個別閱讀指導（一）課程大綱
輔仁大學中國文學系 王金凌
課程目標 本課程旨在引導碩、博士生探索個人的學術研究方向，培養 其學術見解的廣度與深度。
課程綱要 1 基於課程目標，本課程綱要由每位學生報告的論題組成。
2 學生報告的論題由其研究所遭遇的困難與心得形成。
授課方式 講授與討論、報告並行。
指定教材 無。
參考用書 詳上課講義
評分方式 1 學期成績＝學期報告成績（80%）＋平時成績（20%）。
2 平時成績為出席紀錄、課堂提問、報告、討論的綜合觀察。
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