2021 LCT 聽力理解教師研習企劃
素養導向哪？帶您「聽」出素養教學新境界
1、 動機與目的：
108 課綱中將國語文學習領域分為聽、說、讀、寫四個面向，其中聆聽素養更是人們接收訊息 的第一步，舉凡課堂上聆聽教師傳道授業、下課後與朋友、家人溝通，透過聆聽可以接觸、學 習許多不同的新知，也是維護人際關係的重要素養。然而就國語文教學的領域而言，教師們雖 然普遍認為「聽」很重要，但對於如何檢測學生的聆聽素養程度，以及如何幫助學生訓練、加 強聆聽的素養，普遍較缺乏相關的教學資源。因此我們期望透過本次研習活動，讓老師們認識 聆聽素養的內涵，進而了解如何幫助學生能在溝通表達有更好的表現，以符應 108 課綱的終極 目標，期望人人都能成為終身學習者。
2、 活動日期、地點：
日期 地點
110/1/25 三重高中
3、 課程時間表
時間 主題內容(講題暫定) 講師
9:30~10:00 報到
10:00~10:20 開場 中文能力測驗中心
石育玲 主任 10:20~11:20 聆聽素養的重要性──從課綱與職場面
向切入
臺師大國文系 鍾宗憲 教授 11:20~12:10 聆聽素養是什麼？ 臺師大國文系
楊如雪 教授 12:10~13:30 午餐
13:30~14:30 如何測量聆聽素養程度？ 臺師大國文系 楊如雪 教授 14:30~14:50 茶敘
14:50~15:50 如何藉由檢定提升聆聽素養？ 平鎮高中國文科 張有政 老師 15:50~16:00 Q&A
＊核發研習時數 5 小時
4、 研習對象：國中、高中、高職國文科教師為主 5、 報名網址：https://ppt.cc/fFrq3x
6、 主辦單位：新北市立三重高中、中文能力測驗中心 掃碼報名
