國中小學生家庭金錢教養、金錢態度與消費行為之研究－以臺中市沙鹿國中、永安國小 為例
王麗芬、胡瓊元
E-mail: 374756@mail.dyu.edu.tw
摘 要
本研究主要在探討國中小學生家庭金錢教養、金錢態度與消費行為之現況，並探討其在不同背景變項下的差異情形及其相 互間的關係。本研究施測對象為台中市九年級和五年級之學生。問卷調查採用隨機抽樣方式，所得資料以敘述性統計、獨 立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析等方法，進行統計分析。 本研究結果發現如下： ㄧ、國中小學生 在家庭金錢教養方面，家長會提供孩子使用金錢、存錢、記帳等經驗；購買物品時也會詢問孩子的意見；並能適時和孩子 討論金錢的價值及建立消費的規範。 二、國中小學生在金錢態度方面首重金錢處理規劃及儲蓄；對金錢即代表權力則不甚 認同；而對金錢的持有稍有不安之感；對物品的購買也稍有猶豫、不確定的現象。 三、國中小學生在消費行為方面首重商 品品質及實用性，同時也崇尚節約，願意到大賣場買較便宜或打折之物品；購物時不因炫耀、新潮、流行或一時衝動而去 消費。 四、不同背景變項(性別、年級、儲蓄習慣、母親教育程度)的國中小學生在家庭金錢教養上有顯著差異。 五、不同 背景變項(年級、零用錢金額、儲蓄習慣、家庭經濟狀況)的國中小學生在金錢態度上有顯著差異。 六、不同背景變項(性別
、年級、零用錢金額、儲蓄習慣、獲得財經訊息頻率、家庭經濟狀況)的國中小學生在消費行為上有顯著差異。 七、國中 小學生在家庭金錢教養、金錢態度及消費行為上互相顯著相關。
關鍵詞 : 家庭金錢教養、金錢態度、消費行為、國中小學生 目錄
封面內頁 簽名頁 中文摘要……… iii 英文摘要………
…iv 誌謝 ………v 目錄………vi 圖目錄
………viii 表目錄………ix 第一章 緒論 第一節 研 究動機與目的……… 1 第二節 研究問題與假設……… 3 第三節 研究範圍與限制……
……… 5 第四節 名詞詮釋……… 7 第二章 文獻探討 第一節 家庭金錢教養的意涵與 相關研究…………11 第二節 金錢態度的理論與相關研究………19 第三節 消費行為的意涵與相關研究………
…39 第三章 研究方法 第一節 研究架構………50 第二節 研究流程………
…51 第三節 研究對象與假設………52 第四節 研究工具 ……… 54 第四章 資料分 析與實證結果 第一節 研究樣本資料分析 ……… 62 第二節 國中小學生的家庭金錢教養分析 ……… 66 第三節 國中小學生的金錢態度分析………74 第四節 國中小學生的消費行為分析 ……… 85 第五節 國中小學生的家庭 金錢教養、金 錢態度、消費行為之相關分析………98 第五章 結論與建議 第一節 結論 ………102 第 二節 建議 ………108 參考文獻………114 附錄一 國中小學生金錢教養、
金錢 態度與消費行為研究問卷 ……… 124 參考文獻
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