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領導者的守則

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Academic year: 2021

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(1)

盟國留頡

一一一昌 一古人前已借出許多普通人都可以擔仕領導者的角 色,但並非說他們抵要熟記一套定律或注意事一明就可 辦到 1通常討論此頃思口同時都給入以上述的印象,因

為詐多人都對有朝一日或許首領導者的希望而生遐想

l烹認食譜、孔領導秘訣的膠誤在於人事關係因素經常 更且 9應付古式亦非一成不變,根攘吾人日常生活經

驗,毫無伸縮地一適用所謂正當的行為准則,可能引起

災禍。就另方面

-7日,有此一三位性的領導原則亦可提出

,或可達成援醒吾人自行估量所具領導技能是否合於

摸准寸,之積極作用。站就喬治 e 賀曼 (Dg 品。們­ EOBS)所著人類霉體八且已 BP 口的吋 OU ℃U 一書中 描述下列各項領導守則藉供參考 ••

二、領導者必須頡導

此一原則似屬盡人皆知,但仍有人未能明悉領導

係精位計算的藝術

9一青人每日均績為之準備,正如吾

人,刃謀芽著精美,外觀整潔。然故當領導者,並無意

讓他人任此角色,因此無論笠(如何欣賞某人才能,或

某人工作如何使其省心省力,但其在業務會議時,決

不退山卅一後仕任他人領導。是以當某人被任某項官職諒

自於其所具之正當願望而獨當一面時,即賓負起領導 zi--司 Zsig--ill--i!vili--tli--lili--!! 所週知,今日公譯機關的任務變得極為繁重,許多新 增的計劃需實施,原有的工作要改革。現代政府機構 所面臨的許多危機,需有新的方怯予以肆躍,若干年 前之公認領導人物至今或被揖棄矣。 領導地位須經努力才能踩得有人受命擔任領導 職位後,當感覺到屬員方面顯示某種反感時,即須小 心漸進。屬員等或對原任是官非常要裁,而對任何新 任者,無論具有何種優良資格,最初反應或甚泠潰。 此種草度並非對其個人有所偏見,但須正詞此種事實 。具有感覺的新主管要等候時機,努力使屬員對其了 解。一脹而言,屬員並非無可理喻,亦非永無休止, 冷漠態度不久即可漸趨消逝,正如在一非芷式團體宴 ,有人並不試圖指揮別人,直到彼深信別人已準備接 受其領導。在到任之一初,屬員對訢任主管或尚以懷接 眼光棍之 9 故彼不應操之迫切,應忍耐從事。蓋屬員 在對其新領導者未予測驗以前,多不顧接納。所幸具 有了解心襟者對此測驗多能通應。消除此種被少數惡 意詐謗所造成的錯誤印象的最仔辦法,莫如將其所具 品格展一本於屬員之前,任眾觀窮。 λ 自信在適當時間 內能將屬員學取過來者,對此切期不一反反應並木蘭為 過份嚴重,因彼深知一旦展現其才能必能成功。所以 領導地位必須經努力賺得,主管者應以身作則,使厲 口且得以追隨,例如,俏主管提倡在職訓練按自己即應 參加某項訓練活動,而不能完全置身事外,令別人參 加,使屬員感到主管是頑說不做的偽善者。 前

一位一 dHUJ

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民盟國闢

弗 譯 任務。所謂正當願望 9係扣非侵犯他人權貴,亦非分 散構方發動過多之計劃項目。 領導者與非領導者之區別當某人被任命指任某 一負責職藹時 9 對此新職有兩種進行方式 •• 一為不適

於擔任真正領導工作,一為真正領導入了。前者大多

一一些主共所發現之事物,因其未樹立新的目標,在其對 所任職詣,日定定義語圍內,或亦能應付裕如 o典型地 ,他能不承認真主要興趣在於維持現狀 9而認為係在 不斷提高工作標準與有所成就。當其離職時與其就職 時情況相同,其玉照或亦展懸於牆壁 9立(六名或永刻

碑區,但無人能真實指出在其主持期間之偉大成就。

後者刻意求進,決心從各方面謀求改革,不僅以

達到前任同等成績為漏足,因彼深信長官必希望其探 尋各種可能途徑達成進步。彼不揮其煩地追問過去對 某項工作未予推進之原因,當答以無注辦到時必再圈 一試。亦有以往並末試作,但仍勸其一小品試嘗者,彼 從不有所畏懼,因在其一生之中已完成許多被認為不 可能之工作,當其離職時,其輝煌成就較接任時之簡 陋情況多已無法辦認。 今日典型組織是在不斷變動過程中。關於政府職

責的許多謬論之一,是認為公替人員懂係忠實地執行

重建的倒行工作者 Q過去很多入對此深信不蜓,如眾

iii

三﹒需有遼潤的眼光 -身為主管一應考慮全盤局勢。當然,沒有一個人能 得到全部事實與內情 9但眼光仍應遼潤,不應限於一 隅。由於全盤情況通常均甚複雜,故為主管者應不斷

增進自己的知能,甚至最有經驗與最富智慧者對事苦

處理亦常感失卸若干要點

9致不能作頁佳之決斷。有

叮叮多主管對生產問恩瞭若指掌,但忽租一史具重要性之

人事因一一一干,有人僅粗悉所謂權力公式,悶不同個人或

團體所生力量之相互影響。但身為領導者對於此一種權

力關係之評估即不能發生錯誤,接應知向何人取得支

持.,何處或何時應小心從事,但並非謂枝在基本原則

上可以妥協,實則彼早已成竹在胸,在一適當時機施行

其臨走計劃,故領導者可稱為一優秀政治家。'

研究以往決定以制定各決策者對於整個局勢理解

的程度並予分類,必罵一有興趣課諾。自然先見之明

優肝、後見,但吾人印象所及若干主管對全盤局勢僅注 意到局部,倘能將其眼光放大 9辦事當更有致平!在

這方面訓親當有幫助。正如吾人注視近處某一物體,

倘能後退數步,對其全貌或可得更佳觀察,所以主其 辜者如能從日常思考與激烈討論中 9休息數日或數小 時,對其工作或可得更深體認。 四、需對自己有正確認識 當然,作主管者對於自己的品格才能並不自散, 自知和別人一樣也有缺點,由於所處地位的重要,主 一 22

(2)

-管人更需特別好指控制自已的缺點。鑒於許多人都因

掌權而腐化,種常自我檢討用權是否允當。尤關重要

者,彼自知在別人印象中或與自已所見者不間,故甘

盡力在注明悉他人對自己的印象如何。美國著名選舉

專家山婚﹒魯柏爾 GMHB 口已戶口 55 曾對詹森總統

作一有趣的批評,魯柏補發覺美國一般國民對詹森總

統的越戰政策昀甚支持,但是此種有利輿輪係由詹森

總統自己所造成,魯柏商局象詹森總統欲知將來選舉

趨勢如何,抵要照照鏡子,看一看自己的樣子便知分曉

。不問此種比論其桐價值,無疑地,吾人郎對自己的 觀感亦常生歪曲,但真正頡袖決不自欺。

五、主管與屬員應五相了解

關於此點如就各主管作風加且比較至為有趣,讀 者或會參加甚多業務性會議,參加人員無多,會中空 氣僵硬,大家均不會一一一口。亦有趨另一極端者,會中每

人競相發表高論,多與話題無關或有關甚傲。而主席

無法控制會場。當一人發言時,主席應於一宇先溫和而

堅定地指出必讀切題。在此兩極端間主管人應明瞭如

何引起並達成有價值的討論,但不幸者有些主管竟無

法做到。此或與上述主管應使屬員了解自已有關。召

集一項會議並無法轉換主管者自己的品格,或改變屬

員對其觀感。多加會議者昕一一看到的仍是主管者其實的

,向同月〕 G 疏通阻塞途徑首長必頭明意在機構中常有若干 官員款使首長與正在發生的實況相隔絕,並利用應循 正常途徑原則作為掩飾。當然對於屬員不漏事項之處 理通常容許員工向再土一層提出巾訴,但亦不能一概 而論,抱怨薪額過低與抗議直接所採政策錯誤或處事 不當性質截然不同。惟員工申訴並不能有效地用於糾 正-主管錯誤,不少主管仍能免受所屬人員批評。因之 有時一一首長品頭打破此種正常途徑的限制,而與基層人 員直接交往。撮說甘迺迪總前常與國務院人員直接接 觸,他為了要得到未經過爐的一意見。首長常懷疑直屬 主管所建議是否在各方均考慮週到,問居在決定何時 必需越過機構中姐定層級探詢基層一意見,沒有一個管 理專家對此問題能為首長解答,因為一-坦問題有關首長 的判斷、勇氣與革值。有時也受機構以外的刺激,接 說最近詹森總統閱讀報紙專欄報導後,命令國轄院對 所謂中國問題專家們所提的建議應作填重考康。總之 ,正常途種原則絕對不能變成長官或屬僚的藉口。 七、祇發佈切實可行的命令 首長每次發佈命令,彼對於團體的關保都在受若 考驗。屬且對所發命令可以熱誠進行,也可以姐姐照 辦,或根本置之不理。當然,首長可將所有不服從命 令者昀予點退,但很顯明地,這並不是一個好的策略 。一個較佳對法,是使所發令屬員們都能移而且願意 -23 一

六、正常進徑原則

為主管者應利用已建立之正常途徑,但並非問

J准

現定在任何情況下兩積如此。長官對僚屬常勸導瞎位

正常途徑,正如女母將行為規範教訓子女。在今日佑

在組織中,常不明何為正常途徑。但一位公認屬員不

服心祝上口去卜相對站長官亦不應跳過下級直接嗎扭戒

防叫人員。長官與屬員間歇維持一良好關係必須五相信何時

起尊重。兩者如均不循芷常途徑,不愉快情結必然產

心。尤有進者,抽上下均不循正途責任界限必趨混亂

,無入了解何人應負何責。

團體內的社會階層不幸有許多主管或由於下意

識作用,希望屬員從不越級,但本身則時常忽靚正符

途徑而跳過下級直接扣擇。其所以如此,有的主管用

以自我為中心,或過於一一監視權力,而大多僅係不明此

同作法對屬下情感所予之創傷。在許多芷式或非正式

征路要川現發展成一種體制,首長位於最高層)一一級

主管直屬之,首長透過二級主管統車所屬,三級主售

的任著是一一血肉首長傳達屬員的希望與感覺,一面使

屬員深信按柱首長前甚具影響力量。如果首長經常忽

視二級主管,彼廿一可即感失去一頭一凹,則首長主讀降格與

研屆直接接觸。在今日一位組織向甚龐大的情形下情

屆絕不可能。大多員工間接受組織中此一種社會陌屆骯 皮,首長亦不必予以改變。此一起社會階層制度並 ubu 穗 於首長對屬員表示尊章,並予坡等措任決策的角色。← 去遵行。柚如首長所要求者超過普通人刃之所丑,屬一 員對其不合理要求必感怨慰。最大錯誤是把工作目標 定得太高,並不希望屬員們能真正達成,抵是想藉此 促使他加倍努力。他們不知道這是首長的策略,可能 把自己工作到死也達成不了。但是一旦知道首長真芷 的目的,多半對他失去尊敬。首長最好先問一問自己 ,如果易地而處,他將作何感想。倘如他考廣及此, 或不致發佈那種命令,而會樂一意支持屬員解決心共在財 務,人于或其他方面的困難,使能執行命令。如果屬 口只能移而不願行命令時,則係另一問題。但解決辦注 應與上述相同 9 應造成命令得以還行的情況。有時或 讀暫停某項行動,使屬口貝先有所準備;甚或根本不發 佈某項命令。在這方面,首長應自行約束,當按自問 某項命令能否施行時係增強並非削弱其所處地位。 八、讀摺晶晶(態罰的實施 一般而言,首長不怯在許多屬員前責罵或稱讚某 一人員。伯故公開責罰某人 3 使其在家前受到羞辱, 結果引起其怨恨,反不做正其行為。而且此種公開表 演無可避免地在其他屬員心中會產生首長所為是否公 一止的提間,懼怕首長對彼等或亦揖同樣行動。長官對 屆且應私下勸告,更好的辦法是讓同屬一單仕的人員 彼此策勵,藉公眾一意見來糾正錯誤。每個人都頤受到 同僚的喜愛與尊敬,有時他對同傲的感覺比長官。對 他的印象一見馬重要,要緊的結果如何,即犯錯人員是 - 24 一

(3)

- 25 一

一台改遇。沒有比得到團體支持來維持犯律一史使首長時叫

到欣慰的。談到稱譚,在集會時對成績優豆或有功人

員一改獎並予嘉許當然與此不能相提拼諦。上述係指

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-la

小路在心也(他人員前過份稱讀某人,自彼等或並。不

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沁人位泣如此詩漿,或位受詩者感到窘迫。稱菩且

不可 -U? 但話道皮 9示要引起其他人員遁的注意 等或早已﹒一允 AA 明賠某人有苦卓造成就了。

以上

-1日人已分析積荐的性質,並描述領導者措任

領導角色與處理不問情況應具顯著性格,從而詔論領

導者的輪廓。他並非一個超人,但他具有相當智慧與

精力,待人處事有其確定目標與靈活技巧。在這芳百

古人頭加更多的研討,因為社會組織日趨稜雄,對叫小(

優異領導人才的需要日益迫切

9這倡題目是不可捉摸

的,但吾人已按數十且前對它,知道得更多了。 目就:旦旦口門口, JOZEH 叫FOE-MPZEET 司自己門口口叮叮 HCO 吋 陌 J甘心 •• ∞。江 7己戶口已怖。吋戶口問鬥阿拉付之己守 一一一一一一一『 …一…....,,-._-=一一于一←一 ~三三三三三一王一一~且=

之之一第屆七十第會學同

事幹幹結與事特絡月穿

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絮花議會席 Zif

本屆聯的和幹字典桶揖持一早在組幹

斗爭凌晨學長妥善安詳下于五月廿三日 使惜中山北路三最美而東一聳聽召院第 一次聯席會議,計到翁副總幹事兆遺 忘長、唐景貞學姐、劉常春、林致龍 、豈能主‘段清清一月 1-4一-RJ 一可十八位,擠 擠一定,熱鬧古話。

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是日天公不作美,大雨湯也',也 許多學長仍冒雨的來,藉此聚會,商

討會法進行事宜,

L廿一互相藉機探望于

巷,所以見面時倍加親切,細語長訣 ,漏堂溫馨 Q

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總幹事特別在會中備有興盛茶點 招待,學長們邊吃邊談氣氛極為輕鬆 愉快,括如兄弟姐缺問到家里,大軍 4月L

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連一一 -JI 鷗距(孫企聲兩位學長相結發 →一一口,報告聯絡與編輯一南部門之做法與 計劃並詰-各學長指正及支持,各學臣民 亦次第貢獻一意兒,話多中肯而切實, 獲有盟富成果 Q 會中並選舉翁兆農學長與唐慧貞 學姐為國外總聯箱,凌雲鵬學長為國 內總聯絡,到五點十五分會議抽完漏 結束。 \ / /、‘

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