• 沒有找到結果。

科目:兒童及少年福利

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "科目:兒童及少年福利 "

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

國立空中大學 109 學年度上學期期末考試題【 正參】070

科目:兒童及少年福利

一律橫式作答 2-1 頁

一、是非題,每題 3 分, 10 題,共 30 分 ,答案請橫寫。

X1.兒童少年保護工作目的,是在保護其生長環境中的安全,終止任何危害孩子身心發 展的不良待遇,降低各種傷害,預防虐待或剝削。即是所謂狹義的兒童少年保護 工作。 P.204

X2.瑞典在2002將寄養家庭改為「家庭之家」(family homes),並開辦「接待家庭」

(contact family) 或「支持家庭」(support family),對於需要協助家庭,提供 週末的兒童照顧喘息時間。P.254

X3.目前相關法規對單親家庭提供相關扶助服務,其條件為:父或母獨力扶養未滿16 歲未婚子女之家庭。P.272

X4.依據相關研究發現,臺灣民眾雖然排斥或不願意生育,但是對於擔任親職及教養責 任並未有較多的焦慮感。P.314

X5.目前我國對兒少安置處遇的機構,依對象區分為「保護機構、性剝削防制機構、犯 罪防治機構」三大類,其安置期間都是一樣的時間。P.339

X6.我國政府基於政治上的考量,目前已經開放人民可收養配偶之大陸子女。P.246

○7.學校與社區的互動關係是漸進式的發展,先形成互動關係,建立資源合作模式,最 後進階到互為共同工作模式,發展到生命共同體的境界。P.325

○8.向子女傳遞離婚訊息的方式及家庭結構轉型的平穩過渡,是影響子女適應父母離婚 的一些相關重要因素。P.266

○9.志願部門的發展,是起因於政府部門與商業部門契約的失靈,但也可能會因為無法 全面滿足社會各階層需求,故而亦存在「志願服務失靈」的缺失。P.357

○10.不論是兒少保護工作或是托育服務,我們都期待透過一個完整的服務網絡,為案 主提供各類服務。「整合」的意義有兩個層次,一為調查、聯繫現有服務供者,以確定 供需現況。另一層意義,則在供給不足時開發新資源,或均衡化供給過剩之資源。P.391

二、選擇題,每題 3 分, 10 題,共 30 分

D1.家庭暴力定義泛指發生於家庭成員間的暴力虐待行為。4 種包括現在或曾有的家庭 成員,下列何者錯誤?A.配偶。B.同居關係、家長或家屬間關係者。C.直系血親 或直系姻親。D.一親等以內之旁系血親或姻親及其未成年子女。P.203

D2.認為挫折與壓力是造成虐待的重要因素之綜合性解釋模式,是哪一種家庭暴力的成 因理論?A.社會生理模式。B.社會學習模式。C. 社會家庭結構模式。D.社會心 理模式。P.206-208

D3.依據兒童及少年福利與權益保障法規定,接受寄養家庭照顧的兒童及少年,不包括 下列哪一種對象?A. 不宜在家庭內教養或逃家之兒少。B.無依兒少。C.因家庭 發生重大變故,致無法正常生活於其家庭之兒少。D.受適當養育及照顧之兒少。

P.234

D4.幼兒園的托育專業倫理,需要負責的對象,不包括下列哪一種對象?A.幼兒。B.

家庭。C.同儕。D.社會大眾。P. 312

(2)

國立空中大學 109 學年度上學期期末考試題【正題】070

科目:兒童及少年福利

一律橫式作答

2-2

A5.依據 Pickhardt 強調單親家庭對兒童生活適應的正向影響觀點,提出單親家長的優 勢(Strengths)理論,其中激發潛力經濟上獨立自主,是何種優勢?A.善於理財。

B.創造社會支持網絡。C.開明溝通。D.重視家庭價值。P.274-275

C6.有關「兒童虐待成因理論」的說明,下列何者錯誤?A.個體缺乏「克盡母職的心理 印象」的角色反轉是促使產生虐待因素的基本動力,這是「心理動力模式」的觀點。

B.「環境壓力模式」認為,貧窮、低教育、工作壓力大等因素,造成人的自我控力 降低,促使暴力情景產生,但卻無法解釋中高社經地位的家庭也有暴力虐待。C.「非 婚生與不被期待的孩子最有可能被虐待,孩子成為代罪羔羊」這是「生態模式觀點」

的觀點。D.單純以直線因果或個體特質模式不足以解釋施虐者的各種可能。

P.207~210

C7.有關我國兒少出收養制度與服務,下列何者錯誤?A.1985 年後,從過去的「契約制」

改為「認可制」,須由法院認可審理把關。B.法規規定當被收養兒少未滿 7 歲時,

應由其法定代理人代為,並代受意思表示;如滿 7 歲以上,應得其法定代理人之同 意。C.當兒少不同意時,非確信認可被收養,乃符合其最佳利益,法院仍應予以認 可。D.經法院認可收養後,被收養的孩子就與原生父母的親子關係停止。P.239~241 C8.有關「家事調解服務」的描述,下列何者錯誤?A.家事調解服務最早起源於美國、

英國。B.我國也有「家事事件法」來因應現代家事案件的特殊性與複雜度。C.家事 調解的原則,首要在於公開、公平、中立、強制非自願。D.主要目的是以第三者客 觀中立的角色協助夫妻處理分居或離婚時的問題或爭議。P.267~270

C9.下列有關「福利社區化」政策意涵的描述,何者錯誤?A.受照顧者的選擇和參與。

B.非正式照顧。C.集中機構化。D.減少公共依賴。P.380~381

B10.一般而言,所謂的「世界三大社會公害」,不包括下列何者?A.環境污染。B.家庭 暴力。C.少年犯罪。D.毒品問題。P.331

三、簡答題 40 分,共二部分,每一部分任選 1 題作答,每 1 題 20 分;二部分如果每 1 題都作答時,只選作答的第 1 題批改給分,其餘不給分。

(一)第一部分:請就以下 2 題,任選 1 題作答

1.簡述家庭暴力與兒童少年保護服務網絡及福利輸送體系,主要內涵為何?(P214-220) 2.繼親家庭常存在的問題有哪些?(P277-278)

(二)第二部分:請就以下 2 題,任選 1 題作答

1.任舉 5 種多元家庭型態的種類,並簡述其未來發展及展望?(P231,254-255)

2.簡述社區機構安置的社工專業處遇三大內容,及對於無家可歸、不適合返家或已成年 的案主之「少年獨立生活方案」主要內涵為何?(P340-342)

參考文獻

相關文件

16.溝通分析模式(TA)親職教育,強調 PAC 人格結構,其中 P 代表「父母自我狀態」 、A 代表「成人 自我狀態」 、C 代表「兒少自我狀態」

D.社會服務學門:復健與諮商(學) ;(嬰)幼兒保育(技術)、兒童發展、兒 童與家庭(學、服務) 、家庭研究與兒童發展、(青少年)兒童福利、兒童

學齡前兒童家庭期、學齡期兒童家庭期、青春期家庭期、 空巢前期家庭期、中年家庭 期、□□家庭期。 (老年 P.32)..

3.在法規方面,雖然我國尚無單獨的兒童保護法,但 2003 年立法院修正之兒童及少年福利法已經是

A4.依據民法相關條文的規定,除非父母有不能同居之正當理由或法 律另有規定者外;一般而言,父母親分居幾個個月以上,子女監 護權準用民法第 1055 條、第 1055-1 條、第 1055-2 條等規定

基金一 72人 有經濟需要、家庭照顧需要的家庭 基金二 36人 有經濟需要、家庭照顧需要的家庭 基金三 16人 有經濟需要、家庭照顧需要的家庭 機構一

「兒童為本」的核 心價值,讓每位小 朋友都能得到適切 的照顧。... 管理與組織 •

保護因素(protective factors) :可降低兒童受傷害/虐待