略了唸書的部份,當我把這一部份完全告一段落,其 實也已經要五月了……開始聽到一些縣市招考的流言,更讓人人心惶惶。

其實我當時也知道我浪費了很多時間,經過好幾十天沒唸書,當我再把書拿起來的時候,

還真是被嚇到了!對於內容竟然模糊了不少,也有許多概念快忘記了……從那之後,雖然難 免心情浮躁,但也伴隨緊張的壓力逼著自己好好唸書了!這段時間內,不僅有教育科目,還 要準備專業科目,也因為我最希望考上的縣市,沒有要考專業的部份,所以我花的時間比重 也比較著重於教育科目。我幾乎是不斷的寫考古題,在從考古題中,找到不會的概念釐清,

而且我把整本題庫(94-98 教甄題目)做了三回,真的是看到題目就要知道答案。

也因為心情浮躁,所以大家都會抱怨念不下書,我想這種心情在所難免,也為了讓自己 有效率的念書,所以我那時候就想著「衝的時候要比別人衝,鬆的時候要比別人鬆!」我從 早上 8 點半開始唸書到下午五點左右認真唸書,回家後,幾乎都沒有看書了,只有偶爾上線 做線上題庫,電視和電腦還是都會玩,不要讓自己太緊繃。

而開始報名之後,等於是進入了最後幾刻了!除了分析自己的強項之外,時間、交通與 住宿的安排都令人很措手不及,當然也花燒掉大筆的金錢,這些金錢就當作是投資,千萬不 要省,如果省下來而錯過了機會,才是得不償失!

肆、 實戰經驗

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我的第一場考試是在北縣,當天因為專業科目的不擅長,所以也比較被打擊,但是接下 來隔天馬上是我的重頭戲高雄市,所以我決定不要讓心情影響到隔天的考試,考完就馬上去 行天宮求了心安,趕快趕回高雄準備考試。筆試的時候,其實遇到的都是自己熟識的同學,

雖然感情很好,但心裡面其實也會有許多說不出的感覺,戰場是殘酷的,不要想別人會怎麼 樣,只要祈禱自己能夠有最好的表現就好了!

筆試過後到複試只有一週的時間,但是公佈複試名單卻是第三天的事,如果這兩天你都 浪費掉了,就沒辦法好好的應戰了。之間也有許多獨招學校辦理考試,雖然我都有報名,但 我希望能在高雄複試有最好的表現,我就將所有的機會都放棄了,想要專心準備試教!準備 試教一定要有人幫忙看,這一週真的是過的水生火熱,也是我壓力最大的時候。我們很幸運 有許多學長姐回來幫我們看,在學長姐看之前,其實我們都只簡單的練了一次,花了很多時 間在教具的製作上,結果卻因為教案設計的不好,再聽過學長姐的意見後,我就又從零開始 了……

在教給學長姐看的時候,她們說出她們的看法,也說了許多當年考試的經驗,聽到她們 當時也是沒日沒夜的準備與練習,以及傑出與眾不同的特色教案,不僅讓我對於考試增加了 惶恐、也感到更加挫折。心想以我的準備,恐怕無法應戰,在只剩下三天的時候,我的壓力 與這些建議,讓我徹底的崩潰了,在給學長姐看完之後,回家大哭了一場,說來幽默,大哭 到一半,突然想到我哪還有時間在這裡哭,教案教具都快趕不完了,我還是快點去努力吧!

於是突然振奮了起來,許多教案設計的想法突然全部都跑了出來!趕快改完之後,我也準時 的入睡了,明天又是面對考驗的時候。

經過這一週的練習,到了上戰場之前,緊張還是在所難免,但是我卻十分幸運,抽到了 我最希望試教的單元。在試教之前,進入準備室之後,突然一個念頭,「我準備了一年,如果 我今天表現不好,這一年都浪費了!」於是在試教的同時,我除了表現課程的內容,也希望 給評審留下好印象,於是我多了比平常多的笑容,也比平常勇敢地不斷與評審四目交接,一 走出來,我也不知道這樣表現是好是壞,但我還是希望我就當作自己表現很好,給自己一些 信心吧!所以一直不斷騙自己「就要考上了!」,而隔天就是桃園教甄的初試,雖然不知道高 雄的結果如何,但是我還是一直自我感覺良好,最少這樣我可以不用心慌。

在考桃園的時候,心情很複雜,期待高雄的放榜,也怕希望落空,騙自己這場只是陪考,

一定會上高雄市的!才讓自己真的比較能夠面對眼前的考試,平常心。

隨著桃園初試過去,高雄市下午突然提早放榜了!我也相當幸運的考上了,這讓我才終 於把這一年來的大石頭放下。

突然考上了,也許有些人跌破眼鏡,但也就是因為一開始就知道自己的不足,知道自己 出發的比別人晚,所以我告訴自己要比別人努力,書要讀比別人多,我要參與的活動也更多,

用更多的積極去彌補自己還不夠的地方!我想這是我能夠考上的主要原因吧!

伍、 結語

考試就是這麼一回事,這段期間,每個人都很脆弱,所以誰都碰不得。每個人也都會斤 斤計較,傳聞也很可怕,不論每個人的準備與表現如何,總是會有人想法比較激進,也許你 自己也是如此,所以考試時間有什麼不好聽的流言,就讓他過去吧!不要傷害了別人,也不 要傷害了彼此的友情。

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我覺得這條路不難走,因為一路上我都讓自己想的比較開,心情調適好才慢慢走。這條 路走的怎麼樣,自己心情的調適是很重要的,大家的方向都一樣,都是想考取正式教師,但 是每個人的出發位置不同,怎麼樣才能走的順利,一定要找到自己適合的路,也許你繞了些 路,也許這條路上障礙物很多,但是只要到了目的地,這些付出都是值得的!希望大家都能 夠找到一條你自己的教甄之路!

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