北投國中 108(一)八年級國文科教學計畫
年 級：國 中 八年 級 科 目：國 文 科
教學理念
培養學生聽、說、讀、寫等各方面能力，並懂得於生活中應用。進而涵養 品德，成為一位內外兼備學生。課程目標
1. 能正確認識形音義、各種修辭技巧，理解並靈活運用本國語言 文 字的 能力 。
2. 探索文意，啟發學生思考，欣賞作品精義內涵。
3. 認識作者生平，把握寫作該文之環境背景，幫助深入文章中心思 想，
深刻理解作者之人格特質與獨特的文章風格。
4. 學習如何寫出活潑句型，以精準表達個人之思想情感，及能有條不 紊敘述事件始末因果。
5. 提升詩歌韻文與文言文鑑賞能力，具備自我深度閱讀能力。
6. 引導學生課外閱讀，結合網路資訊，增進語文學習的深度與廣度，
培養學生探索語文的興趣與自學能力。
7. 培養學生勤學務實、積極進取、知恩惜福、關懷人情事理的態度。
8. 激發學生廣泛閱讀的興趣，提昇欣賞文學作品的能力。
9. 引導學生參加各項藝文活動或聆聽各類演講以增廣見聞，獲得學習 樂趣。
教學教材
1、以翰林版國文課本為主要教材 2、課外閱讀:補充教材。
3、成語：常用成語。
授課時數
每週五堂課教學內容
1. 課文講解：隨時補充與課文相關之成、詞語，及重要字 形、字音 及 字義 的不 同。
2. 運用教學媒體展示相關圖片檔或語音檔以加強學習印象。
3. 就課文內容或主題活動學生分組討論與分享報告 。 4. 延伸閱讀文學作品之欣賞、評析。
5. 語文表達訓練：
A.口頭報告與書面報告。
B.寫作訓練
6. 評量題目的探討與解析。
教學方法
講述法為主，並透過與學生的互動、電子媒體的輔助等方法授課教學活動
靜態：講述法授課動態：學生分組上台報告、各類型觀察與作業繳交
教學進度
詳見教學進度表教學要求
1. 上課專心聽講，確實做筆記，課後複習。
2. 作業準時完成，考卷錯誤之處確實訂正。
3. 能跟上進度主動閱讀相關補充資 料及延伸閱讀教材。
4. 同學彼此合作學習並勇於思考表達。
教學資源
1、各類型補充教材 2、教室內電子媒體 3、圖書館各類藏書 4、校園自然生態
作業安排
多元化呈現：
1. 作者查閱報告、習作本。
2. 配合課程相關學習單。
3. 補充教材練習題。
4. 延伸閱讀指定書目。
評量方式
1.小考、段考紙筆測驗依進度進行
2.上課態度、口語表達及筆記評鑑、作業書寫情況。
3.分組討論、報告、思 辨融入態度。
成績計算
1. 三次段考：40％
2. 平時成績：60％
A.國文習作 B.學習單 C.小考 D.心得報告 E.作文
