輔仁大學護理學系實習計劃
2007.9 課程名稱 : 產科護理學實 習
學 分 : 3 學分，96 年 10 月 4 日－97 年 1 月 4 日，每週實習 18 小時 修課年級 : 大學護理系三年級
先修課程：解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學、基本護理學及實 驗、身體檢查與評估及實驗、護理導論
課程概述 : 啟發與教導學生以產科護理學之專業知識，運用於臨床，促進家庭及個 人的發展。經由臨床之實習，協助學生探討有關產科護理個案生理、病理之改變與個 案心理、社會、及靈性的相互影響， 並能使學生透過3C(照顧、關懷、悲憫)理念提供 個案一整體之護理。
實習目標：
1.能以家庭為中心的概念，運用本系3C-照護、關懷與悲憫精神及護理過程提供家庭、
孕產婦，專業之整體性護理。
2.能比較不同孕期婦女之生理、心理及社會變化，並提供合適之護理。
3.能瞭解孕產婦之異常徵象及症狀，並協助處理。
4.能初步評估胎兒的生長發育及提供新生兒護理。
5.認識產科臨床特殊處理的過程。
6.協助育嬰期家庭之適應，並促進親子關係之發展。
7.瞭解傳統文化對孕產婦之影響，並提供本土化之護理。
8.能學習尊重生命和婚姻生活。
9.發展護理專業的能力、溝通技巧及認同。
10.認識產科護理學臨床的趨勢與發展。
學科實習總負責人：賀姝霞 (聯絡電話：2905-3427 或 2905-3410) E-mail: [email protected]
實習場所：榮民總醫院－產房、A081病房、嬰兒室、婦產科門診 三軍總醫院－產房、55病房、嬰兒室、婦產科門診
實習方式：全班分6 組，組別 一 二 三 在期中考前實習；組別 四 五 六 在期中考後實習。週四、五 07:30-16:30 實習
實習單位目標：
(一)待產室及產房實習目標：
1.說出夫婦在待產、生產過程中之生理、心理變化，並給予
合適之護理。
2.能初步操作評估產婦、胎兒狀況之儀器 3.觀察分娩過程與提供新生兒護理
4.能了解輔助性生產方法的適應症與護理
5.能瞭解自然產與剖腹產的差異與臨床路徑的處理
6.能瞭解高危險妊娠婦女於待產、生產過程中之護理 7.能瞭解生產的支持性護理
8.能說出產中護理的新趨勢和發展 (二)婦產科病房之實習目標：
1.能認識正常產褥期婦女之生理、心理、社會之改變，並提 供產後護理與護理指導
2.正確執行一般產科護理學技術 3.評估產褥期家庭之需要，並滿足之
4.促進育嬰家庭之適應，並提供相關之知識及技能
5.探討特殊婦產科問題之婦女，其生理、心理、社會之變化 ，並能提供適合之護理，以促進家庭及個案之健康
6.能瞭解母乳哺餵和牛奶哺餵方法並能正確指導個案
7.能說出產後護理的新趨勢和發展 (三)嬰兒室實習目標：
1.能認知新生兒之生理、心理之行為特徵表現 2.能正確執行新生兒身體評估
3.能正確操作一般嬰兒室護理技術，如：餵食、沐浴、更衣 、保溫箱等工作
4.促進及協助嬰兒哺餵技術指導，如：母乳及牛乳哺餵 5.了解新生兒篩檢之項目、目的
6.能初步發現新生兒異常狀況及參與處理 7.能觀察與說出新生兒黃疸之治療及護理 8.能協助雙親進行親子互動
9.能說出新生兒護理的新趨勢和發展 (四)婦產科門診實習目標：
1.認識婦產科門診作業流程
2.認識婦產科門診護理之角色與功能 3.了解產前及婦科檢查的目的與內容 4. 觀察妊娠期婦女生理、心理變化 5.了解產後檢查的目的與內容
6.認識婦產科特殊個案的需求、醫療處置與護理
成績考核：
產房、產後病房、嬰兒室每階段均佔 100%
1.臨床表現: 60% (實習教師 50% + 實習單位 10%) 2.作 業: 20%
3.讀書報告: 10%
4.討論能力: 10%
實習作業：
每階段讀書報告討論會:需讀中、英文文獻各一篇由老師排進度表，需給每位同學一頁 A4大綱含主要參考資料(APA第5版格式)。每階段作業（A4，10頁以內）於實習結束 後， 下週三前交
1.產 房: 行為過程記錄:一篇及婦產科門診見習心得 2.產後病房: 個案分析:一篇
3.嬰 兒 室: 新生兒身體評估(含護理計劃):一篇
作業說明：(另有附件) 1.產房：
護理計劃：含個案基本資料簡介及計劃。格式如下：
時間 身 體 變 化 互動過程 護理措施 分析 F Fetal Heart D DurationE Effacement Station
2.產後病房：
個案報告 3.嬰兒室：
新生兒評估與護理計劃：著重於新生兒、母親、或父親、家庭所產生之健康問題，如：
紅臀、哺餵方法、或沐浴等問題擬定護理計劃。
作業評值標準
1.內容之完整性 60%
2.組織能力 20%
3.書寫清潔整齊 10%
4.參考資料及書寫方式 10%
5.總分 100%
讀書報告評值標準
1.內容(與臨床個案配合) 40%
2.組織能力 15%
3.表達能力與清析程度 15%
4.態度認真 10%
5.引發聽者興趣 10%
6.參考資料 10%
7.總分 100%
討論能力評值標準 1.能提出建設性的問題及處理方法 40%
2.能對他人提出討論問題時的參與 25%
3.能主動提出心得討論的次數及能力 15%
4.表達能力與清析程度 10%
5.參考資料 10%
6.總分 100%
輔仁大學護理學系產科護理學實習單位分配與學生分組名單
組別 一 二 三 在期中考前實習；四 五 六 在期中考後實習。
三軍總醫院 組
別
實習分組名單 10/4. 5. 11.
12. 18.
10/25. 26.
27. 11/1. 2.
11/8. 9. 15.
16.
一 盧亭承 吳宜晏 張秀如 1 吳佳穎 陳姿雅 華慧琬 2 蕭璧馨 柯文玉 3
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
產房/OPD (賀姝霞老師)
W55 (謝菊文老師)
組 別
實習分組名單 10/4. 5. 11.
12. 13
10/18. 19.
25. 26.
11/1.
11/ 8. 9.
15. 16.
二 張蕙珊 張雅鈞 李依恬 1 李柏萱 林鍇卉 鄭維昇 2 陳采菱 李雅筠 3
產房/OPD (賀姝霞老師)
W55 (謝菊文老師)
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
組 別
實習分組名單 11/22. 23.
29. 30. 12/6.
12/7. 13.
14. 20. 21.
12/27. 28.
1/3. 4.
四 林筱姍 黃萱婷 吳雯馨 1 林靜仙 張依婷 周婉萍 2 藍瑩捷 陳秋菊 3
產房/OPD (賀姝霞老師)
W55 (謝菊文老師)
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
組 別
實習分組名單 11/22. 23.
29. 30. 12/6.
12/7. 13.
14. 20. 21.
12/27. 28.
1/3. 4.
五 周珊如 吳佳芸 陳虹尹 1 陳億芳 吳紹鳳 莊茹涵 2 黃慧瑜 陳慧心 3
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
產房/OPD (賀姝霞老師)
W55 (謝菊文老師)
附註：1 2 3 為見習婦產科門診 (OPD) 順序，主要目標為見習產前及婦科檢 查。
輔仁大學護理學系產科護理學實習單位分配與學生分組名單
組別 一 二 三在期中考前實習；四 五 六 在期中考後實習。
台北榮民總醫院 組
別
實習分組名單 10/4. 5. 11.
12. 18
10/19. 25.
26. 1. 2.
11/8. 9. 15.
16.
三 管 謙 劉怡君 王淑怡 1 洪思嘉 蔣欣純 黃喬貞 2
王貫璞 林思廷 3
A081 (戈依莉老師)
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
產房/OPD (謝玥媛老師)
組 別
實習分組名單 11/22. 23.
29. 30.
12/6
12/7. 13.
14. 20. 21
12/27. 28.
1/3. 4.
六 賴佳攸 劉秀滿 鄧惠文 1 林心茹 馮嘉敏 陳亭云 2 周慧敏 王永宣 3
A081 (戈依莉老師)
嬰兒室 (陳亭蘭老師)
產房/OPD (戈依莉老師)
附註：1 2 3 為見習婦產科門診 (OPD) 順序，主要目標為見習產前及婦科檢 查。
輔仁大學醫學院護理學系婦產科護理學實習評分表 系級： 學號： 學生姓名：
實習單位：
實習日期： 年 月 日 至 年 月 日 臨床表現評分表
一、照護之學理基礎（20％） 優
5 佳 4
尚可 3
差 2
極差 1 1.能了解實習單位之常規及其學理根據
2.能了解個案各項檢查之目的、過程並分析結果 3.瞭解個案治療之目的、過程並分析可能有的副作用 4.家庭為中心的概念應用於婦產科護理個案及其家庭 二、照護之護理技術 (40%)
1.能正確說出技術原理並正確執行 2.操作技術時能維護個案之舒適及安全 3.操作技術後能記錄簡明、扼要
4.能給個案及家屬正確之衛教 5.操作技術時能穩重、敏捷
6.能評估個案生理、心理、社會、心靈的狀況及需要 7.能評估個案及家庭成員對懷孕、生產、新生兒的反 應及相互依賴的關係
8.能應用護理過程解決個案問題 三、關懷與悲憫之專業態度 (40%) 1.能主動學習
2.能集中精神、虛心受教 3.守時、負責
4.儀表整齊、態度有禮 5.具同理心及服務熱忱
6.能主動參與討論及分享經驗
7.能與醫療小組成員合作、善盡職責 8.能與個案及家屬維持治療性之專業關係 共計20項評值，實習成績總分:
實習單位整體評值 評語：
10 9
8 7 6 5 4 3 2 1 簽章
實習老師 護理長 督導長 副主任 主任
