106 年度地方教育事務視導主題及視導重點
1102視導主題
視導重點 權責科室 權責
項目 內容 主辦 單位
科室
協辦 科室
一、108 學 年 度 新 課 綱 規 劃 作 業 辦 理 情 形
(一)計畫研訂 情形 (二)創新作為 (三)執行績效 (四)管考機制 (五)問題檢討
及改進策略
1. 訂定十二年國民基本教育課程綱要 配套計畫（含研修相關法規與成立 運作組織、活化課程與教學、分階 宣導與增能、充實資源與設備-含師 資及教學設備）。
2. 落實十二年國民基本教育課程綱要
配套計畫具體作為及執行情形。 督學室
高中職教育科 國中教育科 國小教育科 社會教育科 秘書室 家庭教育中心
國教署
(高中職 組) (國中 小組)
資科司 師資藝 教司 協作中 心 國教署
(原民特教 組)
二、提升學 力 品 質 之 規 劃 及 辦 理情形
1. 國中教育會考成績分析及運用（含 各縣市自辦學力檢測）。
2. 提升學生學力品質具體策略（例如 國中減 C 計畫）。
國中教育科
高中職教育科 國小教育科 社會教育科 督學室
國教署
( 國 中 小 組)
三、公共化 教 保 服 務 之 規 劃 及 辦理情形
1. 全縣(市)及各行政區供需情形及 公共化教保服務分析。
2. 依公共化教保服務中長程計畫增設 公共化幼兒園(班)之辦理情形及執 行策略(含預定場地之設施設備改 善進度、公益法人宣導、鼓勵公益 法人附幼轉型及公共化教保服務政 策宣導等)。
3. 增設公共化幼兒園分年目標值及執 行績效。
4. 落實已開辦非營利幼兒園監督管理 機制之情形。
幼兒教育科
國教署
( 國 中 小 組)
四、校園新 世 代 反 毒 策略
1. 校園新世代反毒策略機制建立及 執行情形。
2. 建立校園反毒守門員策略規劃及 執行情形(如結合家長會、培訓宣 導志工、入班宣導…等)。
3. 強化學校及校長防毒責任機制策 略及執行情形。
學生事務室
學務特 教司 國教署
(學務校安 組)
視導主題
視導重點 權責科室 權責
項目 內容 主辦 單位
科室
協辦 科室
五、本土教 育 規 劃 及 辦理情形
(一)計畫研訂 情形 (二)創新作為 (三)執行績效 (四)管考機制 (五)問題檢討
及改進策略
1. 本土教育計畫推動及辦理情形。
2. 本土語言開班狀況及執行情形。
3. 提升國中小教授本土語教師或教學 支援人員專業能力之策略及執行情 形。
4. 配合世界母語日執行全縣(市)臺灣 母語相關工作情形。
國小教育科
國中教育科 社會教育科 家庭教育中 心
國教署
(國中小 組)
國教署
(原民特教 組)
終身教 育司
六、輔導人 力 運 用 情 形 暨 輔 導 工 作 整 合 發展
1. 輔導人力運用計畫暨輔導工作辦理 情形(應包含輔導教師進用及學生 輔導諮商中心運用)。
2. 專兼任輔導教師及專任專業輔導人 員之聘用情形，對學校聘用之管考 機制、未聘足之改善策略或精進策 略。
3. 明定或規範所屬中小輔導教師、專 業輔導人員的角色功能或職掌，了 解學校執行情形，並督導二級與三 級之合作機制。
4. 落實輔導教師與專業輔導人員之專 業成長，例如職前與在職精進研 習，或透過專業督導機制，強化專 輔人力輔導專業與實務知能。
學生事務室
國教署
(學務校安 組)
