銘傳大學八十八學年度轉學生招生考試 八月三日 第一節
資管、大傳、保險、觀光 轉三
商設、國、企、會、財、經、統、觀 轉二
國文 試題
※請按順序、採直式書寫、標明題號、不抄題※
壹、 綜合測驗:請將題號(國字)及所選答案(阿拉伯數字)依序寫在答案券上，每題三分，共三十分。
一、 論與陽貨:「陽貨欲見孔子，孔子不見。歸孔子豚，孔子時其亡也而往拜之。」文中「時其亡」
之「亡」字意為 1.出門 2.出奔 3.亡故 4.居喪。
二、 論語八俏:「繪事後素。」集注:「謂先以粉地為質，而後施五彩。」由此可見「後素」之意為 1.不用素 2.紹用素 3.再素後 4.素在後
三、 孟子滕文公:「勞心者治人，勞力者治於人。治於人者食人，治於人者食於人。」文中「食人」
意謂 1.供養人 2.被人供養 3.吃人 4.被人吃。
四、 韓非子定法:「人主以人一國目視，故視莫明焉；以一國耳聽，故聽莫聰焉。」文中兩焉字之意 相當於 1.也 2.歟 3.之乎 4.於此。
五、 墨子兼愛:「聖人以治天下為事者也，惡不得禁惡而勸善?」文中兩惡之字之讀音如 1.烏、扼 2.
勿、扼 3.烏、勿 4.扼、勿。
六、 王燦登樓賦:「白日忽其將匿，征夫行而未息。」文中「忽其」之其字屬於 1.停頓語助詞 2.帶 詞尾衍聲複詞 3.指稱詞 4.語氣詞。
七、 杜牧阿房宮賦:「長橋夜波，未雲何龍?」從文法的立場說，上文共含有 1.四個句子 2.三個句子 3.二個句子 4.一個句子。
八、 下列何者屬於對偶句法 1.楚人一炬，可憐焦土。2.峰迴路轉，有亭翼然。3.勝地不常，盛筵難 再。4.民吾同胞，物吾與也。
九、 李清照一剪梅:「紅藕香殘玉簟秋。」文中「紅藕」之用意，在修辭學中屬於 1.象徵２．比擬 ４．譬喻５．借代。
十、 徐志摩在別康橋:「輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的雲彩。」文中
「輕輕的」詞之用意：1.借重複以誇飾文意 2.變化詞序以成縱錯之勢 3.聯繫前後以成排比句法 4.銜接各句以造就層遞之格。
贰、譯成語體:每題六分，共三十分。
一、 省刑之要在禁文巧;守國之度在飭四維。(管子 牧民)
二、 一夫不耕，或受之饑:一女不織，或受之寒。(賈誼 論積貯疏) 三、 人不畏死，不可懼以罪:人不樂生，不可勸以善。(范燁 後漢書) 四、 尊高年，所以長其長；慈孤弱，所以幼其幼。(張载 西銘) 五、 御馬，登峻阪，縱橫險阻而不失其馳。(曾國藩 聖哲畫像記)
參、閱讀與寫作:每題二十分，共四十分。
一、 閱讀下文，並闡述其中哲理(字數限在二百字以內):
「蓋自天降生民，則既莫不與之以仁義禮智之性矣；然其氣質之禀，或不能齊，是以不能皆 有以知其性之所有而全之也。一有聰明睿智能盡其性者，出於其間，則天必命之以為億兆之君師，使 之治而教之，以復其性。」
二、 閱讀下文，並解析其中藝術(字數限在二百在以內):
「昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，
分曹射覆臘燈紅。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭台類轉蓬。」(李商隱 無題)
