108 年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的 N 次方(高屏場)
壹、 緣起
Teachers get support，children get hope.(王政忠老師)
2015 年 4 月南投縣爽文國中王政忠主任發起「我有一個夢」教師自主教學研習活動，號召偏 鄉教師一起參與教學工作坊，希望打造一個彼此扶持的教師共備社群系統。2015 年及 2016 年，由 下而上成功集結數千名熱血教師共組社群，在寒暑假研習，進行領域社群專業交流。這些參與活動 的熱血教師已形成一股改變教學現場的能量，為教學現場帶來了翻轉課堂實踐的美麗風景，一顆顆 充滿能量的種子，在教育園地熱情綻放與蔓延。
為了持續鼓舞教育熱忱，讓這份夢想能延續進而遍地開花，教育部國民及學前教育署亦規劃 2019 年在全國各區持續辦理 8 場次以專業為號召，為建立自主、在地、扶持、永續的教學支持環境 而努力的「夢的 N 次方－教師專業成長研習」活動，希望透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教 學的基層熱血教師，共同為孩子努力，並協助各縣市活化教學現場與在地深耕。
貳、 計畫目標
一、 透過亮點教師有效教學策略與班級經營經驗分享，提供教師差異化教學分享。
二、 接續夢系列研習在地深耕理念與模式，提升各縣市教師社群領航與共備帶領技巧。
三、 藉由教師自主增能模式，促進現場教師自我覺知，落實學教翻轉的課堂實踐。
參、 辦理單位
一、 主辦單位：教育部國民及學前教育署。
二、 承辦單位：屏東縣政府。
三、 協辦單位：大同高中、玉光國小、大同國小、唐榮國小、中正國小、新生國小、新圍國小 、歸來國小、里港國小、載興國小
四、 研習時間：108 年 5 月 4 日(星期六)、108 年 5 月 5 日(星期日)，計 2 日。
肆、 研習地點：屏東縣大同高中、屏東藝術館。
伍、 參加對象、錄取人數及報名方式
一、參加對象:本研習以屏東縣、高雄市國中小現職教師及代理代課教師參加為主，並優先錄取 偏遠地區教師；其他全國各縣市現職教師及代理代課教師歡迎報名參加。
二、錄取人數:22 班每班 45 人，共 990 人。
(各場次研習均以額滿為限，請以收到報名錄取通知(官網公告)為準，恕不接受臨時報名或旁 聽。)
三、報名方式
(一)一律採線上報名，請欲參加本研習教師登入「夢的 N 次方」官網(網址：
https://dream.k12cc.tw)並點選「108 夢的 N 次方高屏場」活動進行報名。首次登入 者請依畫面指示填寫個人基本資料，若資料不全者(如未提供服務單位)恕不受理報 名。
(二)報名時間自 108 年 4 月 3 日(星期三)上午 9 時起至 4 月 10 日(星期三)晚上 12 時止，
並於 4 月 11 日(星期四)公告第一階段錄取名單。第二階段遞補作業，報名期程於 4 月 11 日(星期四)上午 8 時至 108 年 4 月 17 日(星期三)晚上 12 時為止，4 月 18 日(星期 四)公告第二階段錄取名單。
(三)報名人員於報名期間得隨時登入官網報名系統修改報名資料或取消報名，惟經審核錄 取則不得修改報名資料，僅可取消報名。
四、錄取原則：
(一)報名學員志願擔任教學心得分享(課堂實踐家)者一律錄取，且不占該班次錄取名 額。擔任課堂實踐家學員，僅酌予補助輔導費，不供住宿亦不支給鐘點及差旅費 用。
(二)本場次以屏東縣、高雄市教師優先參加，依以下順位並按報名先後順序錄取：
1. 國中、小偏鄉地區正式教師、代理代課教師。
2. 國中、小一般地區正式教師。
3. 國中、小代理代課教師、課輔老師、師培生。
4. 偏遠學校類型之認定依教育部公布之學校概況資料為準。
(三)上述優先參加人員外，其他縣市教師（不限服務單位、學校類型及聘用身分類別）
於各該班次尚有餘額時按報名先後順序錄取。
(四)若報名期間該班次出現額滿狀況時，得暫停接受報名並提前進行審核作業。
(五)報名截止後未錄取人員暫列候補，遇缺額時依報名先後順序遞補，候補期間 並得改 選其他尚有名額班次。遞補作業開班前額滿為止，必要時得延長之。
(六)報名人員請於公告錄取後自行登入官網查詢錄取名單；經錄取人員須全程參加研習 課程。錄取人員無故未出席研習者，承辦單位得通知其服務單位，本權責辦理。
陸、 課程內容
一、 研習流程
第一天：5 月 4 日(星期六)
時間 活動內容 場地 主持／講座／工作團隊
8：30-9：00 報到 屏東藝術館 屏東縣服務團隊
9：00-9：40
開幕致詞
關於「夢的 N 次方」
‧領綱核心素養實作
~一起築夢(藝術館大合照)
‧研習活動與場地分配說 明
屏東藝術館
教育部代表 屏東縣江國樑處長
總召集人王政忠
9：40-9：50 進駐各班研習教室 各分組教室 屏東縣服務團隊 9：50-11：50 共備實作/課堂實踐家 各分組教室 講師群/實踐家 11：50-12：50 午餐 各分組教室 屏東縣服務團隊 12：50-16：50 共備實作/課堂實踐家 各分組教室 講師群/實踐家
16：50 學員賦歸
第二天：5 月 5 日(星期日)
8：30-9：00 報到 各分組教室 屏東縣服務團隊 9：00-12：00 共備實作/課堂實踐家 各分組教室 講師群/實踐家 12：00-13：00 午餐 各分組教室 屏東縣服務團隊 13：00-16：00 共備實作/課堂實踐家 各分組教室 講師群/實踐家
16：00 學員賦歸
二、研習課程分組暨研習人數表：
階段 國小 國中 國中小
班別 科目 人數 科目 人數 科目 人數
班別
國小國語 A 45 國中國文 45 閱讀 A 45 國小國語 MAPS 45 國(高)中數學 45 閱讀 B 45 國小數學 A 45 國中數學 45 科技教育 45 國小數學 B 45 國中英語 45 藝文-音樂 45 國小英語 45 國中社會 45 藝文-視覺 45 國小社會 45 國中自然 45 藝文-表藝 45
國小自然 45 特殊教育 45
均一導入課堂教學-數學科 45
*數位內容 45
※數位內容班：對象為夢 N 講師、助教，故不對外開放。
柒、 預期效益
一、 提升教師教師差異化教學及班級經營分組策略及教學輔導技巧。
二、 增進各縣市教師對課程與教學輔導自我覺知，有效協助教師進行課堂實踐。
三、 促進各縣市教師同儕共學及共享共作經驗，建構教師資源共享平台與支持體系。
捌、經費來源：本案經費由教育部國民及學前教育署專案委辦經費支應，經費表如表 1。
玖、其他說明
一、 為響應環保及垃圾減量，本案計畫不提供學員住宿。請學員盡量共乘，多利用大眾交通運 輸工具，並自備餐具及水杯。(學員停車及接駁服務資訊於官網公告)
二、 辦理縣市參與教師核予公假登記，其他縣市參加研習教師，惠請所屬縣市及學校本權責核 予參加研習人員公假登記，本案工作人員核予公假登記(得擇期於 6 個月內補休，課務自理)。
核實發與教師研習時數(全程參與 12 小時)。
三、 承辦學校及相關有功人員敘獎：依據屏東縣市相關人事規定辦理。
四、 本案聯絡人資訊：
(一)屏東縣市聯絡人:鍾秀鳳儲備校長，電話：(08)7320415，分機_3617；電子信箱：
(二)玉光國小協辦學校聯絡人:廖淑珍校長，電話：0910788890；電子信箱：jane.ptc.tw
@gmail.com。
拾、本計畫經奉核定後實施，修正時亦同。
