附 附 附
附 錄 錄 錄 錄 附錄
附錄 附錄
附錄一 一 一 東吳大學 一 東吳大學 東吳大學 東吳大學學生宿舍伏石蕨工讀服務辦法 學生宿舍伏石蕨工讀服務辦法 學生宿舍伏石蕨工讀服務辦法 學生宿舍伏石蕨工讀服務辦法
第一條 為擴大住宿生生活學習面向，培養工作能力與責任感，學生宿舍開放多項適 合學生參與之工作，提供工讀學習。同時為鼓勵同學在工讀學習過程中，體 會服務真諦，發揮推己及人精神，主動關心參與宿舍公眾事務，除原工讀事 務外亦應協助宿舍志願服務，推廣服務人生觀，特訂定學生宿舍「伏石蕨」
工讀服務辦法。
第二條 「伏石蕨」為學生宿舍區常見的著生蕨類植物，通常生存在較惡劣的環境如 岩壁、圍牆或樹幹上。其葉形有兩種，圓形葉又稱為營養葉，專門行光合作 用供給養分；長形葉又稱孢子葉，負責產生孢子囊群，繁衍後代。學生宿舍 為學習團體生活的重要場所，人與人間互助與合作，方能帶來進步與共榮。
是以取「伏石蕨」不畏艱困、分工合作之生態特色，作為學生宿舍工讀服務 精神的象徵。
第三條 「伏石蕨」服務伙伴執行學校工讀事務之職掌範圍如左，其各項執行細則由 學生住宿組另訂之。
1. 門戶安全管制與巡邏。
2. 非住宿生人員進出登記管制。
3. 宿舍安全或緊急事件之反映與處理。
4. 宿舍公物維護、修繕填報與追蹤。
5. 廠商及修繕人員帶領與監督。
6. 學生宿舍除浴廁外之公共環境清潔維護。
7. 其他有關宿舍行政事務協助。
第四條 「伏石蕨」服務伙伴，每人每週應安排至少二小時之志願服務，其服務範圍 如下，
1. 協助蒐集或反映住宿生意見。
2. 協助執行宿舍各項宣導事項。（如環保、禁煙、宿舍安寧…等）
3. 協助宿舍花卉認養或環境美化等各項事務。
4. 配合勵進會之各項活動。
5. 配合宿舍義工之各項活動。
6. 協助其他有關宿舍相關事務。
第五條 各學生宿舍之工讀員額總量，依本校人事室之核定。惟各學生宿舍在工讀津 貼總額限制下，得依宿舍工讀服務之範圍與環境需求，，彈性調整增加服務 人數。另「伏石蕨」服務伙伴執行學校工讀事務時所應享有之工讀津貼、福 利等權利，均比照本校人事室學生工讀作業規定施行。
第六條 各宿舍「伏石蕨」服務伙伴之召募最遲應於每學年開學後一個月內完成，其 人員甄遴選方式、標準及相關作業規定，由學生住宿組另行公告辦理之。
第七條 凡擔任「伏石蕨」服務伙伴者，應強制參與左列各項訓練課程：
1. 服務工作訓練。
2. 急救訓練。
3. 消防訓練。
4. 防震訓練。
5. 其他有關宿舍安全之演習或訓練。
第八條 凡擔任「伏石蕨」服務伙伴期間，無論是執行學校宿舍工讀事務或志願服務 部分，如發現有工作未盡職責、違反服務規定情事，屢經勸導未見改善者，
得立即取消其服務人資格。
第九條 本辦法由學生住宿組訂定之，於報請校長核定後施行，修正時亦同。
附錄 附錄 附錄
附錄二 二 二 二 伏石蕨同儕帶領者甄遴選辦法 伏石蕨同儕帶領者甄遴選辦法 伏石蕨同儕帶領者甄遴選辦法 伏石蕨同儕帶領者甄遴選辦法
第一條 本辦法依學生宿舍輔導及管理辦法第八條及宿舍手冊第壹章第一節「申請住 宿辦法」第三條第一項第七款規定訂定之。
第二條 為獎勵熱心宿舍公益之住宿生並鼓勵其繼續義務協助帶領新學年度新生認識 宿舍環境、生活適應等相關事項，特訂定本辦法。
第三條 為配合宿舍輔導傳承制度的推行，熱心宿舍公益優先進住宿舍擔任伏石蕨助 理之留宿名額，以各學生宿舍之人數比例為依據，分別為松勁樓 9 名、榕華 樓 8 名、柚芳樓 9 名、楓雅樓 9 名。
第五條 申請條件及資格如左：
1. 本校學生宿舍之住宿生，且於住宿期間無任何缺失紀錄。
2. 具服務熱忱、領導能力，願意犧牲個人時間義務參與宿舍事務推動者。
3. 列舉個人熱心宿舍公益之具體事實，經宿舍至少二名以上住宿同學共同推 薦。
第五條 學生住宿組於每學年第二學期期中考後，配合舊生候補抽籤作業，辦理熱心宿 舍公益願意優先進住宿舍擔任義務服務及工讀協助之伏石蕨助理甄遴選事 宜，有關甄遴選委員之產生，由學生住宿組遴聘之。
第六條 凡經甄遴選核定通過熱心宿舍公益之伏石蕨助理，於次學年度享有優先進住宿 舍權，並需於次學年度八月一日起至翌年六月卅日止，整學年擔任宿舍伏石蕨 助理，協助宿舍公眾事務。
第七條 凡經甄遴選核定通過熱心宿舍公益之伏石蕨助理，在寒暑假至正式上課期間 前，每週義務服務至少八小時；自正式上課日起至學期結束，每週義務服務至 少二小時。服務時段在經學生住宿組核可後得彈性調整挪至其他時段實施。
第八條 宿舍伏石蕨助理應接受之訓練如下：
1. 服務工作訓練。
2. 急救訓練。
3. 消防訓練。
4. 防震訓練。
5. 其他有關宿舍整體安全之演習或訓練活動。
第九條 宿舍伏石蕨助理職掌如下：
1. 擔任宿舍分區輔導學長（姐）。
2. 協助新生床位分配、引導等相關作業。
3. 協助宿舍開放及關閉事宜。
4. 協助籌畫新生家長座談會。
5. 協助籌畫新生座談會。
6. 定期舉辦宿舍分區活動或宿舍寢訪。
7. 協助其他宿舍事務。
第十條 熱心宿舍公益優先進住宿舍擔任伏石蕨助理者，於進住宿舍後如經輔導員發現 有工作表現不佳、交辦事項執行不力等狀況時，得由輔導員簽報，經學生事務 長核准，立即取消其住宿資格。其缺額由學生住宿組另行遴選熱心宿舍公益之 住宿生遞補。
第十一條 本辦法由學生住宿組及學生宿舍勵進會共同訂定，於報請學生事務長核定後施 行，修正時亦同。
附錄 附錄 附錄
附錄三 三 三 三 伏石蕨同儕帶領者甄選相關表件一 伏石蕨同儕帶領者甄選相關表件一 伏石蕨同儕帶領者甄選相關表件一 伏石蕨同儕帶領者甄選相關表件一～ ～ ～四 ～ 四 四 四
表件一表件一
表件一表件一 ～～～～讓伏石蕨因你／妳的加入而更美好！～～～～
新任學生宿舍 新任學生宿舍 新任學生宿舍
新任學生宿舍「 「 「 「伏石蕨 伏石蕨 伏石蕨 伏石蕨」 」 」 」行政助理長 行政助理長 行政助理長 行政助理長暨行政助理甄選報名表 暨行政助理甄選報名表 暨行政助理甄選報名表 暨行政助理甄選報名表
一 一 一
一、、、宗旨、宗旨宗旨：宗旨：：：甄選宿舍中具服務熱忱、積極、人際互動良好及擅長活動方案設計之領導人 才，參與宿舍行政事務管理並帶領伏石蕨服務團隊，義務協助大一新生認識 宿舍環境、適應住宿生活。除發揮同儕互助之功能外，亦提供參與之住宿生 服務他人、成長自己之自我發展良機。
二、工作內容工作內容工作內容工作內容：
◎
◎
◎
◎伏石蕨行政助理長伏石蕨行政助理長伏石蕨行政助理長伏石蕨行政助理長…限現任或曾任伏石蕨服務伙伴者限現任或曾任伏石蕨服務伙伴者限現任或曾任伏石蕨服務伙伴者 限現任或曾任伏石蕨服務伙伴者
1、宿舍夜間駐勤並協助緊急事件或突發狀況之反映與處理。
2、輔導員未輪值期間，違規事件之及時反映與制止。
3、協助帶領宿舍伏石蕨服務團隊籌備新生週定向輔導系列活動。
4、協助帶領宿舍伏石蕨服務團隊，設計各種輔導活動方案。
5、協助督導宿舍公共區域清潔維護。
6、協助宿舍各項行政事務。
◎
◎
◎
◎伏石蕨伏石蕨伏石蕨伏石蕨行政助理行政助理行政助理行政助理
1、協助行政助理長帶領新任行政助理設計各種活動方案。
2、擔任宿舍分區輔導學長（姐）。 3、協助新生床位分配相關作業。
4、協助新生週定向輔導系列活動。
5、協助宿舍開放及關閉事宜。
6、定期舉辦宿舍分區活動或宿舍寢訪。
7、協助其他宿舍事務。
三三
三三、、、、權利及義務權利及義務權利及義務權利及義務：：：：
權利：享有下學年度宿舍續住權。
任期：本年度 7 月 1 日起～明年 6 月 30 日止。
四四
四四、、、、受訓計畫及服務時數受訓計畫及服務時數受訓計畫及服務時數受訓計畫及服務時數：：：：
助人者應先能自助，所以，在未來當你/妳成為一位行政助理長或行政助理時，你/
妳是否已經做好準備？為避免未來工作可能遭遇的困難與挫折，磨蝕了大家的服務熱 忱，我們希望讓大家先有萬全的準備再出發，相關的培訓計畫如下：
階階
階階 段段段段 項目項目項目項目 內容內容 內容內容
上課受訓
1.營隊研習：兩天一夜（預計○～○舉辦）
2.小組上課：讀書會（○、○、○、○、
○、○共七次）、觀摩外校學習（暑假 期間 1-2 次）
3.團體工作坊：（聘請專業老師帶領，預 計於○、○舉辦 2 次）
暑假（留校接受培訓）
工讀及義務服務
1.工讀：7～8 月自行排定工讀時段，執 行暑假行政值班與清潔維護，
依人事室規定給薪。
2.義務服務：協助新生床位分配及新生週 系列活動。（每週至少 8 小時）
研習 每學期間 1-2 次在職研習。
學期間
義務服務 每週至少 2 小時。
五、意願確認意願確認意願確認意願確認：
在你/妳完整的瞭解宿舍行政助理長及行政助理的工作內容、權利義務及應接受相 關之工作培訓後，你/妳是否覺得未來開始充滿意義與挑戰；有人說：「生命要用，才 有價值。用它，等於活著；做了，也才是活到了。」所以，在您決定參加伏石蕨團隊 甄選前，請您慎重思考是否確實瞭解並願意接受上述所有的培訓課程與義務服務工作。
我願意。請簽名
～歡迎加入我們的大家庭～
表件二表件二
表件二表件二 ～伏石蕨行政助理長暨行政助理甄選報名表 A 卷卷卷（卷（（一般住宿生專用（一般住宿生專用一般住宿生專用一般住宿生專用））））
一一
一一、、、、請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是：：：：（（（（請勾選請勾選請勾選請勾選））））
□榕華樓 □柚芳樓 □楓雅樓 □松勁樓 □松江學舍
二 二 二
二、、、、個人基本資料個人基本資料個人基本資料個人基本資料：：：：
姓 名 系 級 性 別 學 號 生 日 血 型 舍 別 室 別 星 座
寢室分機 行動電話號碼
照 片
社團經歷
三三
三三、、、、可安排口試時間可安排口試時間可安排口試時間可安排口試時間：：：：（（（（請挑選三個你請挑選三個你請挑選三個你請挑選三個你/妳可以口試的時間妳可以口試的時間妳可以口試的時間妳可以口試的時間，，，並以，並以並以 1、並以 、、、2、、、、3 寫出優先順序寫出優先順序寫出優先順序）寫出優先順序）） ） 五月十五日（日）
時 段
9:00 9: 20 9:40 10:00 10:20 10:40 11:10 11:30 13:30 13:50 14:10 14:30 14:50 15:30 15:50
意 願 時 段
16:10 16:30 16:50
意 願
五月十六日（一）
時
段 18:00 18:20 18:40 19:00 19:20 19:40 20:00 20:20 20:40 21:00 21:20 21:40 22:00 22:20 22:40 意
願
四 四 四
四、、、、參與宿舍活動紀錄參與宿舍活動紀錄參與宿舍活動紀錄參與宿舍活動紀錄
五 五 五
五、、、、問題回答問題回答問題回答問題回答
回答格式以 A4 大小、橫式書寫，每個問題回答請勿少於三百字，最好用電腦打字。
1. 住宿一年以來，您覺得宿舍環境整體而言最令您稱許的地方是？最需要改進的地方 是？（例如宿舍硬軟體設備、輔導管理、伏石蕨工讀服務組織、生活勵進會各項服 務等）
2. 宿舍是團體生活的地方，原本陌生的室友後來都成為生活上最親密的伙伴，試問您 如何與室友相處、經營良好的寢室氣氛？
3. 行政助理的主要工作任務即是帶領大一新生適應住宿生活，試問如果你成為一位行 政助理，你會怎麼做？ 請扼要列舉你/妳的具體作法。
4. 學生宿舍的活動琳瑯滿目，您覺得哪些活動最有意義，而那些活動帶給同學什麼樣 的影響？ 請具體說明之。
5. 行政助理除了協助大一新生認識宿舍環境、適應住宿生活，並舉辦各種聯誼活動 外，在『協助學業學習』部分，您覺得可做些什麼？
6. 請抒寫個人住宿心得。
表件三 表件三 表件三
表件三 ～伏石蕨行政助理長暨行政助理甄選報名表 B 卷卷卷卷（（（（曾任伏石蕨團隊服務伙伴者專用曾任伏石蕨團隊服務伙伴者專用曾任伏石蕨團隊服務伙伴者專用曾任伏石蕨團隊服務伙伴者專用））） ）
一 一 一
一、、、、請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是請問您要甄選的宿舍是：：：（：（（請勾選（請勾選請勾選）請勾選）） ）
□榕華樓 □柚芳樓 □楓雅樓 □松勁樓 □松江學舍
二二
二二、、、、個人基本資料個人基本資料個人基本資料個人基本資料：：：：
姓 名 系 級 性 別 學 號 生 日 血 型 舍 別 室 別 星 座
寢室分機 行動電話號碼
照 照 照 照 片片片片
社團經歷
三 三 三
三、、、、可安排口試時間可安排口試時間可安排口試時間可安排口試時間：：：（請挑選三個你/妳可以接受口試的時間，並以1、2、3 寫出優先順序） ： 五月十五日（日）
時 段
9:00 9: 20 9:40 10:00 10:20 10:40 11:10 11:30 13:30 13:50 14:10 14:30 14:50 15:30 15:50
意 願 時 段
16:10 16:30 16:50
意 願
五月十六日（一）
時
段 18:00 18:20 18:40 19:00 19:20 19:40 20:00 20:20 20:40 21:00 21:20 21:40 22:00 22:20 22:40 意
願
三、書面資料（A4 大小、橫式書寫，每個問題回答請勿少於三百字，最好用電腦打字）
1、你/妳對這份工作的建議與肯定。
2、宿舍再造方案（如果你/妳又再度成為伏石蕨服務伙伴，你/妳還想為這個宿舍做些 什麼？）
3、請評估自己在伏石蕨團隊中的工作表現，填答下頁服務評鑑表。
表件四 表件四 表件四
表件四 ～伏石蕨行政助理長暨行政助理甄選報名表 服務自我評鑑表
服務自我評鑑表 服務自我評鑑表 服務自我評鑑表
填表人姓名：__________ 欲徵選職務：□行政助理長 □行政助理 □兩者皆可 服務資歷與擔任職務：□行政助理長___年 □行政助理___年 □小伏___年
本表設計的目的，是希望徵選者能回顧過去，自我評鑑其表現，進而自我肯定與瞻望未來。請您依照 個人經驗與感受，以及您在工作團隊中所擔任的角色，誠實表達您對自己的評價，並客觀且根據事實 詳細作答，並簽名以示負責。
評鑑項目 內容 考核標準
出勤情形 從未遲到早退，並且能提早幾分鐘到或遲一些離 開，將工作交接完整。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
學習意願 除了本身有強烈的學習意願外，也願意協助他人 一同瞭解。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
服務態度 工作態度總能認真、謙和、有禮，並以友善態度 協助他人。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
情緒處理 總是能夠情緒平和且客觀的看待人與事物。 □優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
敏感度 我的感受總是細膩而敏銳，可以經由觀察、探索 而發掘問題。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
時間規劃 我對於時間掌握，總能夠按部就班的進行，對於 未來一年，我心中已有所規劃。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
個人 特質
對於多元 文化的接 受程度
我可以接納不同種族、政治立場、性向的人，並 與他交朋友。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
認識學校 資源（轉介 管道）
我對於學校各處室的工作職掌、辦公室位置瞭若 指掌，可以協助同學尋求管道解決問題。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
校園認同 我對於學校的政策及活動大多支持且瞭解。 □優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
工作認同 我認為這個工作很有價值，對於住宿生具有強烈 影響力，我全心願意投入心力。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
工作 認知 與熱 忱
工作熱忱 對於這份工作我仍充滿衝勁，願意全力以赴，並 且有自信勝任。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
評鑑項目 內容 考核標準 自我肯定 我認為我的存在對於宿舍是價值的，工作的執行
是有成效的，且是適任此份工作的。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
方案規劃 我對於活動方案的設計很熟悉，並且可以將工作 規劃完善，帶頭分組進行。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
同理心 同學來尋求協助時，我可以同理他的問題，並給 予支持。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
解決問題 遇到困難時，我能尋求解決之道，不讓問題繼續 惡化。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
輔導技能 到寢室面對住宿生，我可以不急不徐的將要宣導 的事情說清楚，並且收集同學的建議。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
專業 技能
危機處理 面對危機我總能冷靜、周詳的思考判斷後，並按 照危機處理流程處理。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
領導統御
願意擔任團隊中的領導者，我能鼓舞士氣和伙伴 關係良好。對於輔導員或行助的領導，也能服 從，並將自己的建議妥善表達，共同商討達成共 識。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
溝通協調 面對難以解決的問題，仍然不厭其煩的主動與伙 伴進行溝通協調。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
服從意願 對任何指派工作均能欣然接受，並徹底執行。 □優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
團隊 工作 表現
團隊合作 能和團隊成員密切配合，有服務奉獻的精神，樂 於完成任務。
□優良 □好 □尚可 □有待加強 說明：
（請自我發揮）
自我建議與評價
考核等第 □優良□適任□不適任 評鑑委員 簽名
自評者 簽名
附錄 附錄 附錄
附錄四 四 四 四 伏石蕨暑期培訓企畫書摘錄 伏石蕨暑期培訓企畫書摘錄 伏石蕨暑期培訓企畫書摘錄 伏石蕨暑期培訓企畫書摘錄
一一
一一、、、活動宗旨、活動宗旨活動宗旨：活動宗旨：：：為建立學生宿舍同儕輔導團隊工作共識、加強活動方案設計、助人的技 巧及個人生心理調適與準備，擬於暑假進行一系列培訓計畫，以達服務 他人、成長自己的目標。
二 二 二
二、、、、培訓時間培訓時間培訓時間培訓時間：：：：七月十八日～九月一日。
三三
三三、、、、培訓對象培訓對象培訓對象培訓對象：：：：各宿舍伏石蕨助理、勵進會正副會長及重要幹部。
四 四 四
四、、、、培培培培訓計畫訓計畫訓計畫訓計畫：：：： 活動名稱
活動名稱活動名稱
活動名稱 內容內容內容內容 時間時間時間時間 地點地點地點地點 參加人員參加人員 參加人員參加人員
◎學生宿舍的教育功能學生宿舍的教育功能學生宿舍的教育功能學生宿舍的教育功能
研讀資料 研讀資料 研讀資料 研讀資料：
1. 學生宿舍的教育功能及其和潛在課程、大 學品質的關係（張雪梅教授）
2. 學生宿舍方案與輔導的角色(黃 玉教授)
帶領人：王淑芳
7/18（一）13：30 B407
◎ 開拓能力視野開拓能力視野開拓能力視野開拓能力視野---談服務理念與價值談服務理念與價值談服務理念與價值談服務理念與價值
研讀資料 研讀資料 研讀資料 研讀資料：
1. 垃圾桶哲學…等六篇(摘錄 總裁獅子心) 2. 膽識 567 全民大調查(摘錄 cheers 雜誌)
帶領人：蔡麗卿
7/21（四）13：30 B407
◎學生宿舍活動方案目標學生宿舍活動方案目標學生宿舍活動方案目標學生宿舍活動方案目標
研讀資料 研讀資料 研讀資料 研讀資料：
1. 東吳 94 學年度宿舍活動方案整體教育目標 2. 學生的錦囊妙計（摘錄 哈佛經驗：如何讀
大學）
帶領人：王淑芳
8/1（一）13：30 B407
讀 書 會
◎ 學生宿舍同儕助理角色學生宿舍同儕助理角色學生宿舍同儕助理角色學生宿舍同儕助理角色
研讀資料研讀資料 研讀資料研讀資料：
1. 專業人員助理 Paraprofessional Staffing（摘 錄 Student Housing and Residential Life）
2. RA 扮演的角色 The Roles of the RA（摘錄 The Resident Aassistant --Working with College Students in residence halls）
帶領人：沈蘭傑
8/2（二）
13：30～15：30 B407
伏 石 蕨 助 理 及 勵 進 會 主 要幹部
活動名稱 活動名稱活動名稱
活動名稱 內容內容內容內容 時間時間時間時間 地點地點地點地點 參加人員參加人員 參加人員參加人員
◎學習成果測驗學習成果測驗學習成果測驗學習成果測驗
主持人：劉紫笙
8/2（二）
15：30～17：30 B407
◎樂在工作講座樂在工作講座樂在工作講座樂在工作講座
講師：郭騰尹 7/20（三）13：30 B405
◎同理心訓練講座同理心訓練講座同理心訓練講座同理心訓練講座
講師：胡玉娟 7/25（一）13：30 B407
◎認識情感性疾病講座認識情感性疾病講座認識情感性疾病講座認識情感性疾病講座
講師：王 行 7/27（三）13：30 B405
講座
◎時間管理講座時間管理講座時間管理講座時間管理講座
講師：許晉雄 7/28（四）13：30 B407
伏 石 蕨 助 理 及 勵 進 會 主 要幹部
他校觀摩
◎觀摩方式觀摩方式觀摩方式觀摩方式：：：：
1、各宿舍伏石蕨及勵進會分別組成二組。
2、事先聯絡他校宿舍學生自治或管理團 隊，以學生團體間之個別探訪方式進 行，不以學校正式行文管道聯絡。
3、循正常管道進入宿舍，禁止偷渡潛入宿 舍觀察。
4、參觀建築硬體設備以拍照方式說明。
5、每組補貼誤餐、文具等相關籌備費用。
◎觀摩方向觀摩方向觀摩方向觀摩方向：：：： 1、宿舍硬體設施。
2、宿舍軟體部分。
3、該所大專院校宿舍之特色。
4、住宿心得交換。
觀摩學習心得將安 排於 8/3－8/4 營期 發表
各學校＆
金山青年 活動中心
伏 石 蕨 助 理 及 勵 進 會 主 要幹部
◎東吳宿東吳宿東吳宿東吳宿舍任務舍任務舍任務舍任務、、、、目標及使命目標及使命目標及使命目標及使命
講師：王淑芳
◎角色角色角色角色扮演扮演扮演扮演及及及及共識建立共識建立共識建立共識建立
講師：劉紫笙
◎營造最佳團隊營造最佳團隊營造最佳團隊營造最佳團隊-談領導與被領導談領導與被領導談領導與被領導談領導與被領導- 講師：林至善
◎展望未來展望未來展望未來展望未來
帶領人：黃朱玉 同 儕
體 驗 營
◎小組討論小組討論小組討論小組討論（（（（一一一）：一）：）：）：省思過去與創造省思過去與創造省思過去與創造省思過去與創造 未來
未來 未來
未來→以伏石蕨及勵進會分組
8/3、8/4
金山青年 活動中心
伏 石 蕨 助 理 及 勵 進 會 主 要幹部
活動名稱 活動名稱活動名稱
活動名稱 內容內容內容內容 時間時間時間時間 地點地點地點地點 參加人員參加人員 參加人員參加人員
◎小組時間小組時間小組時間小組時間（（（（二二二）：二）：）：凝聚共識與溝通建）：凝聚共識與溝通建凝聚共識與溝通建凝聚共識與溝通建 立立
立立 →以角色分組
◎小組時間小組時間小組時間小組時間（（（（三三三）：三）：）：建立默契與團隊目）：建立默契與團隊目建立默契與團隊目建立默契與團隊目 標
標 標
標 →以宿舍分組
◎ 『他校觀摩』發表會
工作實習
1、暑假行政值班與清潔維護，依人事 室規定給薪。（95 元/時）
2、協助籌畫各項新生專案活動（2-3 項/人）
7/4~9/15 學生宿舍 伏石蕨助理
附錄 附錄 附錄
附錄五 五 五 五 伏石蕨 伏石蕨 伏石蕨 伏石蕨櫃臺服務 櫃臺服務 櫃臺服務 櫃臺服務一日之計 一日之計 一日之計 一日之計
值班時段值班時段值班時段
值班時段 工作內容工作內容工作內容工作內容
8：00-10：00
1、 打卡、開大門
2、 宿舍門面環境檢視（ex：打包垃圾、夾報紙、清除不該出現的東西）
3、 整理工讀生櫃臺及其周圍環境（檢視值班表、留言本、文具用品及各項表格等）
4、 閱讀留言本 5、 處理交辦事項
6、 宿舍巡邏宿舍巡邏宿舍巡邏宿舍巡邏（（（切換走廊燈（切換走廊燈切換走廊燈、切換走廊燈、、、關閉不必要電源關閉不必要電源關閉不必要電源關閉不必要電源、、、宿舍、宿舍宿舍宿舍環境維護環境維護環境維護環境維護、、、、注意有無需填修的公物注意有無需填修的公物注意有無需填修的公物）注意有無需填修的公物 7、 填報本日修繕
8、 彙整修繕申請單及交辦文件資料送至住宿組
10、非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記、注意防止陌生可疑人物進出 11、填寫值班紀錄表、打卡
10：00-12：00
1、 打卡、整理工讀生櫃臺及其周圍環境 2、 閱讀留言本
3、 處理交辦事項
4、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏宿舍巡邏（（（（檢查清潔伯伯檢查清潔伯伯檢查清潔伯伯檢查清潔伯伯、、、、阿姨浴廁打掃結果阿姨浴廁打掃結果阿姨浴廁打掃結果阿姨浴廁打掃結果））） ） 5、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜
6、 注意防止陌生可疑人物進出
7、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 8、填寫值班紀錄表、打卡
12：00-13：30
1、 打卡、宿舍門面環境檢視宿舍門面環境檢視宿舍門面環境檢視宿舍門面環境檢視（（（（ex：：：：打包垃圾打包垃圾打包垃圾打包垃圾、、、、清除櫃臺清除櫃臺清除櫃臺清除櫃臺及大門周遭垃圾及大門周遭垃圾及大門周遭垃圾…）及大門周遭垃圾 ））） 2、 整理工讀生櫃臺及其周圍環境
3、 閱讀留言本 4、 處理交辦事項 5、 整理公佈欄
6、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 7、 注意防止陌生可疑人物進出
8、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 9、填寫值班紀錄表、打卡
13：30-15：30
1、 打卡、整理工讀生櫃臺及其周圍環境
2、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏（宿舍巡邏（（公共機具檢視（公共機具檢視公共機具檢視公共機具檢視-水電類水電類水電類水電類ex：：：：抽風機抽風機抽風機抽風機、、、、電風扇電風扇電風扇電風扇、、、、水龍頭水龍頭水龍頭水龍頭、、、、電燈電燈電燈電燈…）））） 3、 填報本日修繕
4、 彙整修繕申請單送至住宿組
值班時段 值班時段值班時段
值班時段 工作內容工作內容工作內容工作內容 5、 閱讀留言本
6、 處理交辦事項
7、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 8、 注意防止陌生可疑人物進出
9、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 10、填寫值班紀錄表、打卡
15:30-17:30
1、 打卡、整理工讀生櫃臺及其周圍環境 2、 閱讀留言本
3、 處理交辦事項
4、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏（宿舍巡邏（（檢查清潔伯伯（檢查清潔伯伯檢查清潔伯伯檢查清潔伯伯、、、、阿姨浴廁打掃結果阿姨浴廁打掃結果阿姨浴廁打掃結果、阿姨浴廁打掃結果、、、開啟公共走道燈具電源開啟公共走道燈具電源開啟公共走道燈具電源開啟公共走道燈具電源）））） 5、 修繕後續反應及追蹤（公共區域）
6、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 7、 注意防止陌生可疑人物進出
8、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 9、填寫值班紀錄表、打卡
17：30-19：30
1、 打卡、宿舍門面環境檢視（ex：打包垃圾、清除大門周遭垃圾…）
2、 整理工讀生櫃臺及其周圍環境 3、 閱讀留言本
4、 處理交辦事項
5、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏（宿舍巡邏（（開啟公共走道燈具電源（開啟公共走道燈具電源開啟公共走道燈具電源開啟公共走道燈具電源、、、、公共區域檢視公共區域檢視公共區域檢視公共區域檢視-木工類木工類木工類木工類ex：：：：紗窗紗窗紗窗紗窗、、、、信箱信箱信箱…）信箱 ））） 6、 修繕後續反應及追蹤（個人寢室）
7、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 8、 注意防止陌生可疑人物進出
9、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 10、填寫值班紀錄表、打卡
值班時段 值班時段值班時段
值班時段 工作內容工作內容工作內容工作內容
19：30-21：30
1、 打卡、整理工讀生櫃臺及其周圍環境 2、 閱讀留言本
3、 處理交辦事項
4、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏（宿舍巡邏（（檢視滅火器安全容量及使用期限（檢視滅火器安全容量及使用期限檢視滅火器安全容量及使用期限檢視滅火器安全容量及使用期限；；；；飲水機飲水機飲水機飲水機、、、、開水機清洗日期開水機清洗日期開水機清洗日期開水機清洗日期、、、水質清潔、水質清潔水質清潔水質清潔 及出水量大小檢測
及出水量大小檢測及出水量大小檢測 及出水量大小檢測））））
5、 修繕後續反應及追蹤（個人寢室）
6、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 7、 注意防止陌生可疑人物進出
8、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 9、填寫值班紀錄表、打卡
21：30-24：00
1、 打卡、整理工讀生櫃臺及其周圍環境 2、 閱讀留言本
3、 處理交辦事項
4、、、 宿舍巡邏、宿舍巡邏宿舍巡邏（宿舍巡邏（（消防安全門（消防安全門消防安全門消防安全門、、、、側門側門側門側門、、、、宿舍內外環境宿舍內外環境宿舍內外環境宿舍內外環境（（（（含鍋爐間含鍋爐間含鍋爐間含鍋爐間、、、、頂樓頂樓頂樓頂樓））））巡察關閉巡察關閉巡察關閉巡察關閉）））） 5、 修繕後續反應及追蹤（個人寢室）
6、 提醒其他工讀生打掃未盡事宜 7、 注意防止陌生可疑人物進出
8、 非住宿生、訪客及修繕廠商進出管制與登記 9、 填寫值班記錄表（打卡）
10、關大門鎖（限女生宿舍）
附錄 附錄 附錄
附錄六 六 六 六 宿舍新生床位分配企畫書 宿舍新生床位分配企畫書 宿舍新生床位分配企畫書 宿舍新生床位分配企畫書摘錄 摘錄 摘錄 摘錄
一一
一一、、、、 活動宗旨活動宗旨活動宗旨活動宗旨：：：：
考量學生宿舍為一重要的教育學習場所，住宿生寢室室友安排將影響未來生活、人 際成熟、學業學習….等大學生心理社會發展，是以本組於暑假期間即會同全體學 生宿舍幹部，參考國外宿舍輔導方案及床位分配模式，搭配近三年雙溪校區學生宿 舍住宿生之住宿滿意度、環境知覺調查結果，並結合本組於宿舍推行之同儕輔導制 度，建構本學年度之床位分配模式，以同系同棟、各寢室搭配 2～3 個科系同住、
並參考同學個別生活作息需求，進行室友安排，為住宿生打造學業學習高支持及與 各系課業之間互動交流之多元挑戰；寢室內部作息高和諧度之住宿環境。
二二
二二、、、、分配原則分配原則分配原則分配原則：：：：
● 宿舍床位核配：優先分配殘障生、低收入戶生、外籍生、僑生新生及特殊個案經 審核通過者後，再依戶籍所在地距離學校遠近，當學年度轉學生則需另參考 其原就讀學校之所在地距離學校遠近分配。
● 棟別、寢室安排：以同系同棟、同寢室約 2～3 個科系同住為原則、再輔以學生 個人生活作息意願及特殊生活習慣需求，安排寢室床位。
院所科系與各棟宿舍之搭配安排作業模式說明院所科系與各棟宿舍之搭配安排作業模式說明院所科系與各棟宿舍之搭配安排作業模式說明院所科系與各棟宿舍之搭配安排作業模式說明
（一）為加強兩校區學生相互交流、聯繫，以及強化城中科系學生與雙溪校區之校 園認同感，有關法、商學院共計七個科系之宿舍棟別分配，將予平均安排於 各宿舍。
（二）考量院系於宿舍之傳承及歷史認同感、以及各科系之間學業專業度互補性之 支持性質，未來各棟宿舍搭配之科系別將特別予以考量，並作為未來安排床 位之固定模式。
（三）其餘與他系學業專業性質互補性較不明顯之科系、以及申請人數若有需要進 行棟別微調者，將予另行調整。
三 三 三
三、、、、網路登記申請作業時間網路登記申請作業時間網路登記申請作業時間網路登記申請作業時間：：：：
●一般生及轉學生：八月十二日 9：00 起至二十日中午 12：00 止。
●本學年度轉學正取生：八月廿四日 9：00～15：30 現場登記。
四 四 四
四、、、、審查分配作業時間審查分配作業時間審查分配作業時間審查分配作業時間：：：：
八月廿五日（三）上午九時起，由本組王淑芳組長主持，各宿舍輔導員及生活勵 進會正、副會長、床位分配工作學生團隊共同參與，以公平、公正、公開方式進 行床位分配。
五五
五五、、、、宿舍床位概況報告宿舍床位概況報告宿舍床位概況報告宿舍床位概況報告
雙溪校區學生宿舍床位總計 1346 床，扣除舊生、交流生等床位，男生約有 194 床、女生約有 592 床，依上述分配原則進行核配。
六 六 六
六、、、、工作分組工作分組工作分組工作分組
總籌 朱漢璇
網路工讀生（8/13-22 電算中心支援） 吳照平
組別組別組別
組別 工作項目及完成日期工作項目及完成日期工作項目及完成日期工作項目及完成日期 工作人員工作人員 工作人員工作人員
資料組
1、電話接聽聯繫
2、93 學年留宿舊生名單 key in（8/14-15）
3、僑生、外籍生床位註記保留（8/14-15）
4、確認郵資、郵局收件時間、方式（8/16-20）
5、新生申請資料彙整（8/21-23）
6、特殊個案生、僑生、轉學生資料彙整（21-24）
7、新生分配結果回覆資料裝袋、寄發（8/26）
3-4 人
生活組
1、借場地---會議展覽室（8/12-26）
2、籌會時間聯繫確認、確定各宿舍 8/25-8/26 出席人 員（8/20 前）
3、場地布置（麥克風、茶水、紙筆、膠帶、信封、
印章、裝袋流程確認、所有會議書面資料、白版）
（8/24）
4、訂便當、買飲料、點心（8/24）
5、經費保管與支出登記
2 人
電腦分配組
1、鎖住行助、橋外生、交流生等預留床位 2、列印空床位表核對（8/20 前）
3、各項報表床位數統計（8/22 完成）
4、電腦操作進行床位分配資料整理製作（8/24）
5、電腦床位結果 key in（8/25）
紫笙
個案審查組
1、個案申請同學資料掌握與電話聯繫（第一階 8/12-8/20、第二階 8/20-8/24）
2、個案申請表件審核（8/24 之前）
3、個案審查結果紀錄（8/25）
4、個案審查結果電腦 key in（8/25）
1 人
檔案組
1、新生床位分配結果統計（8/27-8/29）
2、新生申請資料分類歸檔（8/27）
3、床位分配結果上 BBS 及住宿組網頁（8/27）
4、列印住宿人員名冊（8/26-8/28）
5、住宿生身份別重新修改（9/20 前完成）
6、接受查詢電話（8/27 起-9/2）
3-4 人
附錄 附錄 附錄
附錄七 七 七 七 宿舍室規制訂企畫書摘錄 宿舍室規制訂企畫書摘錄 宿舍室規制訂企畫書摘錄 宿舍室規制訂企畫書摘錄
室規訂定原則 室規訂定原則 室規訂定原則 室規訂定原則
開門見山＜有意見就直接表達出來＞
分析優劣＜討論實施的好處與壞處＞
同理感受＜同理心感受一下彼此的需求＞
和氣生規＜以和平的態度及氣氛討論室規＞
達到共識＜室規是彼此需求協調出的共識＞
壹 壹 壹
壹、、、、寢室生活公約討論內容寢室生活公約討論內容寢室生活公約討論內容寢室生活公約討論內容：：：： 類別項目
類別項目 類別項目
類別項目 建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容
房門鎖房門鎖房門鎖 房門鎖
1. 是否使用號碼鎖或一般喇叭鎖
2. 最後離開寢室或最晚就寢的人是否應上房門鎖 3. 房門鎖或號碼鎖密碼可否借給或告知寢室以外的人
寢室訪客規定 寢室訪客規定寢室訪客規定 寢室訪客規定
1. 是否可帶訪客進入寢室
2. 訪客時間的限制(不與宿舍手冊相抵觸) 3. 受訪之人不在時訪客可否滯留寢室 4. 訪客可否使用個人床位或物品 個人物品使用
個人物品使用個人物品使用
個人物品使用 1. 何者之個人物品及哪些物品願意開放公用 2. 開放使用對象（是否開放訪客使用）
一一一一、、、、寢室人員財物安全寢室人員財物安全寢室人員財物安全寢室人員財物安全
其他其他其他
其他 個人離開寢室是否鎖上或帶離貴重物品
睡覺時間 睡覺時間睡覺時間
睡覺時間((((熄燈熄燈熄燈)熄燈)))
1. 是否訂定寢室安寧時間 2. 哪些時段為寢室安寧時間 3. 寢室安寧時間之限制夜間 4. 12 點以前如有人睡覺是否熄大燈 5. 夜間12 點以後是否熄檯燈 6. 夜間睡覺時是否留夜燈 讀書時間
讀書時間讀書時間
讀書時間 1. 共同讀書時間
2. 共同讀書心得分享的時間 手機手機手機
手機、、、專線電、專線電專線電專線電 話話話
話、、、分機、分機分機 分機
1. 使用時之音量控制 2. 分機之通話時間限制
3. 室友就寢時手機是否要轉成震動模式 電腦週邊
電腦週邊電腦週邊
電腦週邊 1. 使用電腦(含影音)設施時可否放出聲音 2. 幾點以後不可使用ex 印表機、打字
二二二二、、、、寢室安寧寢室安寧寢室安寧寢室安寧
音樂音樂音樂
音樂(((含練習樂器(含練習樂器含練習樂器含練習樂器))))
1. 使用時可否放出聲音 2. 寢室是否開放彈奏樂器 3. 幾點以後不可使用
類別項目 類別項目 類別項目
類別項目 建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容 吹風機吹風機吹風機
吹風機 1. 幾點以後請至交誼廳使用
2. 室友是否都可以接受睡覺時有人在使用吹風機
其他 其他其他 其他
1. 開關門及各式櫃子、拉椅子、走路、講話之音量控制 2. 讀書時可否唸出聲音
3. 可否邊戴耳機聽音樂邊唱歌 4. 鬧鐘之設定時段及音量大小 5. 寢室有人在用功時是否要保持安靜 公共區域使用
公共區域使用公共區域使用 公共區域使用
1. 公共區域可否放置個人物品
2. 可放置哪些物品、哪些物品不可放置 3. 如何分配放置、範圍
公共區域清潔 公共區域清潔公共區域清潔 公共區域清潔
1. 是否訂定固定清潔時間及清潔範圍 2. 多久清潔一次
3. 冷氣濾網多久清潔一次 4. 如何分工
個人區域清潔 個人區域清潔個人區域清潔 個人區域清潔
1. 是否訂定個人區域如床舖、桌面、桌底下之整潔規定 2. 垃圾是否設置統一放置處、若是，統一放置於何處 3. 多久清除垃圾
4. 如何分工
5. 若個別處理，多久需清除
衣物衣物衣物 衣物
1. 是否限定個人換洗衣物置放處、可擺置多久 2. 寢室可否晾曬衣物、晾何種衣物
3. 晾在何處 4. 多久應收拾整理
三三三三、、、、寢室清潔寢室清潔寢室清潔寢室清潔
其他其他其他 其他
空調冷氣空調冷氣空調冷氣 空調冷氣
1. 是否使用冷氣 2. 室溫幾度可開冷氣 3. 使用時間及溫度設定 四四四四、、、、寢室硬體設備寢室硬體設備寢室硬體設備寢室硬體設備 公用物品維護公用物品維護公用物品維護公用物品維護
1. 寢室是否需購置公用物品 2. 費用如何分攤
3. 如何管理使用
類別項目 類別項目 類別項目
類別項目 建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容建議討論之內容
冰冰冰
冰箱箱箱、箱、、除濕機、除濕機除濕機 除濕機 電視或第四台 電視或第四台電視或第四台 電視或第四台
專線電話專線電話專線電話 專線電話
1. 是否要設置冰箱、除濕機一台共用 2. 由誰購買、購買費用及電費如何分攤 3. 寢室是否設置公用電視
4. 是否需共同申請設置一支專線電話 5. 由誰申請、申請費用及電話費如何分攤 6. 若開放個人均可申請，使用限制為何
7. 如何管理使用，如個別使用或共用，幾點以後不可使用 8. 如不共用一台，同意由誰申請使用、該有何限制
其他 其他其他 其他 勸說方式勸說方式勸說方式 勸說方式 懲罰方式 懲罰方式懲罰方式 懲罰方式((((輕輕輕)輕)))
五五五五、、、、罰則罰則罰則罰則
懲罰方式 懲罰方式懲罰方式 懲罰方式((((重重重)重)))
貳貳
貳貳、、、、生活習慣生活習慣生活習慣生活習慣：：：：((((可以填各自的綽號可以填各自的綽號可以填各自的綽號可以填各自的綽號，，，，分享一下彼此的生活習慣分享一下彼此的生活習慣分享一下彼此的生活習慣分享一下彼此的生活習慣，，，能讓彼此相處更好，能讓彼此相處更好能讓彼此相處更好，能讓彼此相處更好，，， 彼此照顧
彼此照顧 彼此照顧 彼此照顧))))
1 有心臟病，常備藥放在左第一抽屜 5 吃素
2 文靜不愛說話 6 有鼻子過敏症，對空氣很敏感 3 習慣晚上聽英文廣播 7 有潔癖，不喜歡髒亂
4 早上起不來，請順便叫起床 3Q 8 愛逛網，晚上不睡覺，請提醒 zz
參 參 參
參、、、、室規訂定辦法室規訂定辦法室規訂定辦法室規訂定辦法：：：：
1. 室規訂定應於每學期初全寢室室友進住後（如寢室有空床位者，需向住宿組確認短 期內暫無同學候補進住後），由室長召開會議共同訂定。
2. 室規訂定時應遵守公開、公平、普惠之原則，並以全寢室人數 1/2 以上之同意為決 議。此外，各項決議如有全寢室 1/2 人數認為有窒礙難行或有未盡事宜時，應由室長 再召開會議，以全寢室人數 2/3 以上之同意為決議修訂之。
3. 室規訂定後應書面化，由全寢室友共同簽名，放置於寢室室規板，共同遵守。並繳 交各宿舍該層樓義工長確認簽名後，影印一式二份送交住宿組備查。
4. 室規每學期至少需檢視一次，以因應寢室需要，如有需要修改，可由室長帶領全寢 進行修訂會議修改室規，修改好的室規仍需要各宿舍該層樓義工長確認簽名後，影 印一式二份送交住宿組備查。
附錄 附錄 附錄
附錄八 八 八 八 宿舍新生 宿舍新生 宿舍新生 宿舍新生週輔導系列活動 週輔導系列活動 週輔導系列活動 週輔導系列活動總 總 總企畫書 總 企畫書 企畫書 企畫書摘錄 摘錄 摘錄 摘錄
一一
一一、、、、 活動主旨活動主旨活動主旨活動主旨：：：提供宿舍新生從宿舍進住報到開始，一系列輔導活動，包括認識校園環： 境、瞭解宿舍各項管理規定及團體生活規範、人際溝通技巧的培養等，主要目的是 讓剛抵台北新環境的住宿新生們，能夠儘快適應環境，打破室友間的陌生隔閡，強 化寢室之凝聚力，進而建立起對宿舍、校園及社區的認同感。
二 二 二
二、、、、 主辦單位主辦單位主辦單位主辦單位：：：：學生住宿組 三三
三三、、、、 協辦單位協辦單位協辦單位協辦單位：：：：軍訓室、語言中心、電算中心、化學系、心理諮商中心、生涯發展中心、登山社 四
四 四
四、、、、 活動時間活動時間活動時間活動時間：：：：92 年9 月3 日（星期五）至9 月16 日（星期四）。 五五
五五、、、、 活動內容活動內容活動內容活動內容：：：：
本次住宿新生週系列活動，分為【必修活動】及【選修活動】兩種類型，【必修活動】為本組重要行 政工作推行及配合宿舍整體發展所需，每位住宿新生皆須參加，【選修活動】為多元活動之設計，結合語 言中心、電算中心、心理暨生涯發展中心等各項學校資源及輔導專業，內容包括外語自學室及電腦教室 等設備介紹、心理及職涯講座、團體測驗、電影賞析等。另各宿舍同儕輔導團隊亦設計相關校園、社區 之環境認識活動，供全體住宿新生選擇參加。活動詳細內容茲分述如下：
【
【
【
【必修活動必修活動必修活動必修活動】】】】
1、 【【【【全員集合全員集合全員集合全員集合----宿舍進住報到作業宿舍進住報到作業宿舍進住報到作業宿舍進住報到作業】】】】：為使住宿新生能提前到校預先認識校園及住宿環境並參 與新生週系列活動，訂定有「住宿新生報到日」；凡當年度之住宿新生皆須於規定時間內至 各宿舍辦理註冊報到事宜，逾時不到者視同放棄床位。本次新生之宿舍進住報到作業，為抒 解報到時大量湧入校園之人潮及車潮，時程上分為兩日報到，另協調地區校友會統籌之到校 服務，錯開報到時間，避免造成壅塞。
2、 【【【【漆彩人生漆彩人生漆彩人生漆彩人生----寢室粉刷及門面美化寢室粉刷及門面美化寢室粉刷及門面美化寢室粉刷及門面美化DIY】】】】：期透過住宿新生共同粉刷寢室牆壁、門面布置，
打破陌生隔閡，培養寢室之凝聚力，同時藉由自己動手美化環境而建立對宿舍之認同感。詳 細內容另案提出企畫。
3、 【【【【火線追緝令火線追緝令火線追緝令火線追緝令----宿舍消防安全演習宿舍消防安全演習宿舍消防安全演習宿舍消防安全演習】】】】 第一階段
第一階段 第一階段
第一階段：鑑於住宿生簡易滅火技巧普遍不足，故於新生進住宿舍之初，舉辦「火線追緝 令----宿舍消防安全演習」活動，整體提昇宿舍住宿生之安全教育常識及滅火器操作之實務 經驗。詳細內容另案提出企畫。
第二階段第二階段
第二階段第二階段：於舊生進住後，針對所有住宿生於夜間舉辦緊急逃生演練，讓住宿生實際體驗 當夜間宿舍發生緊急事件時，所應採取的安全措施，包括各宿舍逃生的動線、緊急疏散安 全地點、人員清點名冊掌握…等。
4、 【【【【宿舍百分百宿舍百分百宿舍百分百宿舍百分百----住宿新生座談會住宿新生座談會住宿新生座談會住宿新生座談會】】】】:為增進宿舍新生對宿舍團體生活及管理規則的認識與瞭 解，使其能及早適應宿舍生活，特舉辦「宿舍新生座談會」活動，以輕鬆、戲劇的方式，呈 現各項宿舍團體生活規範及相關管理規定，達到寓教於樂的效果。詳細內容另案提出企畫。
5、 【【【【新生活運動新生活運動新生活運動新生活運動----室規訂定室規訂定室規訂定室規訂定】】】】：：：：宿舍為團體生活之場所，為落實人我相互尊重、彼此包容之生 活教育，同時使寢室室友相處更為融洽，減少不必要的摩擦，特實施每間寢室建立室規制度。
室規訂定方式由室長召開全寢會議共同訂定之，訂定期間如有任何疑問或需支援，由室長尋 求各宿舍該區域義工長協助。
【
【
【
【選修活動選修活動選修活動選修活動】】】】 座談
座談 座談
座談、、、、演講類演講類演講類演講類
1、 【【【【住宿新生家長座談會住宿新生家長座談會住宿新生家長座談會住宿新生家長座談會】】】】：透過影片、簡報之播放及專人講解，讓住宿新生家長快速地瞭解 學生宿舍各項設施、管理規則及整體發展，提供一個安全、舒適的居住環境，讓家長更放心 地讓其子弟在東吳就讀。
2、 【【【【認識自我認識自我認識自我認識自我----賴氏人格測驗賴氏人格測驗賴氏人格測驗賴氏人格測驗】】】】：針對一般學生人格特徵的瞭解，包括內外向性格、社會適應 性、情緒穩定性等。是頗具參考價值及應用廣泛的測驗。
3、 【【【【大學生活的第一次大學生活的第一次大學生活的第一次大學生活的第一次】】】】：透過講座，帶領大一新生探討面對新生活的第一次應有的心理準備 及調適。
4、 【【【【生涯電影賞析生涯電影賞析生涯電影賞析生涯電影賞析】】】】：由生涯中心老師帶領同學進行生涯相關影片欣賞，並與參與者相互對談，
期使有助大一新生學習如何作好大學生活時間管理，並能及早建立生涯危機意識，以便規劃 個人生涯。
5、 【【【【外語自學室的應用外語自學室的應用外語自學室的應用】外語自學室的應用】】】：透過專人帶領，讓大一新鮮人認識「外語自學室」，協助同學如何善 用外語自學室的各項學習資源與服務，培養個人自學的能力與習慣。
6、 【【【【網際網路的使用網際網路的使用網際網路的使用網際網路的使用】】】】：藉由電算中心專業講師的介紹，讓大一新生了解學校電腦教室、網路 資源，如學術網路使用方式及須知、ADSL 的申請及使用方式…等。
認識校園環境類 認識校園環境類 認識校園環境類 認識校園環境類
7、 【【【【校園生態之旅校園生態之旅校園生態之旅校園生態之旅】】】】：本校環境優美，生態資源豐富，特邀專業解說人員帶領住宿新生，進行 一場豐富之校園生態導覽，期望藉由本活動，培養同學愛家愛校之認同感。
8、 【【【【東山步道健行活動東山步道健行活動東山步道健行活動東山步道健行活動】】】】：東山步道為本校相當受歡迎的健行路線，提供本校師生同仁更多的 活動空間並分享予社區大眾。同學在校園裡就可以達到運動健身、親近大自然的目的，也可 以呼吸到新鮮的空氣，沐浴在森林芬多精之中。
9、 【【【【城中校區導覽城中校區導覽城中校區導覽】城中校區導覽】】】：帶領城中校區新生實際體驗或了解城中校內、外各項資源。
10、 【【【【愛的廚房愛的廚房愛的廚房愛的廚房】】】】：安排於週末晚間，由學長姐以聚餐方式帶領未打算回家的新生，於宿舍共同 烹調愛的晚餐，除讓新生有家的溫暖外，亦能同時了解宿舍簡易廚房各項電器的正確使用方 式。
認識社區環境類 認識社區環境類 認識社區環境類 認識社區環境類
11、【【【【家樂福採購行家樂福採購行家樂福採購行】家樂福採購行】】】：安排於夜間，由宿舍同儕輔導幹部帶領新生以最精打細算的方法進行各項 民生物品採購。
12、【【【【士林夜市走走士林夜市走走士林夜市走走士林夜市走走】】】】：透過闖關方式，讓新生了解雙溪校區大眾交通運輸工具搭乘方式及介紹晚 間祭五臟廟的好去處。
13、【【【【士林官邸導覽士林官邸導覽士林官邸導覽】士林官邸導覽】】】：透過專人導覽及遊戲方式，讓新生認識社區文化資源，培養文化素養。
14、【【【【人體奧妙展人體奧妙展人體奧妙展】人體奧妙展】】】：帶領新生進行一趟神奇的人體奧妙之旅。
附錄 附錄 附錄
附錄九 九 九 九 宿舍新生 宿舍新生 宿舍新生 宿舍新生週 週 週 週單元活動 單元活動 單元活動 單元活動～ ～ ～「 ～ 「 「寢室粉刷 「 寢室粉刷 寢室粉刷及 寢室粉刷 及 及門面 及 門面 門面布置 門面 布置 布置」 布置 」 」企畫 」 企畫 企畫摘錄 企畫 摘錄 摘錄 摘錄
一、活動主旨活動主旨活動主旨：活動主旨：：：於新生進住宿舍之初舉辦「漆彩人生-寢室粉刷、門面布置」活動，期透 過住宿新生共同粉刷寢室牆壁、門面布置，打破陌生隔閡，培養寢室之 凝聚力，同時藉由自己動手美化環境而建立對宿舍之認同感。
二二
二二、、、、參與對象參與對象參與對象參與對象：：：：全體住宿新生 三
三 三
三、、、、活動時間活動時間活動時間活動時間：：：：九十二年九月五日上午九時至中午十二時 四四
四四、、、、活動地點活動地點活動地點活動地點：：：：校內四學生宿舍寢室 五
五 五
五、、、、活動內容活動內容活動內容活動內容：：：：
1、學校提供油漆、粉刷工具，由宿舍自治幹部及義工帶領所有新生合力粉刷寢室 牆壁、天花板、書桌。
2、各寢室自備或以現有器材自由創意布置門面，進行寢室環境美化競賽。
六六
六六、、、、活動流程活動流程活動流程活動流程：：：：
時 間 內 容 備 註 08：30-09：00 場佈及籌備各項器材 各宿舍全體工作人員 09：00-09：10 宣布活動注意事項及粉刷技巧 各寢室推派二名代表 09：10-09：30 領取油漆、各項粉刷器材 由上述二位代表領取 09：30-11：30 粉刷及門面布置時間 各樓層均安排服務同學巡
邏支援
11：30-11：45 油漆、工具分類清洗回收及場地復原 於各宿舍交誼廳設回收點
11：45 各宿舍進行評分 統一於新生座談會頒獎
七 七 七
七、、、、活動預算活動預算活動預算活動預算：：：：
項次 品名 單價 數量 金額 小計
ICI 得利平光水泥漆(2.5 公升) 300 65（罐） 19,500 高密度海綿滾輪刷 100 40（支） 4,000 一
5 吋海力士刷 40 165（支） 6,600
30,100
抹布 10 220（張） 2,200
攪拌棒 1（包） 300
二
塑膠手套 10 20 雙 200
2,700
飲料費 全體住宿新生 2,000
茶點費 全體住宿新生 8,000
三
攝影費 四宿舍 500
16,000
項次 品名 單價 數量 金額 小計
獎品費 每 宿 舍 625 元
×4=2,500
2,500
美工海報費 200 元 200
行前籌備點心費 300 元 300
當日工作人員餐費 50 人×50=2,500 2,500
九 九 九
九、、、、活動人員編組活動人員編組活動人員編組活動人員編組
組別 工作事項 負責人
承辦人
1 訪價、簽文、經費掌控與報核 2 籌組工作小組及召開籌備會議 3 製作粉刷技巧 DM
4 訓練各宿舍指揮人員講解粉刷技巧 5 掌控活動當日各宿舍進度與執行狀況
麗卿
指揮組
1 負責掌握活動當日該宿舍工作進度 2 負責講解粉刷技巧及宣布活動注意事項 3 接待師長、安排師長粉刷工具
4 負責活動當日突發狀況反應與處理
5 帶領各宿舍伙伴進行活動前二夜活動宣傳
松勁樓：愉生 榕華樓：鈺華 柚芳樓：季蓉 楓雅樓：靖雅
美宣組
1 製作各宿舍活動海報 2 採購、包裝獎品
3 活動當日支援器材發放、回收
楓雅樓
器材組
1 事先清點、回報各宿舍現有器材 2 集合會場佈置
3 領取器材會場規劃、動線安排與器材、茶飲發 放
4 配合總幹事執行各項器材、茶飲採買事宜（含 收集回收報紙）
5 規劃帶領所有工作伙伴進行資源回收與場地 復原
各宿舍 3 人
訪視組 除指揮組及器材組 1 人留守營本外，其餘人員 至各寢訪視、問題反應
各宿舍 3 人（2 人由 器材組支援）
附錄 附錄 附錄
附錄十 十 十 十 宿舍新生 宿舍新生 宿舍新生週 宿舍新生 週 週 週單元活動 單元活動 單元活動 單元活動～ ～ ～ ～「 「 「 「宿舍新生座談晚會 宿舍新生座談晚會 宿舍新生座談晚會 宿舍新生座談晚會」 」 」 」企畫 企畫 企畫 企畫摘錄 摘錄 摘錄 摘錄
一一
一一、、、活、活活活 動動動動 目目目目 的的的 ：為增進宿舍新生對宿舍團體生活及住宿管理規則的認識與瞭解，使的 其能及早適應宿舍生活，特舉辦「宿舍新生座談晚會」活動，讓新 生更容易適應住宿生活，另以輕鬆、戲劇的方式呈現各項宿舍團體 生活規範及相關管理規定，達到寓教於樂的效果。
二、活活活活 動動動動 時時時時 間間間間 ： 9 月 5 日 18：30～22：00 三三
三三、、、、活活活活 動動動動 地地地地 點點點點 ：綜合大樓傳賢堂 四
四 四
四、、、、參參參參 加加加加 人人人人 員員員員 ：學生宿舍全體住宿新生 五五
五五、、、、座座座座 談談談談 會會會會 主主主主 題題題題：
以六 O 年代的懷舊老街風貌為場景。把傳賢堂佈置成電影院，門口的工作人員為售 票員，負責發電影票（點名條的變形）。進傳賢堂後，傳賢堂內放的是六 O 年代的老 歌。讓大家的焦點集中在電影院的舞台上，並讓整個晚會有一種復古懷念的味道，
引起大家觀看的興趣。
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◎◎【【【【 開開開開 場場場場 舞舞舞舞 】】】】
為了讓剛入學的住宿新生們，能夠儘速的融入晚會的氣氛，我們以活潑的舞蹈帶起整 場晚會的熱鬧氣氛，接著進行接下來一連串的晚會活動。
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◎【【【【 宿宿宿宿 舍舍舍舍 大大大大 功功功功 臣臣臣臣 】】】】
我們能有乾淨整潔、設備完善的學生宿舍，是因為背後總有一群默默為我們宿舍付出 的人，在守護著我們的家園，藉由本次座談會的舉辦，我們要將這些宿舍大功臣們，
介紹給全體住宿生認識，並表達我們的感謝。
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◎◎【【【【 勵勵勵勵 進進進進 會會會會 伏伏伏伏 石石石石 蕨蕨蕨蕨 工工工工 作作作作 介介介介 紹紹紹紹 】】】】
讓剛入學的大一新生了解，我們學校與別的學校宿舍服務幹部的不同之處，與為什麼 會有勵進會與伏石蕨的淵源，以及介紹兩大團體的工作內容及職掌，還有比較這兩大 團體的差異性。
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◎【【【【 宿宿宿宿 舍舍舍舍 團團團團 體體體體 生生生生 活活活活 規規規規 範範範範 】】】】
為了讓來自四面八方的宿舍新鮮人，儘快瞭解宿舍的管理規定及團體生活規範，在住 宿期間，如果對宿舍團體生活有不明瞭之處，會主動查閱「宿舍手冊」，由宿舍同儕 幹部組成的宿舍解說團隊，以生動有趣的表演，讓所有對住宿生活狀況還很陌生的新 生，建立起守制序與相互尊重的觀念。
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◎◎【【【【 宿宿宿宿 舍舍舍舍 安安安安 全全全全 你你你你 我我我我 他他他他 】】】】
當宿舍發生地震、火災、偷竊事件或住宿生急症發作的時候，住宿生要如何應變，如 何在緊急事件發生時，立即反應，做出正確之處置，是這個主題要與宿舍新生分享的
重點，進而培養住宿生居安思危的危機意識。
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◎◎【【【【 團團團團 康康康康 活活活活 動動動動 】】】】
藉由團康活動來增進台上與台下彼此間的互動，在一連串的介紹與表演中，也讓大家 活絡活絡身體，以輕鬆的方式增加晚會的溫馨度。
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◎【【【【 宿宿宿宿 舍舍舍舍 環環環環 保保保保 】】】】
在此項主題中，要讓住宿生了解到，維護宿舍環境整潔是每一個人的責任，透過宿舍
「環保尖兵」的演出，鉅細靡遺地告訴所有住宿新生，在宿舍裡如何做好垃圾分類，
還有政府新推出的廚餘分類的政策，讓每一個宿舍新生都能夠舉手做環保，為宿舍環 境盡一分心力。
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◎◎【【【【 宿宿宿宿 舍舍舍舍 生生生生 活活活活 點點點點 滴滴滴滴 】】】】
宿舍生活可以留下多少美好的回憶，住宿新生或許還不清楚，但屬於過來人的勵進會 及伏石蕨幹部們，要和大家分享只有在宿舍中才會體驗到的種種酸甜苦辣，讓所有的 住宿新生對宿舍生活充滿期待，進而培養對宿舍的認同感與向心力。
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◎【【【【 有有有有 獎獎獎獎 徵徵徵徵 答答答答 】】】】
在一連串的表演及介紹之後，住宿新生可能對宿舍的規定還是有不清楚的地方，為了 加強住宿新生的印象，將針對表演中所強調的問題及規範，以有趣的摸彩方式再一次 的向新生確定是否已經了解。
六六
六六、、、、座談會流程座談會流程座談會流程座談會流程：
時 間 項 目
18：00～18：30 報 到
18：30～18：35 【 開 場 舞 】 18：35～18：50 與 會 師 長 致 詞 18：50～19：10 【 宿 舍 大 功 臣 】 19：10～19：20 住 宿 組 同 仁 介 紹
19：20～19：35 【 宿 舍 勵 進 會 暨 伏 石 蕨 義 工 介 紹】
19：35～20：05 【 宿 舍 團 體 生 活 規 範 】 20：05～20：35 【 宿 舍 安 全 你 我 他 】 20：35～20：45 【 中 場 團 康 活 動 】 20：45～21：15 【 宿 舍 環 保 】
21：15～21：45 【 宿 舍 生 活 點 滴 】 21：45～22：00 【 有 獎 徵 答 】
