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發展活躍及健康的中學校園

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Academic year: 2022

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(1)

教育局

課程發展處體育組

發展活躍及健康的中學校園 MVPA 60

• Moderate(中等強度)

• Vigorous(劇烈強度)

• Physical(體能)

• Activity(活動)

(2)

世衞建議 – (MVPA60)

5-17歲兒童及青少年的體能活動量:

每天應累積最少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動

體能活動

指所有會消耗能量的身體活動,包括體育課、運動競賽、體能訓練、交通 往來(如步行或踏單車)、家務勞動、各類動態的遊戲和娛樂等

中等強度

指做活動的時候,呼吸與心跳稍為加快和輕微流汗,但不是太辛苦(即仍 然可以交談自如),例如急步行走、緩步跑、行樓梯、緩慢地踩單車

劇烈強度

指做這些活動的時候,呼吸急速、心跳好快及大量流汗,覺得辛苦,例如 不能夠交談自如或感覺困難

(3)

MVPA 60 =

1.體育課

2.課前/課間活動 +

3. 與體育相關的聯課活動 +

4. 課外與家長/自行參與的體育活動 +

(4)

構思和建議

體育課以外的校內活動

步行 15 - 20分鐘

早操 5 - 10分鐘

小息 5 - 10分鐘

午息 15 - 20分鐘

合計 40 - 60分鐘

(5)

•將課堂練習活動延伸至課後進行

•學生可以在家中或餘閒進行

•透過拍攝再傳回網上平台

延伸活動安排

(6)

發展活躍及健康的校園政策網址

http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/pe/tc/pa/pa_c.htm

健康生活方式

- 體能活動

(7)

校本例子:東華三院陳兆民中學

• 鼓勵學生步行回校

• 全天候進行早操

• 因應學生興趣,配置用具,鼓勵課外

延伸。

(8)

學與教

透過小遊戲進行教學,提升趣味性。

多花心思在活動設計及用具安排。

加入體適能元素,提高課堂運動量。

留意有特殊教育需要、病患及具潛質的學生,

以便在適當時候,給予協助。

(9)

專題報告

初中

中一級:介紹「我區的體育設施」

中二級:介紹「香港各大型比賽」

中三級:介紹「世界各大型比賽」

高中

中四級:體育訓練班報告

中五級:以「中國雜耍」為主題完成專題研習 --拍影片

中六級:以「體適能」為主題的十個專題研習題目

(10)

跨校協作例子

聯校長跑訓練營

中華傳道會李賢堯紀念中學 (安排田徑訓練)

東華三院陳兆民中學

(提供健身室及安排體能訓練)

順德聯誼總會李兆基中學

(提供游泳池及游泳活動)

(11)

學生

輔導組

校隊

學會

社際活動

學生會 訓導組

透過體育相關的聯課活動 促進校園體育文化

校本例子:順德聯誼總會李兆基中學

(12)

全校參與模式

教職員

學生 家長 校友

(13)

薪火相傳

• 一位學生,可以身兼多職:

輔導組

校隊

學會 會員

四社 幹事 學生會

訓導組 領袖生長

學生

(14)

建構校園體育文化

全校參與 模式

具延伸元素的 體育堂

提供多元化的

「與體育相關

的聯課活動」

參考文獻

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